Тема 1 Понятие культуры речи, её основные аспекты.

1.Допущена ли речевая ошибка в названии закона «Об основах туристской деятельности», который был принят в нашей стране несколько лет назад?

2.Вставьте Е или Ё в слова:

Ос...длый, аф...ра. бл...клый, оп...ка, кр...стный отец, одноврем...нно, гренад...р, пещ...ра, ман...вры, ист...кший (период).

3.Можно ли соединить числительное «двадцать три» со словом «сутки»?

4.Зачеркните слова, в которые вставлена лишняя буква:

Следующий, будующий, инциндент, компроментировать, подчеркнуть, подчерк, дермантин, константировать, комплиментарный, прецендент.

5.Отметьте, в каком из двух предложений допущена ошибка:

• Займи мне сто рублей.

• Я у него занял сто рублей.

6.Какое значение имеет слово «простой» в следующих предложениях (укажите синонимы в каждом случае):

• Дайте три простых конверта.

• Она любит простые конфеты.

• Не с сиропом, а простой.

• Постели простую скатерть.

• Две общих тетради, одну простую.

• Найди более простое решение задачи.

• Один простой билет, один студенческий.

• Тогда он еще был простым шофером.

• Несмотря на свой высокий пост, он остался таким же простым и чутким человеком.

• Эта задача слишком простая для него.

7.Уместен ли фразеологизм в данной фразе? Как лучше выразить эту мысль?

То, что мы задумали, я уверен, наведет шорох на наших конкурентов.

8.Объясните разницу в значениях слов:

девальвация -

деноминация -

инфляция -

9.Найдите речевые ошибки в предложении, запишите его в исправленном виде:

Одев очки, я трудился за столом, а моя супруга молчаливо ходила взад-назад по комнате.

10.Отредактируйте предложения:

1. Согласно распоряжения директора, письмо относительно принятых мер днями будет направлено по адресу вашего местожительства.

б) Диссертация содержит анализ теории и практики решения проблемы укрепления экономической базы предприятий нашего времени.

11.Найдите и объясните ошибки в следующих рассуждениях:

а) Знания - не что иное, как слова.

Слова - это ветер.

Следовательно, знания - это ветер

б) На дискотеках каждый вечер полно молодежи.

У молодых сейчас только развлечения на уме.

В) Все красивые блондинки легкомысленны.

Люда - красивая блондинка.

Значит, Люда легкомысленна.

12.Объясните, что означает выражение «Нет пророка в своем отечестве».

13.Поставьте ударения в словах:

Ржаветь, позвонит, осведомиться, черпать, тортов, ходатайствовать, обеспечение, сливовый, петля, плато, закупорить, апостроф, баловать, мастерски, колледж, бармен, маркетинг, щавель, кремень, гренки.

14.Отметьте, в каких предложениях допущены речевые ошибки:

В декабре месяце были сильные морозы.

На повестке дня стоял вопрос о ресурсах.

Успех может быть достигнут только на путях комплексного подхода к организации труда.

Помню, какие свинарники мы возводили!

Проводимые правительством реформы содержат множество аспектов.

В конечном итоге все уладилось.

К сожалению, я обратно пишу вам об этом.

Отец обещал сыну снять с него семь шкур.

Я понял, какой намек мне дали.

А вечером, когда все небо будет усеяно звездами, мы снова попремся на море.

15.Представьте, что ваш собеседник - очень старый человек. Постарайтесь объяснить ему, что такое пейджер.

16.Отметьте, какие из типичных недостатков, на ваш взгляд, присущи вашей речи:

1. Повторяетесь ли вы?

2. Часто ли бывает, что вы не можете подобрать слова?

   • Бывает, что вы говорите одно, а подразумеваете другое?

   • Сложно ли вам выражать свои мысли?

   • Вы часто помалкиваете, опасаясь сказать глупость?

   • Часто ли вы отвечаете «Не знаю»?

   • Ограниченный ли у вас словарный запас, на ваш взгляд?

   • Часто ли вы неправильно используете слова?

   • Часто ли делаете грамматические ошибки?

   • Часто ли ошибаетесь в ударениях?

   • Присутствуют ли в вашей речи слова-«паразиты» («как бы», «короче», «типа» и т.п.)?

   • «Прижились» ли в вашей повседневной речи матерные слова? Вульгаризмы? Жаргонные словечки?

   • Часто ли забываете, что собирались сказать?

   • Часто ли перебиваете собеседника, не давая ему возможности закончить свою мысль?

   • Перескакиваете ли в разговоре с одной темы на другую?

   • Бывает ли, что, когда вы завладеваете беседой, люди начинают откровенно скучать и отвлекаться?

   • Бывает, что игнорируете обращенный к вам вопрос или отвечаете на него вопросом?

   • Часто ли отзываетесь плохо о других, особенно в их отсутствие?

   • Часто ли говорите что-то невпопад?

   • Часто ли вы делаете едкие, саркастичные замечания окружающим вас людям?

   • Часто ли вы отвечаете односложно, вместо того чтобы поддержать беседу?