IV. Жаңа сабақты бекіту: Сұрақтар қою арқылы

Үй тапсырмасы: Дәрісті оқу

Білімді бағалау: Белсенді студенттерді бағалау

VII. Сабақты қорыту: тест беру арқылы

Мұғалімнің аты жөні __Сейтқадырова А.С._________ 2010ж.

(қолы) мерзімі күні

Тәуекелдік коэффициентін анықтау

Тәуекелді талдау кезінде 2 түрін бөліп көрсетуге болады:

І Сандық талдау тәуекелі – тәуекелдің нақты мөлшерін сандық түрде көрсетуге, оларды талдау, сараптау, және салыстыруға бағытталған Оған:

13. ст-қ

14. сараптамалық баағалау әдісі

15. талдамалық әдіс

16. кәсіпорынның қаржы тұрақтылығын талдау және оның төлем қабілетін бағалау

ІІ Сапалық талдау – тәуекелдің нақты облысын және факторларын анықтауға, оның мүмкін болатын түрлерін айқындауға мүмкіндік береді

Тәуекелді басқару үрдісін 5 сатыға бөліп қарастыруға болады:

22. мақсатты анықтау

23. тәуекелді айқындау

24. тәуекелді басқару әдістерін таңдау

25. таңдалған әдісті қолдану

26. нәтижелерді бағалау

Тәуекел дәрежесін төмендету және тәуекелді басқарудың мынадай әдістерін бөліп көрсетуге болады:

6. әртараптандыру – инвляцияланатын қаражаттарды бір-бірімен өзара байл.емес бірнеше тәуекелді операциялар б-ша бөлуді білдіреді (қаржыны әртарапқа бөліп тастау)

7. лимиттеу – тәуекелдә операцияларда пайдаланылатын ресурстардың мөлшеріне шектеулер қоюды білдіреді. (рис, шектеу, көп ақшаны алып шықпау)

8. хеджэрлеу – кәсіпкерлік қызметті жүзеге асыру кезінде туындайтын тәуекелді операцияға қатысушы әріптестермен бөлісуді білдіреді

9. Өзін-өзі сақтандыру – тәуекелді операциялардан болуы мүмкін зияндарды жабу үшін өздерінің меншікті резервтік қорын құруын айтамыз

10. сақтандыру – ол тәуекелмен байланысы зиян шеккен жағдайда жеке және заңды тұлғаның мүліктік мүдделерін қорғауын білдіреді

Т.Рысқұлов атындығы Қазақ Экономикалық Университетінің Экономикалық колледжі

КҮНДЕЛІКТІ САБАҚ ЖОСПАРЫ

Күні________ пәні Ұйым қаржысы тобы Қаржы-01-04 Сабақ реті___22_____

Сабақ тақырыбы тәуекелдік коэф-н анықтау

Сабақтың мақсаты: Тақырып бойынша талдау

Білімділік: Ұйым қаржысынан білімділікті арттыру

Дамытушылық: Студенттердің білім деңгейін дамыту

Тәрбиелік: Білімді тұлға тәрбиелеу

Сабақтың типі: семинар

Сабақтың әдісі Жаңа сабақты меңгеру әдісі

Сабақтың жабдықталуы, көрнектілі : Заңдар ж\е норматив актілері, заңдар, кестелер.

Сабақтың барысы

Ұйымдастыру кезеңі : Амандасу, журнал толтыру, студенттерді түгендеу.

Үй тапсырмасын тексеру : сұрақтар қою арқылы.

2. Жаңа тақырып

Тәжерибелік жұмыс барысы

1. Формулалармен есеп шығару

2. Тест материалдарымен жұмыс

3. Өткен тақырыпты қайталау сұрақтары

IV. Жаңа сабақты бекіту: Сұрақтар қою арқылы

Үй тапсырмасы: Дәрісті оқу

Білімді бағалау: Белсенді студенттерді бағалау