
- •2. Методы изучения языка
- •3. Язык и речь
- •4. Язык и мышление
- •5. Язык и общество.
- •6. Теории происхождения языка и его историческое развитие.
- •7. Основные процессы развития и формы взаимодействия разных языков.
- •21. Фонетика. Её задачи, предмет, единицы.
- •22. Устройство речевого аппарата человека. Артикуляционная база человека.
- •23. Классификация гласных звуков.
- •25. Акустические свойства звуков речи.
- •26. Сегментные и суперсегментные единицы.
- •27. Слог
- •Классификация слогов
- •38. Мотивированность слова. Слова мотивированные и немотивированные.
- •39. Семантическая структура слова.
- •40. Многозначность слова.
- •41.Типы лексических значений слова.
- •42. Метафора.
- •43. Метонимия.
- •44. Омонимы.
- •45. Паронимы.
- •46. Синонимы. Синонимический ряд.
- •48. Личные имена и топонимы. Ономастика.
- •Личные имена.
- •49. Кальки.
- •50. Активный и пассивный словарь.
- •51. Устаревшие слова: историзмы и архаизмы
- •52. Новые слова (неологизмы)
- •53. Стратификация лексического состава языка.
- •54. Диалектная лексика
- •55. Профессиональная и специальная лексика
- •56. Жаргонная лексика
- •57. Лексика нейтральная (межстилевая)
- •58. Лексика устной речи (разговорная, просторечная)
- •60. Классификация фразеологизмов.
21. Фонетика. Её задачи, предмет, единицы.
Фонетика – раздел науки о языке, изучающий звуковую сторону языка.
Предметом фонетики является матеральная (звуковая) сторона языка.
Перед фонетикой ставятся следующие задачи: установить звуковой состав данного языка в определенный период его развития; изучить его в статическом состоянии или изучить эволюцию и развитие звуковой стороны на протяжении ряда эпох истории этого языка; определить последовательные изменения звуков речи и выяснить причины этих изменений; изучить фонетические явления данного языка в сравнении с фонетическими явлениями других родственных языков; исследовать звуковые структуры двух и более языков с целью нахождения у них общего и специфического.
Общая фонетика на материале различных языков рассматривает теоретические вопросы образования звуков речи, природы ударения, структуры слога, отношения звуковой системы языка к его грамматической системе.
Описательная фонетика исследует звуковой строй конкретного языка в синхронном плане, т.е. на современном этапе развития языка.
Сопоставительная фонетика объясняет явления в области звукового строя, обращаясь к материалу родственных языков.
Историческая фонетика прослеживает становление фонетических явлений на протяжении более или менее длительного периода времени, изучает изменения фонетической системы, произошедшие на определенном этапе их развития, т.е. изучает фонетику в диахроническом плане.
Экспериментальная фонетика является частью общей фонетики, изучает звуковую сторону языка инструментальными методами.
Все фонетические единицы языка - фразы, такты, фонетические слова, слоги, звуки – связаны между собой количественными отношениями.
Фраза – самая крупная фонетическая единица, законченное по смыслу высказывание, объединенное особой интонацией и отделенное от других таких же единиц паузой.
Интонация – совокупность средств организации звучащей речи, отражающих ее смысловую и эмоционально-волевую стороны, которые проявляются в последовательных изменениях высоты тона, ритма речи, темпа речи, силы звучания, внутрифразовых пауз, общего тембра высказывания. С помощью интонации производится членение речи на синтагмы.
Синтагма – объединение двух или нескольких фонетических слов из состава фразы.
Речевой такт – часть фразы, объединенная одним ударением, ограниченная паузами и характеризующаяся интонацией незаконченности (за исключением последнего). Например: В час испытанья / поклонимся отчизне/ по-русски/ в ноги. (Д. Кедрин).
Фонетическое слово - часть речевого такта или фразы, объединенная одним ударением. Фонетическое слово может совпадать со словом в лексическом и грамматическом понимании этого термина. Фраза имеет столько фонетических слов, сколько в нем ударений, т.е. чаще всего знаменательные слова выделяются в отдельные такты.
Слог - часть такта или фонетического слова, состоящая из одного или нескольких звуков, соединение наименее звучного звука с наиболее звучным, являющимся слоговым.
Звук - наименьшая единица речи, произносимая за одну артикуляцию. Мы также можем определить звук как мельчайшую фонетическую единицу, выделяемую при последовательном членении речи.