§ 3. Знаки препинания при однородных членах предложения.

Запятая между однородными членами предложения (условное обозначение - )

ставится	Не ставится
, В комнате уютно, чисто.	И Или В комнате уютно и чисто.
, а , но В комнате неуютно, но чисто.	и , и В комнате уютно и тихо, чисто и светло.
и , и , и ни , ни как , так и не только , но и В комнате уютно, и чисто, и светло.	во фразеологических оборотах Он встал ни свет ни заря.

П римечание 1. При однородных членах в предложении могут быть обобщающие слова (условное обозначение - ); тогда знаки препинания ставяться в соответствии со следующими схемами:

а) и - . Справа и слева - всюду были огни.

б ) : и . Огни были всюду: справа и слева.

в ) : и -... Всюду: справа и слева - были огни.

После обобщающих слов перед однородными членами предложения иногда употребляются слова КАК-ТО, А ИМЕННО. В таких случаях двоеточие ставится после этих слов, а перед ними запятая.

В университете работают разные факультеты, а именно: физический, математический, филологический.

После однородных членов перед обобщенными словами иногда употребляется вводный оборот ОДНИМ СЛОВОМ. В таких случаях тире ставится перед ним, а после него запятая:

В комнате тихо, чисто, светло - одним словом уютно.

Примечание 2. От однородных следует отличать так называемые неоднородные определения и обстоятельства, называющие качественно разные признаки предмета или действия.

Ср.: Дождливая, холодная осень. - Долгожданная золотая осень.

Он шел быстро по дороге. - Он шел быстро, легко.

Между неоднородными определениями и обстоятельствами запятая не ставится.

Упражнение 116. Расставьте знаки препинания.

1. Рудин говорил умно горячо дельно высказывал много замечаний много начитанности.(Т.). 2. По широкому лугу по зазеленевшим холмам по пыльной дороге и по реке полились сперва алые а потом красные и золотые потоки горячего света.(Т.). 3.Как рано мог он лицемерить таить надежду ревновать разуверять заставить верить казаться мрачным изнывать...(П.). 4.Татьяна верила преданьям простонародной старины и снам и карточным гаданьям и предсказаниям луны.(П.). 5.Они сошлись волна и камень стихи и проза лед и пламень не столь различны меж собой.(П.). 6.Океан словно замер и тихо и ласково рокочет. 7.Он не чувствовал ни рук ни ног. 8.В детстве я увлекался как спортом так и музыкой. 9.Ее глаза были красны не то от бессонницы не то от слез. 10. Он то вскакивал в волнении с места то вновь усаживался. 11. Летом я поеду в санаторий или в дом отдыха. 12.Он был недоволен но не посмел перечить родителям.

Упражнение 117. Расставьте, где необходимо, запятые между определениями.

Ранние махровые розы; красивые стройные ели; холодная ясная погода; яркое зимнее солнце; новое кожаное пальто; большие черные глаза; густые высокие ели; прозрачная горная вода; жаркий безветренный летний месяц; резиновые большие сапоги; прекрасный фруктовый сад; мандариновые апельсиновые лимонные деревья; мелкий теплый дождик; черная непроницаемая ночь; незнакомая красивая девушка; молоденькая застенчивая девушка; самоуверенный самодовольный тип; маленький районный городок; большие стеклянные двери; скучный утомительный день, резкий холодный ветер; сладкое вишневое варенье; сдержанный мягкий вежливый человек; толстая школьная тетрадь.

Упражнение 118. Расставьте знаки препинания.

1. Петя был теперь красивый румяный пятнадцатилетний мальчик. (Л.Т.). 2.Волшебными подводными островами тихо наплывают и тихо проходят белые круглые облака. (Т.). 3. С бледным покривившимся лицом он вдруг вскочил и схватил себя за голову. (Ч.). 4. Покажите всем что эта неподвижная серая грязная жизнь надоела вам.(Ч.). 5.Алеша подал ему маленькое складное кругленькое зеркальце.(Дост.). 6. Могучий буйный оглушительный ливень хлынул на степь, потонувшую во мгле. (Ч.). 7. Старый черный шелковый платок окутывал огромную шею Дикого Барина.(Т.). 8.В сумерках показался большой одноэтажный дом с ржавой железной крышей и с темными неосвещенными окнами. 9.В низине еще лежал сизый густой сумрак тихо и медленно курился прохладный клочковатый туман и только очень внимательный пристальный взгляд мог различить в этом мирном пустынном спокойном пейзаже какое-то неясное неотчетливое движение. 10. На берегу сушились на подпорках розоватые тонкие сети. 11. Сергей умный честный смелый человек. 12. На небе сияла одинокая яркая звезда.

Упражнение 119. Расставьте знаки препинания.

1. Вдруг все осветилось и сад и крыльцо и алеи. 2. Ни лая собак ни крика петухов ничего уже не было слышно. 3. Повсюду в клубе на улицах на скамейках у ворот в домах толковали об этом странном происшествии. 4. Треск пересохшей ботвы под ногой отдаленный гудок парохода женские голоса во дворах все это затихало не сразу а давало неясный отзвук как дает медленный удар колокола.(Пауст.). 5. Мне нравились его черты мечтам невольная преданность неподражательная странность и резкий охлажденный ум. (П.) 6. Меж ними все рождало споры и к размышлению влекло племен минувших договоры плоды наук добро и зло и предрассудки вековые и гроба тайны роковые.(П.). 7. Прости; чего бы ты за мной здесь ни искал в строфах небрежных воспоминаний ли мятежных отдохновенья ль от трудов живых картин иль острых слов иль грамматических ошибок дай Бог чтоб в этой книжке ты для развлеченья для мечты для сердца для журнальных сшибок хотя крупицу мог найти...(П.). 8. Всюду на крышах на заборах на деревьях лежал иней. 9.Готовясь к экзаменам, мы перечитали все крупные произведения русских классиков «Мертвые души» «Войну и мир» «Преступление и наказание». 10. В горах найдены цветные металлы а именно медь цинк марганец. 11. Нашей стране нужны разные специалисты как-то биологи математики физики историки. 12. Сказки разных народов как-то русские индийские японские и другие нетрудно отличить друг от друга. 13. По реке плыли вместе с льдинами бревна лодки с пробитыми боками крыши домов словом все то что попадалось на пути.

Упражнение 120. Расставьте знаки препинания.

Зима в этот год стояла теплая сырая дождливая. Снег то выпадал то снова таял. Мокрые черные вороны садились на печные трубы чтобы обсохнуть и тут же начинали толкаться возиться кричать друг на друга. Около мельничного лотка вода не замерзала а стояла черная тихая и в ней вертелись льдинки.

Филька починил к тому времени мельницу и собирался молоть хлеб хозяйки жаловались что мука кончается а зерно лежит немолотое. В один из таких теплых серых дней раненый конь постучал мордой в Филькину калитку. Фильке не хотелось ничего давать ни хлеба ни овса поэтому он решил прогнать или напугать коня надолго. Он встал вышел за калитку и наотмашь ударил лошадь по губам.

И вот после этого происшествия и случилось в Бережках то удивительное дело о каком и сейчас люди говорят с сомнением потому что сами не знают было ли это или ничего такого не было.

Слеза скатилась у коня из глаз и он заржал жалобно и протяжно. И тотчас повсюду в деревьях в изгородях в печных трубах засвистел пронзительный злобный ветер вдруг вздул снег и запорошил Фильке глаза. Филька не только не мог попасть обратно в дом но даже не мог стоять на месте вокруг мело и хлестало в глаза. Летела по ветру солома с крыш ломались скворечники хлопали оторванные ставни и все выше вдалеке вздымались столбы снежной пыли неслись на деревню на притихшие испуганные улицы шуршали крутились и перегоняли друг друга.

(По К.Г.Паустовскому)