Добавил:
Upload Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:
Тема 9. Характер.doc
Скачиваний:
0
Добавлен:
01.05.2025
Размер:
107.52 Кб
Скачать

Характер

Вопросы:

1. Понятие о характере, его структура.

2. Природа характера.

3. Типология характеров, акцентуация характера.

4. Формирование характера.

Литература:

  1. Личко А.Е. Психопатии и акцентуации характера у подростков. - Л., 1983.

  2. Левитов Н.Д. Психология характера. - М., 1969.

  3. Немов Р.С. Психология. Кн. 1. Общие основы психологии. - М., 1994.

  4. Общая психология. - М., 1986.

  5. Слободчиков В.И., Исаев Е.И. Психология человека. - М., 1995.

  6. Страхов И.В. Психология характера. - Саратов, 1970.

1. Понятие о характере, его структура.

Характер является центральным, стержневым свойством личности. В переводе с древнегреческого «характер» означает «чеканку», «отпечаток», отражающий наиболее важную особенность какого-либо предмета или явления.

В психологии, характер – это устойчивое сочетание индивидуально-психологических особенностей личности, в которых проявляется её отношение к окружающему миру и самому себе, и которые определяют типичные для человека формы поведения.

Самыми важными показателями характера являются поступки, действия и поведение человека, в которых проявляется истинное отношение к людям и окружающей действительности (в отличие от речи).

Отдельные свойства характера зависят друг от друга, связаны друг с другом и образуют целостную организацию, которую называют структурой характера. Структуру характера составляют группы черт характера. Под чертой характера понимают психические свойства человека, определяющие его поведение в типичных обстоятельствах, это те или иные особенности личности человека, которые систематически проявляются в различных видах его деятельности и по которым можно судить о его возможных поступках в определенных условиях.

Все черты характера – это черты личности, но не все черты личности – черты характера. Характер – индивидуальное сочетание наиболее устойчивых, существенных особенностей личности, проявляющихся в поведении человека, в определенном отношении. Существует два подхода к классификации черт характера:

  1. В основе классификации психические процессы:

1) интеллектуальные черты (находчивость, остроумие, хитрость, наблюдательность, злопамятность, мечтательность, сообразительность, любознательность и т. п.);

2) эмоциональные (страстность, сентиментальность, восторженность, аффективность, впечатлительность, вспыльчивость, инертность, безразличие и т. п.);

3) волевые (решительность, настойчивость, упорство, самообладание, выдержка, инициативность, готовность преодолевать препятствия, душевную и физическую боль, степень настойчивости, самостоятельности, решительности, дисциплинированность и т.п).

  1. В основе классификации направленность личности - относятся черты, выражающие направленность личности (устойчивые потребности, установки, интересы, склонности, идеалы, цели), систему отношений к окружающей действительности и представляющие собой индивидуально-своеобразные способы осуществления этих отношений:

1) к себе (степень требовательности, критичности, самооценки, скромность, гордость, самолюбие, застенчивость, самомнение, зазнайство, честолюбие и т.п.);

2) к другим людям (индивидуализм или коллективизм, эгоизм или альтруизм, жестокость или доброта, безразличие или чуткость, грубость или вежливость, лживость или правдивость и т.п.);

3) к порученному делу (лень или трудолюбие, аккуратность или неряшливость, инициативность или пассивность, усидчивость или нетерпеливость, ответственность или безответственность, организованность и т. п.).

2. Природа характера.

Характер человека – это сплав врожденных свойств высшей нервной деятельности с приобретенными в течение жизни индивидуальными чертами. Правдивыми, добрыми, тактичными или, наоборот, лживыми, злыми, грубыми бывают люди с любым типом темперамента. Однако при определенном темпераменте одни черты приобретаются легче, другие труднее. Например, организованность, дисциплинированность легче выработать флегматику, чем холерику; доброту, отзывчивость – меланхолику. Быть хорошим организатором, общительным человеком проще сангвинику и холерику. Однако недопустимо оправдывать дефекты своего характера врожденными свойствами, темпераментом. Отзывчивым, добрым, тактичным, выдержанным можно быть при любом темпераменте.

Подходы к оценке взаимоотношений темперамента и характера:

  1. Отождествление темперамента и характера (Э.Кречмер).

  2. Между ними устанавливаются антагонистические отношения (противопоставления), т.е. характер может входить в конфликт с темпераментом ( Левитов, Викторов, Вирениус).

  3. Темперамент является элементом характера.

  4. Признание темперамента основой формирования характера (Л.С. Выготский, С.Л. Рубинштейн, Б.Г. Ананьев).

И.П. Павлов назвал темперамент генотипом, а характер - фенотипом.

Главные критерии дифференциации характеров:

1) определённость характера – наличие одной или нескольких ярко выраженных доминирующих черт, главным образом определяющих направленность мотивации и поступков человека, позволяющих прогнозировать эти поступки;

2) целостность характера – отсутствие ярко выраженных противоречий между чертами характера, объединённость черт в «симптомокомплексы», где отдельные свойства служат симптомом наличия других;

3) сила характера – наличие в нём и выраженность волевых черт;

4) широта характера – многогранность его черт.

Признаки патологии характера (П.Б. Ганнушкина):

  1. Относительная стабильность во времени, т.е. мало меняется в течение жизни.

  2. Тотальность проявления: при психопатиях одни и те же черты характера обнаруживаются всюду – и дома, и на работе, и на отдыхе, и среди знакомых, и среди чужих (при смене обстановки поведение сохраняется).

  3. Социальная дезадаптация – у человека постоянно возникают жизненные трудности, при чём эти трудности испытывает либо он сам, либо окружающие его люди, либо и тот и другие вместе.

  4. Ирреальность притязаний (желание невозможного).

Если три признака вместе, то это сфера деятельности врачей. Если один признак, то это акцентуация.