
- •Раздел I. Орфография. 96
- •Раздел II. Пунктуация . 159
- •Раздел III. Контрольные тексты 195
- •Раздел IV. Справочный минимум. 218
- •Предисловие
- •Раздел I. Орфография.
- •§ 1. Правописание ъ и ь.
- •§ 2. Правописание гласных после шипящих ( ж, ш, ч, щ ) и ц.
- •1. Гласные и / ы после ц.
- •*) Исключения:
- •2. Гласные о / е после ц.
- •3. Гласные ы, ю, я, э после шипящих ( ж, ш, ч, щ )
- •4. Ударные гласные о / ё после шипящих.
- •5. Безударные гласные о / е после шипящих.
- •§ 3. Правописание приставок
- •Звонкий
- •§ 4. Правописание корней.
- •§ 5. Правописание н и нн в суффиксах.
- •Прилагательное или причастие
- •Званый - звать
- •§ 6. Правописание суффиксов и окончаний
- •1. Правописание суффиксов и окончаний имен существительных.
- •2. Правописание окончаний и суффиксов имен прилагательных.
- •3. Правописание окончаний и суффиксов глаголов.
- •I спряжение II спряжение
- •4. Правописание окончаний и суффиксов причастий.
- •Прошедшее
- •Настоящее
- •I спряжение
- •II спряжение
- •5. Правописание суффиксов наречий.
- •§ 7. Слитное, раздельное, дефисное написание слов
- •1. Написание слов через дефис.
- •2. Написание сложных слов (имен существительных, прилагательных, наречий ).
- •3. Написание наречий
- •4. Слитное раздельное написание служебных частей речи (союзов, предлогов, частиц).
- •Определить место ударения некого некогда никого никогда
- •Раздел II. Пунктуация .
- •1 ) Пришла весна, и 2)прилетели птицы.
- •§ 1. Знаки препинания в сложном предложении
- •Двоеточие в бессоюзных сложных предложениях ставится в 3-х случаях:
- •Тире в бессоюзных сложных предложениях ставится в 4-х случаях:
- •§ 2. Знаки препинания в простом предложении
- •1. Тире между подлежащим и сказуемым
- •§ 3. Знаки препинания при однородных членах предложения.
- •§ 4. Знаки препинания в предложениях с обособленными членами.
- •§ 5. Запятые при вводных словах, обращениях, мeждомeтияx
- •§ 6. Знаки препинания в предложениях, передающих чужую речь
- •1) Предложения с прямой речью.
- •2). Цитирование
- •§ 7. Запятые перед союзами как, и
- •1) Определить тип предложения
- •2) Определить, каким членом предложения является оборот с этим союзом
- •3). Определить, каким словом можно заменить этот союз
- •В качестве
- •Подобно
- •Поскольку
- •1) Определить, что соединяется с помощью этого союза:
- •2) Определить, есть ли у этих предложений общий член предложения, общее придаточное или общее главное предложение
- •2) Определить, повторяется ли это союз
- •Контвольные упражнения на все пунктуационные правила.
- •Раздел III. Контрольные тексты
- •Раздел IV. Справочный минимум.
- •I. Части речи русского языка
- •Краткую форму
- •II. Определение морфемы (части слова), в которой встретилась орфографическая трудность
- •III. Определение склонения имени существительного
- •II скл. ( город, конь) I скл. ( папа, дядя ) I скл. ( земля ) III скл. ( ночь )
- •IV. Определение падежа имени существительного
- •V. Определение спряжения глагола
- •VI. Глухие и звонкие согласные звуки русского языка
- •VII. Запомните написание слов-исключений
- •VIII. Запомните написание следующих наречий
- •IX. Запомните трудные для правописания слова с пре / при:
- •Условные сокращения
§ 2. Правописание гласных после шипящих ( ж, ш, ч, щ ) и ц.
1. Гласные и / ы после ц.
Для правильного выбора гласной Ы или И после Ц необходимо:
определить часть слова, в которой
встретилось
это сочетание букв
корень
суффикс или окончание
- И -
( цирк )
цыпленок, цыган,
цыц, на цыпочках
- Ы -
*) кроме слов, оканчивающихся
на -ция: акация, революция
*) Исключения:
(
овцы, Птицын )
2. Гласные о / е после ц.
Для правильного выбора гласной необходимо
определить
положение ударения в слове
( танцор )
ЦЕ
(
танцевать )
ЦО
*) Исключения: иноязычные слова ( скерцо, меццо, палаццо, герцог), а также слово “муха-цокотуха”.
3. Гласные ы, ю, я, э после шипящих ( ж, ш, ч, щ )
не пишутся никогда:
жизнь, шина, чаша, щука
*) Исключения: иноязычные слова (брошюра, жюри, парашют, Чюрлёнис, Жюль Верн)
Примечание:
Обратите внимание, что после шипящих Ж, Ш под ударением всегда пишется И, а в безударном положении могут быть и другие гласные:
жил, ширь;
но: жестяный, шерстяной, по крыше, ожерелье, жарковато, шаровары.
4. Ударные гласные о / ё после шипящих.
определить
часть слова
суффикс
или окончание
корень
определить
часть речи
Ё -
( шёпот )
*) Исключения:
шорох, шов, шорник,
изжога, обжора,
прожорливый, поджог
(дома), ожог (руки),
крыжовник, трущоба,
чащоба, чопорный, чокаться
+ иноязычные слова.
глаголы и слова, образованные от глаголов
имена существительные имена прилагательные,
наречия
- Ё -
ночевка
ночевать)
*)
Исключения:
трещотка,
скачок, прыжок, распашонка
(печёшь)
тушеный
тушить
- О -
парчовый, горячо )
*) Исключения:
слова
с иноязычным
суффиксом: стажёр
(
скачок, врачом,
5. Безударные гласные о / е после шипящих.
Определить
происхождение слова
иноязычные слова
исконно
русские слова
- О -
( шоколад, шоссе,
боржом, мажор)
- Е-
(ношей, шептать )
Упражнение 10. Вставьте пропущенные буквы.
Щ..риться от солнца, ч..шка кофе, ч..десное утро, ч..вство радости, ш..рь полей, ж..зненный путь, дощ..тый забор, освещ..ть площ..дку, мостовая из брусч..тки, поч..ять недоброе, ч..словой ш..фр, солдатская ш..нель, просить пощ..ды, интересные репортаж.., клавиш.. рояля, прыжок с параш..том, полезная брош..ра, беспристрастное ж..ри, ш..ть золотом, обыкновенное ч..до, веселые девч..та, зайти в ч..щу, ож..релье из алмазов, бескрайняя ш..рь, сегодня ж..рковато, синие ш..ровары, ж..стяная кружка, ш..рстяная кофта, стучит по крыш.., ж..л неподалеку.
Упражнение 11. Вставьте пропущенные буквы ( Ы или И ).
Неточная информац..я, ц..плячий пух, смуглолиц..й юноша, ц..ферблат часов, вечная ц..тадель. тугие мышц.., черные ресниц.., участниц.. демонстрац..и, актеры ц..рка, мои сверстниц.., мощный ц..клон, строительство гостиниц.., ц..ганская песня, воротник из ц..гейки, идти на ц..почках, ц..кнуть на собаку, нефтяная ц..стерна, чертить ц..ркулем, ц..плята табака, гости столиц.., известная ц..тата, севильский ц..рюльник, давняя традиц..я, сестриц..н подарок, борц.. за свободу, нац..ональное достояние, куц..й хвост, государственные границ.., князь Голиц..н, аукц..он, нарц..сс, ц..анистый калий, ц..вилизация, ц..гарка, ц..када, Цариц..но, принц..п, иниц..атива, пац..ент, милиц..я, ц..ркуляр, дикц..я, ц..кламен, ц..кл лекц..й, ц..клевка полов, ц..корий, ц..нга, зарниц.., дисц..плина, ц..фра, спец..и, Спиц..н, синиц..но гнездо, аттракц..он, акац..я.
Упражнение 12. Вставьте пропущенные буквы.
Крыльц.. дома, рыльц.. в пуху, восхищаться творц..м, чувствовать сердц..м, хлопать дверц..й, смотреть с хитрец..й, окольц..вывать птицу, окольц..ванный пингвин, мраморный ц..коль, ц..канье подков, держаться молодц..м, залить свинц..м, покрыться румянц..м, получить письмец.., изящное зеркальц.., столичная танц..вщица, танц..вальный вечер, небольшое озерц.., пританц..вывать на ходу, богатый герц..г, перелиц..вывать пиджак, стать пловц..м, розовое платьиц.., гарц..вать на скакуне, изразц..вая печь, глянц..вая бумага, неудачная конц..вка, облиц..вка дачи, облиц..вывать дачный фасад, фальшь льстец..в, помощ.. приверженц..в, образц..вый муж, муха-ц..котуха, роскошный палацц.., мецц..-сопрано, исполнить скерц...
Упражнение 13. Вставьте пропущенные О или Ё.
Деш..вый, ч..лка, ч..порный, жж..нка, ш..рох, ч..лн, реш..тка, ш..рстка, чеч..тка, печ..нка, ш..пот, ож..г руки, ож..г руку, ш..в, ш..лк, крыж..вник, пч..лы, подж..г дом, ж..рдочка, прич..ска, уч..ба, прож..рливый, щ..голь, обж..ра, ш..рник, ж..лоб, пощ..чина, ж..лудь, изж..га, сч..т, щ..тка, пш..нка, ж..лтый, тяж..лый, ч..рствый, сж..гший дотла, разнош..рстный, ч..тки, щ..лочь, зач..т, подсч..ты, ч..рный, ч..рт, заж..гший, подж..г дома, ж..сткий, ж..ваный, Печ..ра, Иж..ра, Печ..рин, беч..вка, ж..рнов, кош..лка, пш..нный, капюш..н, о ч..м, нипоч..м, никч..мный, ш..л, щ..лка.
Упражнение 14. Вставьте пропущенные буквы.
Ж..кей, ж..нглер, ш..колад, ш..ссе, ш..винизм, ш..фер, борж..м, ранч.., стаж..р, бандж.., дж..нка, маж..рный, креп-ж..ржет, коммивояж..р, дириж..р, артиш..к, пиж..н, монтаж..р, анч..усы, ш..лк, ш..мпол, ш..ры на глазах, ч..каться бокалами, Ш..стакович, Ш..пен, Дж..натан Свифт, Дж.. ванни Бокаччо, Ш..та Руставелли, Бернард Шоу, Корредж.., Ж..лио-Кюри, Аш..т, Ж..рж, Ж..ль Верн, Ч..рленис, Лонж..мо, Ш..уляй, Мкртч..н, герц..г.
Упражнение 15. Вставьте пропущенные буквы в суффиксы слов (О или Е).
Саранч..й, посош..к, подкидыш..м, нош..й, багаж..м, башлыч..к, ретуш..р, тягач..м, бумаж..нка, сторож..м, зайч..нок, девч..нки-трещ..тки, бедняж..чка, снеж..к, уж..нок, дириж..р, замуж..м, клоч..к, внуч..к, ухаж..р, творож..к, кумач..вый, стосвеч..вый, плащ..вый, плюш..вый, смеш..н, репортаж..м, рычаж..к, парч..вый, нож..вое ранение, Фомич..м, зряч..му,плеч..м, плач..м, вожж..й, престиж..м, паралич..м, товарищ..м, парч..й, порч..й, топорищ..м, саж..й, стеллаж..м, метраж..м, туч..й, чуж..й, врач..м, говорил слишком общ.., повернулся неуклюж.., стало горяч.., ведет себя вызывающ.., на улице свеж.., прибавьте ещ.., каланч..й, задач..й, нож..м.
Упражнение 16. Определите часть речи, к которой относится слово с пропущенной в суффиксе ( окончании ) гласной; вставьте пропущенную букву ( О или Ё ).
Холщ..вый, вооруж..нный, размеж..ванный, ерш..вый, кумач..вый, точ..ный, дьяч..к, полович..к, чесуч..вый, выкорч..вывать, береж..м, суш..ный, борщ..к, деньж..нки, туш..ный, сгущ..нный, туш..нка, сгущ..нка, заноч..вывать, ноч..вка, раскорч..вывать, корч..вка, крюч..чек, копч..ный, копч..ности, толч..ный, княж..н, горяч.., реч..нка, затуш..вывать, измельч..нный, душ..нка, страш..н, обнаж..нный, обнаж..н, орош..нный, пораж..нный, влеч..т, печ..т, сеч..т, грош..вый, груж..ный, смещ..н с поста, обожж..нный, береж..ный, парч..вый, луж..ное горло, обреч..нный, обреч..нность, монтаж..р, коммивояж..р, размеж..вка, распаш..нка, мужич..нка, свеж.., протяж..нный, кипяч..ный, прекращ..н.
Упражнение 17. Вставьте пропущенные буквы.
Нож..вка, упрощ..нный, туш..нка, сраж..нный, ш..рох, ш..пот, ч..рный, холщ..вый, деш..вый, беч..вка, ноч..вка, маж..рный, уч..ный, смеш..н, еж..вый, плюш..вый, реш..тка, ч..лка, ч..порный, ш..рник, книж..нка, мощ..ный, жж..ный, пастуш..к, трущ..ба, прож..рливый, печ..нка, свеч..й, стриж..шь, волч..нок, долж..к, обожж..нный, камыш..вый, ухаж..р, изж..га, сгущ..нка, старуш..нка, береж..шь, печ..м, борж..м, ключ..м, этаж..м, расч..тливый, ш..колад, сч..ты, калач..м, сожж..шь, ож..г руку, собач..нка, ж..рнов, прич..ска, крольч..нок, кирпич..м, запеч..нный, никч..мный, толч..ный, стаж..р.
Упражнение 18. Вставьте пропущенные буквы, расставьте знаки препинания.
Поч..яв недоброе мы пошли вдоль берега обходя затопленные низинки. Далеко вспыхивали зарниц.. становилось все более темно и свеж.. Из-под ног выскочил перепуганный зайч..нок. Зуев пытался найти границ.. ш..ссе освещ..я дорогу фонариком но свет его все тускнел и Зуев его погасил чтобы сбереч.. на крайний случай последний проблеск огня.
Я наткнулся на что-то ч..рное и ж..сткое это был небольшой стож..к суш..ной травы. Зуев заж..г спич..ку, всунул ее в солому, первый клоч..к ее вспыхнул багровым мрачным огнем и подж..г остальную траву. Огонь осветил раскорч..ванную кем-то поляну, чащ..бу вокруг нас и береж..к мутной реч..нки впереди. Отовсюду слышался ш..рох и ш..пот леса, отраж..нный многократным эхо. Мы стояли у зажж..нного стога и смотрели на огонь. Становилось горяч.. и зловещ.., и в голову лезли никч..мные мысли. Я пож..лел о том, что прож..л, в сущ..ности, такую грош..вую ж..знь, вспоминал родные одесские акац..и и улиц.. приморского города, в котором наш..л когда то свою ч..десную любовь и к которому меня влеч..т до сих пор... Потом я подумал, что глупо смирят..ся с ч..вством обреч..нности и надо попытат..ся сбереч.. мужество и силу воли. Надо было заноч..вывать прямо здесь. Зуев задел меня плеч..м и сказал, что нужно решат..ся на ноч..вку в лесу. В отличие от меня, он держался молодц..м. Он достал из кармана ш..нели холщ..вый мешч..к с едой: ч..рствым хлебом, банкой туш..нки и копч..ной рыбой. Поуж..нав мы легли возле костра укрывшись одним плащ..м.
Костер сейчас погаснет тихо сказал Зуев ч..рт бы его побрал этот дождь. Придет..ся перекоч..вывать в ч..щу.
( По К.Г. Паустовскому ).
Е
сли
орфографическая трудность не связана
ни с одним из уже разобранных правил
и не состоит в выборе слитного,
раздельного или дефисного написания
слова, необходимо определить, в
написании какой части слова (приставке,
корне, суффиксе, окончании) возникло
затруднение, и действовать в
соответствии со следующими правилами.