Задание выполняется вдвоем: отработайте следующую схему разговора с незнакомым человеком (ситуация знакомства в поезде, на концерте, на конференции, на курсах повышения квалификации и т.П.).

1. Представьтесь (назовите свое имя, фамилию, место работы). Воспитанный человек обычно после этого называет себя.

2. Заговорите о чем-то близком собеседнику, например, о той ситуации, в которой вы с ним оказались, или в крайнем случае о нейтральном (погода, спортивное событие и т. д. ). Если собеседник реагирует доброжелательно, поддерживает разговор, можно продолжить беседу (нравится ли семинар, концерт, выставка и т.п.).

3. Выясните, чем занимается собеседник, круг его интересов. В случае делового знакомства об этом можно спросить прямо. Если цель – приятельские отношения, будьте предельно тактичными. Полезно знать семейное положение собеседника, но прямо спрашивать об этом не принято.

4. Выясните, есть ли у собеседника возможность для поддержания отношений.

5. При положительном ответе предложите обменяться «координатами».

6. Тепло попрощайтесь. Дайте понять, что были рады встрече и знакомству.

Упражнение 75.

Представьте, что вас уговаривают внести крупную сумму на счет некоего благотворительного фонда весьма сомнительного свойства. Выберите подходящие формулы отказа.

• Вы не хотите участвовать в нашей программе? Но представьте, если вы сами заболеете СПИДом…

• _______________________________________________________________

• Я бы все-таки на вашем месте немедленно внес эти деньги на счет нашего благотворительного фонда.

-_________________________________________________________________

• На Земле миллиарды людей. Если каждый сдаст хотя бы по рублю на помощь этим несчастным, то…

-_________________________________________________________________

• Все же я думаю, что вам нужно это подписать, тогда наш фонд сможет взять ссуду…

-____________________________________________________________________

Упражнение 76.Психологическая игра «Достойный ответ».

Продемонстрируйте свое умение найти достойный способ разрешения непростой житейской ситуации, обращаясь к партнеру с возможной деликатностью, но уверенно и с достоинством, используя этикетные речевые формулы.

1. Друг забыл вернуть вам деньги, взятые в долг на один месяц, а прошло уже целых три.

2. Сосед занимает ваше время разговором, а вам нужно уйти.

3. Подруга устроила вам встречу с незнакомым человеком, не предупредив вас.

4. Приятель приводит вас в смущение, рассказывая в компании истории о вас.

5. Вы случайно порвали конспекты приятеля.

6. Подруга просит одолжить ей на вечер ваше новое платье, а вам этого делать не хочется.

Контрольная работа

Поставьте ударения в следующих словах.

1. Принудить, осведомиться, баловать, углубить, подбодрить, черпать, закупорить, плесневеть, ходатайствовать, убыстрить.

2. Нувориш, щавель, коклюш, маркетинг, апостроф, кремень, жалюзи, феномен, пиццерия, генезис.

3. Прибывший, занятые (люди), кедровый, начатый, зубчатый, оптовый, мизерный, сливовый, запломбированный, экспертный.

4. Дозвонится, памятуя, красивее, тортов, на плоскостях, в отраслях, много досок, мощностей, созвонимся, мастерски.

5. Приняла, приняли, принялись, началось, начали, прокляли, пролила, заняло, отбыла, задали.

Обеспечение, сосредоточение, упрочение, вероисповедание, изобретение.

Густы, жалка, новы, близко, грешны.

6. Выберите нормативные варианты.

Дерматин/дермантин, нет ясель/нет яслей. эскорт/экскорт, конкурентноспособный/конкурентоспособный, по приезду/по приезде, новая аэрозоль/новый аэрозоль, времяпровождение/времяпрепровождение, нет рельс/нет рельсов, извиняюсь/извините, , благодаря тебя/ благодаря тебе. Скажите, как пройти/подскажите, как пройти.

7. Вставьте буквы Е или Ё.

Одноим…нный, новорожд…нный, безнад…жный, неплат…жеспособный, ман…вры, побас…нка, гренад…р, аф…ра, двоеж…нец, опухоль жел…з.

8. Объясните, чем различаются слова и выражения в парах.

Выставка – Район –

Вернисаж – Регион –

Проблема – Эмигрант -

Дилемма – Иммигрант -

Подвижник –

Сподвижник –

9.Подберите по пять синонимов к словам.