9. Методика «исключение слова»
Сущность задания состоит в классификации слов (понятий). Рассмотрим методику выполнения задания на конкретных примерах.
Демонстрационный плакат № 9
1. |
СТУЛ СТОЛ ТОПОР ДИВАН ШКАФ |
5. СТУЛ 4. СТОЛ 3. ТОПОР 2. ДИВАН 1. ------- |
2.
|
ИДТИ МЧАТСЯ ПОЛЗТИ ЛЕЖАТЬ БЕЖАТЬ |
5. ИДТИ 4. МЧАТСЯ 3. ПОЛЗТИ 2. ЛЕЖАТЬ 1. ------- |
3. |
СТУЛ СТОЛ ДИВАН ШКАФ ТОПОР |
5. СТУЛ 4. СТОЛ 3. ДИВАН 2. ШКАФ 1. ------ |
Приведенные примеры аналогичны тем, которые Вам предстоит решать. В левой части каждого задания одно под другим расположены пять слов, четыре из которых могут быть объединены в одну группу (класс). Вам необходимо выбрать одно из пяти слов, которое отличается по смыслу от остальных четырех и не может быть объединено с ними в одну группу.
Например, в первом задании (№ 1) слова «стул», «стол», «диван», «шкаф» обозначают предметы мебели, слово «топор» не может быть отнесено к предметам мебели, т.к. обозначает название инструмента. Следовательно верным ответом будет ответ под индексом 3.
Рассмотрим второй пример (№ 2). Слова «идти», «мчаться», «ползти» и «бежать» обозначают различные виды движения, слово «лежать» обозначает пребывание на месте и не может быть отнесено к выделенной группе. Следовательно правильным ответом будет ответ под индексом 2.
В третьем примере (№ 3) правильным ответом, как мы уже установили, является слово «топор». Однако в данном случае это слово среди представленных вариантов ответов отсутствует. Следовательно Вам необходимо выбрать вариант ответа под индексом 1– правильного ответа нет.
Задание выполняется строго по порядку сверху-вниз. Пропускать задания нельзя!
На выполнение методики отводится 10 минут.
10. Методика «пространственное мышление»
Сущность задания состоит в исследовании способности к пространственным образным представлениям. Рассмотрим методику выполнения на конкретных примерах (см. страницу ниже).
Демонстрационный плакат № 10
В левой части задания приведены образцы кубов. Кубы расположены таким образом, что из шести граней у каждого куба Вы можете видеть только три. В правой части задания приведено еще четыре куба, одним из которых может быть представленный куб, но повернутый вокруг своей оси. Ваша задача – мысленно вращая куб, приведенный в левой части, сравнить его с приведенными в правой части вариантами кубов и отыскать среди них куб, соответствующий заданному образцу. Если среди приведенных справа кубов нет такого куба, то правильным ответом соответственно будет вариант под индексом 1.
В первом задании правильным будет ответ под индексом «3».
Во втором – под индексом «2».
В третьем задании – верного ответа нет, т.е. метка ставится в графе «1».
Задание выполняется строго по порядку сверху-вниз. Пропускать задания нельзя!
На выполнение методики отводится 10 минут.