- •Для учасників ііі етапу Всеукраїнської олімпіади з історії
- •Історія України
- •Всесвітня історія
- •V. Розкрийте роль ордену єзуїтів у боротьбі проти ідей Реформації.
- •Vі. Чому б. Хмельницький, шукаючи зовнішньополітичної підтримки у боротьбі з Річчю Посполитою, віддав перевагу союзу з Московією? Чи були альтернативи такій орієнтації?
- •Vіі. Виконайте завдання на контурній карті (див. Додаток).
- •Максимальний час виконання завдань – 4 години
- •Для учасників ііі етапу Всеукраїнської олімпіади з історії
- •Всесвітня історія
- •V. Опишіть особливості промислового перевороту в Англії.
- •Vі. Дайте порівняльну характеристику національного відродження наприкінці хvііі - першій половині хіх ст. В Наддніпрянській Україні та Галичині.
- •Vіі. Виконайте завдання на контурній карті (див. Додаток).
- •Максимальний час виконання завдань – 4 години
- •Для учасників ііі етапу Всеукраїнської олімпіади з історії
- •10 Клас
- •Всесвітня історія
- •Vі. Схарактеризуйте спільні та відмінні риси у діяльності Директорії Української Народної республіки та вищих органів влади Західноукраїнської Народної республіки.
- •Vіі. Виконайте завдання на контурній карті (див. Додаток).
- •Максимальний час виконання завдань – 4 години
- •Для учасників ііі етапу Всеукраїнської олімпіади з історії
- •11 Клас
- •Всесвітня історія
- •V. Доведіть або спростуйте твердження: “срср - тоталітарна держава“. Використайте вагомі аргументи.
- •Vі. З‘ясуйте перспективи оун-упа на перемогу у національно-визвольній боротьбі під час Другої світової війни. Відповідь обгрунтуйте.
- •Vіі. Виконайте завдання на контурній карті (див. Додаток).
- •Максимальний час виконання завдань – 4 години
Максимальний час виконання завдань – 4 години
Завдання
Для учасників ііі етапу Всеукраїнської олімпіади з історії
9 КЛАС
І. Історична розминка.
Історія України
З 1 вересня 1632 р. розпочала свою історію __________.
Битва на ріці Калка відбулася у ______ році.
Вкажіть місто, де короновано Данила Галицького.
Кого проголосили гетьманом на Чорній Раді у Ніжині?
Автор слів відомої пісні “Ой горе тій чаєчці, чаєчці небозі...” __________.
Коли відкрито перший університет у Наддніпрянській Україні (ХІХ ст.)?
Назвіть місто, де видано “Русалку Дністрову”.
Випишіть зайве (що не відповідає логіці добірки): П. Куліш; М. Костомаров; В. Білозерський; І. Котляревський; М. Гулак; І. Посяда.
Коли ліквідовано кріпосне право на Буковині?
Під якою назвою увійшов в історію масовий селянський рух у Київській губернії 1855 року?
Всесвітня історія
Вкажіть сучасний вид спорту, що бере свій початок від греко-перських війн.
Як по-іншому називався орден єзуїтів?
“Непереможну армаду” розгромлено у ______ році.
Внутрішня політика Івана ІV отримала назву __________.
Кому належать слова: “Париж вартий меси!”?
Автором теорії поділу влади вважають __________.
26 серпня 1789 р. прийнято ___________.
Випишіть зайве (що не відповідає логіці добірки): М. Муравйов; М. Бестужев; О. Бестужев; М. Буташевич-Петрашевський; П. Пестель.
Яка подія в історії Франції першої половини ХІХ ст. отримала назву “Трьох славетних днів”?
Вкажіть, як по-іншому називають в Англії партію лібералів.
ІІ Визначте поняття і терміни:
індустріальне суспільство;
магдебурзьке право;
просвітництво;
суверенітет;
Руїна.
ІІІ. Коротко, у вигляді запитання до кросворда, дайте характеристику історичним особам:
Франц Йосиф І;
П. Дорошенко;
М. Максимович;
О. Герцен;
Дж. Гарібальді.
ІV. Заповніть таблицю “Ліквідація Російською імперією української державності в другій половині ХVІІІ ст.” за наступною схемою:
Галузі діяльності |
Хронологія та зміст подій |
Суспільно-політична |
|
Соціально-економічна |
|
Культурно-релігійна |
|
V. Опишіть особливості промислового перевороту в Англії.
Vі. Дайте порівняльну характеристику національного відродження наприкінці хvііі - першій половині хіх ст. В Наддніпрянській Україні та Галичині.
Vіі. Виконайте завдання на контурній карті (див. Додаток).
Критерії оцінювання завдань
Завдання І. Кожна правильна відповідь – 1 бал, неправильна відповідь – 0 балів.
Всього – 20 балів
Завдання ІІ. Кожна правильна відповідь оцінюється від 0 до 2 балів.
Всього – 10 балів
Завдання ІІІ. Кожна правильна відповідь оцінюється від 0 до 2 балів.
Всього – 10 балів
Завдання ІV. Кожен заповнений сектор оцінюється від 0 до 2 балів
Всього – 6 балів
Завдання V. Застосовуються критерії оцінювання навчальних досягнень учнів з історії.
Всього – 12 балів
Завдання VІ. Застосовуються критерії оцінювання навчальних досягнень учнів з історії.
Всього – 12 балів
Завдання VІІ. Кожне виконане завдання оцінюється від 0 до 2 балів.
Всього – 6 балів
Максимальна кількість балів – 76
