Точность речи.

Точность речи - это такое ее коммуникативное качество, которое возникает как соответствие смысловой стороны речи (плана содержания) предметно-вещевой действительности или системе выражаемых понятий. Другими словами, это строгое соответствие слов обозначаемым явлениям.

Существуют два вида точности: предметная (смысловая), которая лежит за пределами лингвистики, и речевая. Последняя в свою очередь может быть намеренной и ненамеренной. Если человек сознательно желает уклониться от ясного и точного ответа на какой-либо вопрос, он прибегает к намеренному затемнению смысла своей речи. Другой тип речевой неточности, идущей от самого характера мышления, - это ненамеренная неточность( «Она заметила, как изумили его слова брата» – неясно, кого именно и чьи слова удивили). Именно ненамеренная неточность обычно раздражает слушателей, и как раз с нею следует бороться.

Ненамеренные нарушения речевой точности могут быть сведены к следующим типам:

1. дефицит конкретности («В некоторых случаях имеет место определенное недопонимание ситуации») - проще говоря, пустословие, «хождение вокруг да около». Его порождают многие причины:

• неясность мышления, ведущая к повторениям и неожиданным отклонениям от темы,

• недостаточный словарный запас, вызывающий обращение ко многим словам в тщетных попытках найти одно настоящее,

• пустословие из-за банального отсутствия мыслей,

• склонность к самолюбованию, толкающая на длинные высокопарные речи,

• чрезмерная обстоятельность вместо надлежащего экономного отбора материала.

Преодолеть такое многословие - все равно что произвести прополку огорода, где полезные растения не отличить от сорняков. Бывает, что и термины в речи просты и ясны, и обороты грамматически правильны, и техника произношения безупречна. Да и сами идеи заслуживают внимания, но речь эта все равно вгоняет слушателя в сон или вызывает глухое раздражение.

2. неполнота выражения («У меня сегодня температура». – какая именно? «Он мечтал, но так и не поехал к морю». – о чем мечтал?)

3. избыточные слова (плеоназмы ) («Повторяю еще раз». «Петров промахнулся мимо шайбы». «Гостям вручили памятные сувениры».)

4. смешение паронимов (похожих однокоренных слов) («Создалось нетерпимое положение».- вместо «нестерпимое». «Город был обоснован в 1725 году». – вместо «основан»).

5. двусмысленность выражения, причиной которой является многозначность большинства русских слов (полисемия). («Как вы нашли нашу библиотеку?» «Брат просмотрел ошибки в моем сочинении»).

Лингвистические средства, способствующие созданию действительно точной речи,- это, во-первых, хорошее знание синонимических возможностей языка (нельзя брать первое попавшееся слово, лишь приблизительно обозначающее предмет, следует искать наиболее точное из всего ряда синонимов). Кроме того, если вы хотите, чтобы ваша речь отличалась конструктивностью,- знайте, что для этого необходим постоянный контроль сознания за речью, борьба с небрежностью, невнимательностью к форме выражения, приблизительным обозначениям мысли. Такие ошибки не всегда легко заметить, а уж к пустословию мы, к сожалению, привыкли настолько, что считаем это чем-то само собой разумеющимся. Но неточность речи очень опасна. Человечество давно, еще в античные времена (вспомните Аристотеля: «Кто ясно мыслит, ясно излагает»), осознало связь между способностью хорошо, ясно говорить и умением правильно и оригинально мыслить. Небрежная, неточная речь всегда приводит к тому, что и мысль становится нечеткой, нестрогой, неточной.

Упражнение 30. Устраните плеоназмы из данных ниже предложений

1.Кутузов заранее предвидел поражение французов. 2.Доклад был немного бедноват мыслями. 3. Я возвратил обратно взятую в библиотеке книгу. 4. Тебе необходимо совершенно искоренить дурные привычки. 5. На курсы принимаются лица от 17 лет и выше. 6. Герой повести предается нереальным фантазиям. 7.Это был первый дебют молодого пианиста. 8.Павел впервые познакомился с Тоней совершенно случайно. 9. Чтец исполнил отдельные фрагменты из поэмы. 10. Спектакль идет с полным аншлагом.

Упражнение 31. Устраните неполноту выражения из данных предложений (вставьте недостающие слова, без которых предложения не имеют необходимой точности).

1. Доклад этого студента отличается насыщенностью. 2. До начала спектакля осталось совсем немного. 3. Не следует так переживать. 4. Курсовая работа написана вполне на уровне. 5. Эти семинары дают больше, чем обычные занятия. 6. Комиссия следит и контролирует эти занятия. 7.Дела и проблемы у нас общие, и решать их надо вместе. 8. У нас дома нет условий для занятий. 9. Учителя гордятся и следят за успехами своих выпускников. 10. В школе он увлекался и собирал материалы о декабристах.

Упражнение 32. Устраните двусмысленность из предложений.

1.Шахматисту приписали два очка. 2. Брат просмотрел ошибки в моей работе. 3. Как вы нашли нашу библиотеку? 4. Я прослушал весь доклад. 5. Город с двухсоттысячным населением полностью обеспечит продуктами новый завод. 6. Просторные лоджии обрамляют экраны из армированного стекла. 7. Семь действующих платформ обслуживают несколько десятков рабочих. 8. Иллюстрации к рассказам ,которые присланы на конкурс, выполнены мастерски. 9. Солнце совершенно закрыло облако. 10. Ассистенту приходилось многое объяснять. 11. Я прослушал все выступления.

Упражнение 33. Определите вид нарушения точности речи и исправьте предложения.

1.Вопрос о напечатании этих очерков усугубляется тем, что многие из них уже были опубликованы. 2. Он поставил свою роспись под документом. 3. На стене висел портрет Репина. 4. Моя подруга получила жилплощадь. 5. В одном доме со мной проживает известный поэт. 6. Мечик упал навзничь на землю и уткнулся лицом в ладони. 7. У этой работы есть специфические особенности. 8. У него хорошие перспективы на будущее. 9. Люди были представлены сами себе. 10 .Создалось совершенно нетерпимое положение. 11. Большая половина собравшихся проголосовала за принятие решения. 12. Все они погибли благодаря несчастному случаю. 13. Он закоренелый сибиряк, так сказать, местный абориген. 14. В самом многочисленном районе города состоялось праздничное гулянье. 15.В номере уже поселились двое командировочных. 16. После этого случая у нас совершенно поменялись взгляды.

Упражнение 34. Выберите наиболее точное слово из данных в скобках.

1. Мальчик/быстро, стремительно, стремглав, опрометью/ выбежал из комнаты 2. .Он с детства любил /скорую, быструю, торопливую/ езду. 3. У мальчика дурная привычка/тормошить, теребить, ерошить/ волосы. 4. Хозяйка /запросила, заломила, потребовала/ сумасшедшую цену за дачу. 5. Отец яростно /отшвырнул, отбросил, откатил попавший под ноги мяч /. 6. Еще один спутник/вертится, крутится, вращается, кружится/ вокруг Земли.7. В нашей квартире несколько /жителей, жильцов/. 8. У отца и дочери совершенно /одинаковые, идентичные, тождественные/ глаза.

Упражнение 35. Укажите и исправьте ошибки, связанные с неточным выбором слова.

В последние годы создано массовое количество инновационных форм. Стала очевидной нетождественность замыслов программы социальным условиям жизни. Эти факторы не могут мотивировать человека на что-либо. Все, о чем говорил докладчик,- моменты одной концепции. Плохо, когда человек не воспринимает критику. В дипломной работе рассматриваются многие проблемы, дается теоретическое осмысление результатов эксперимента. Принципиально важным предполагается такой подход к изменению параметров. Можно ожидать роста экономики уже к следующему году. Нынешний этап характеризуется обострением проблем, сформировавшихся за многие годы. Примета времени – бурный темп развития холдингов. Успешное проектирование будущего требует глубоких профессиональных знаний. Это важный шаг, и его надо пройти. Именно такой вид деятельности в сфере строительства сегодня самый положительный.

Упражнение 36. Укажите случаи нарушения сочетаемости слов. Объясните, в чем они состоят.

Это способствует значительным потерям производства. Первые годы перестройки положительно сказались на жилищном строительстве. Как опыт западных стран, так и отечественная практика богаты фактами разорения и краха мелких предприятий. Есть возможность тяжелых осложнений. Многочисленные стихийные базары значительно обезобразили город. Сейчас эти функции сведены в лице одного человека. Большую половину своего выступления докладчик посвятил анализу политической ситуации. Все это предопределяет крайне низкий уровень вхождения в систему рыночных отношений. В отрасли сложилась необоснованно высокая дифференциация в оплате труда. Умножение полномочий главы местной администрации обеспечено специальным указом. Глава делегации поднял тост за мир и процветание. Пора подвести результаты встречи: наша команда впереди. Дано указание оплатить командировочные по новому тарифу. Первая трудность произошла со стройматериалами. Особое внимание на конгрессе было отведено проблемам молодежи.

Упражнение 37. Отредактируйте фразы.

Право росписи под документом – исключительная прерогатива префекта. В других работах подобного рода цифровые данные отсутствуют. В номере поселились двое командировочных. Реформа ведется при одновременном сосуществовании старых и новых структур управления. Если это гипотетически предположить, то ситуация видится в ином свете. Не надо так переживать из-за таких пустяков. Он приехал на стройку два года тому назад. Наши спортсменки не были в состоянии составить конкуренцию китаянкам. После повторного анализа были получены отличные данные. Остаться одному невозможно, а собраться необходимо – иначе трудно рассчитывать на успех. Перспективная неизбежность перехода к новым отношениям очевидна. Новое перераспределение денег связано с торговлей технологиями, а также с предоставлением фирменных услуг. Однако нельзя и неправильно относить корни предпринимательства только к середине 19 века, они намного глубже. Недостаток приборов ставит под сомнение результаты экспериментов. Компания РИКО обует всю страну (из рекламы).

Упражнение 38. Объясните разницу в значении словосочетаний. Вставьте в предложения подходящие паронимы..

Опасный/опасливый человек. Освоить/усвоить прочитанное. Осудить/обсудить действия. Представить/предоставить возможность. Демократический/демократичный метод. Тактичные/тактические шаги. Техническое/техничное исполнение. Хозяйские/хозяйственные дела. Апробировать/опробовать новые методы. Явный/явственный смысл.

Он дал нам настолько (дипломатический, дипломатичный) ответ, что мы даже не рассердились. Его (исполнительский, исполнительный) талант был высоко оценен критикой. (Критичный, критический) анализ этого исследования был не очень (критичный, критический). Мы не поняли, почему он так поступил, и не считаем его действия (логичные, логические). Он привык работать без надрыва, (методически, методично), четко выполняя все (методичный, методический) рекомендации. К моему пребыванию в этом учреждении относятся (нестерпимо, нетерпимо), это уже стало для меня (нетерпимый, нестерпимый). Мы с вами должны собраться и (оговорить, обговорить) те вопросы, которые не были (оговорены, обговорены) в соглашении. Надо (тактически, тактично) намекнуть ему, что он не должен сам принимать столь ответственные (тактичные, тактические) решения. Андрей – человек (удачливый, удачный), а сегодняшний день был для него особенно (удачливый, удачный). Я посмотрел ваш (фактический, фактичный0 материал и нахожу его не очень (фактичный, фактический).

Упражнение 39.Подберите синонимы к словам.

Бедный –

Беспокойство –

Заболеть –

Бессознательно –

Истинный –

Блестеть –

Долгий –

Упражнение 40. Исправьте ошибки в предложениях, заменив неточные слова синонимами.

Тогда механизации было очень мало. Эту возможность реализовали только несколько предприятий. Старые порядки и прежние организационные структуры уже отброшены. Корпус и крышка шестеренной клети созданы из модифицированного чугуна. Специалисты уверены, что конечный эффект будет значительным. У нового агрегата дежурит один из его строителей, аспирант Суханов. Учитель обязан содействовать исправлению допущенных родителями ошибок. Без четко организованной системы управления эти проекты не могут быть выполнены. В результате этого строительства были исчерпаны все свободные денежные средства. Свободные экономические зоны обеспечивают большие возможности в осуществлении поставленных задач. Эти функции в рыночных условиях реализуются самими предприятиями. Силясь побороть слабость, она шла вперед. Отсутствует наличие стульев. Скрытые в земле ископаемые еще не открыты. Недостоверные факты должны нас настораживать. Он открыто признался в том, что было скрыто от нас. Бездействие может привести к аварии, так же как и неправильное действие. Молодой человек вошел в комнату, где сидел старый человек.