Проверочная работа

Вариант 1.

Поставьте ударения в следующих словах.

1. Принудить, осведомиться, баловать, углубить, подбодрить, черпать, закупорить, плесневеть, ходатайствовать, убыстрить.

2. Нувориш, щавель, коклюш, маркетинг, апостроф, кремень, жалюзи, феномен, пиццерия, генезис.

3. Прибывший, занятые (люди), кедровый, начатый, зубчатый, оптовый, мизерный, сливовый, запломбированный, экспертный.

4. Дозвонится, памятуя, красивее, тортов, на плоскостях, в отраслях, много досок, мощностей, созвонимся, мастерски.

5. Приняла, приняли, принялись, началось, начали, прокляли, пролила, заняло, отбыла, задали.

Обеспечение, сосредоточение, упрочение, вероисповедание, изобретение.

Густы, жалка, новы, близко, грешны.

6. Выберите нормативные варианты.

Дерматин/дермантин, нет ясель/нет яслей, поскользнуться/подскользнуться, конкурентноспособный/конкурентоспособный, по приезду/по приезде, новая аэрозоль/новый аэрозоль, времяпровождение/времяпрепровождение, нет рельс/нет рельсов, извиняюсь/извините, езжайте/поезжайте. Скажите, как пройти/подскажите, как пройти.

7. Вставьте буквы Е или Ё.

Одноим…нный, новорожд…нный, безнад…жный, неплат…жеспособный, ман…вры, побас…нка, гренад…р, аф…ра, двоеж…нец, опухоль жел…з.

8. Объясните, чем различаются слова и выражения в парах.

Выставка – Район –

Вернисаж – Регион –

Проблема – Эмигрант -

Дилемма – Иммигрант -

Подвижник –

Сподвижник –

9.Подберите по пять синонимов к словам.

Перерыв -

Бранить –

Превосходный -

Быстро –

Свежий -

10.Объясните значения слов.

Гармонировать –

Конфиденциально –

Пролонгация –

Легитимный –

Менталитет –

11.Замените данные выражения синонимичными фразеологизмами.

Крайний беспорядок –

Помеха, затруднение –

Основа всего –

Навязчивая мысль –

Полная свобода действий –

12.Исправьте речевые ошибки, запишите числительные словами.

Встреча, на которой присутствовал представитель с завода, прошла с большим интересом, он разъяснил и оказал особое внимание вопросам внедрения новой техники.

Апробировав в экспериментальном цехе новую установку, выяснилась полная картина состояния дел, и мы как бы попытались предостеречь неверный шаг директора.

Я не хочу нагнетать обстановку и впадать в паническое настроение, но приведенные сведения в статистическом отчете говорят за то, что проблема еще не решена.

«Крогер» управляет 1235 супермаркетами и 958 магазинами.

Наполеоновская армия насчитывала около 134 тысяч солдат при 587 орудиях.

13.Определите тип умозаключения в следующих рассуждениях и найдите логические ошибки.

1.Человек рождён для свободы. Безработный свободен. Следовательно, человек рождён, чтобы быть безработным.

2.Планета Марс немного меньше, чем Земля. Марсианские сутки длятся 24,5 часа, и на нём есть такие же полярные шапки, как на Земле. Следовательно, на Марсе должна быть жизнь.

3.Кто хочет мира – готовится к войне. Мы хотим мира. Значит, мы готовимся к войне.

Вариант 2

Поставьте ударения в следующих словах.

1. Плесневеть, уведомить, ходатайствовать, углубить, принудить, баловать, заиндеветь, предвосхитить, откупорить, приструнить.

2. Кремень, щавель, жалюзи, феномен, диспансер, пуловер, генезис, апостроф, каучук, фетиш.

3. Экспертный, сливовый, кедровый, зубчатый, прибывший, оптовый, начатый, мизерный, экзальтированный, занятые люди.

4. Мастерски, памятуя, мельком, дочиста, красивее, донельзя, исподволь, позвонит, в отраслях, мощностей.

5. Переняла, задали, пролили, взяло, началось, отдали, брала, забрались, приняла, прокляли.

6 .Рассредоточение, обеспечение, упрочение, вероисповедание, изобретение.

Правы, дружна, важны, узка, ярки.

7. Выберите нормативные варианты.

Прецедент/прецендент, по окончанию университета/ по окончании университета, юрисконсульт/ юристконсульт, одеть пальто / надеть пальто, согласно договору/ согласно договора, один тапок/ одна тапка, бронь/ броня, военачальник/ военоначальник, осмеять /обсмеять, убираю в комнате\ убираюсь в комнате.

8. Вставьте буквы Е или Ё.

Оп..ка, плат..жеспособный, аф..ра, окол..сица, ист..кший период, поим..нный, гренад..р, новорожд..нный, ж..ноненавистник, разнош..рстный.

8. Объясните лексическое различие слов в парах.

Апробировать – Брифинг –

Опробовать – Совещание–

Ностальгия – Новация -

Тоска– Инновация-

Проецировать –

Проектировать –

9.Подберите по пять синонимов к словам.

Равный –

Проблема –

Интересно –

Увеличиваться –

Автор -

10.Объясните значения слов.

Конформизм –

Одиозный –

Инцидент –

Вернисаж –

Харизма -

11.Замените данные выражения синонимичными фразеологизмами.

Возвратиться на Родину –

Родной университет –

Снимать с себя ответственность –

Непреодолимые обстоятельства –

Дурные манеры -

12.Исправьте речевые ошибки, запишите числительные словами.

Получив документы, нам совершенно необходимо обсудить и принять участие в этой программе, потому что время играет определенный фактор.

Наши конкуренты как бы заимели эти технологии вперед нас, однако трудно сказать, сколько время потребуется для их конкретного освоения.

Мы исходим от предположения, что самый простейший способ добиться наилучших показателей – повысить трудовую дисциплину, и все усилия администрации должны быть консолидированы на этом.

На протяжении 1026 километров высота сопок достигает 168 метров.

В 1917 году русская армия нуждалась в пополнении 3475 аппаратами, в том числе1850 истребителями.

13.Определите тип умозаключения в следующих рассуждениях и найдите логические ошибки.

1.Металлы – химические элементы. Латунь – металл. Следовательно, латунь – химический элемент.

2.Высшее образование – гарантия преуспевания. Николай имеет высшее образование. Следовательно, он преуспевает.

3.После прихода нового директора на предприятии участились свадьбы. Значит, это заслуга директора.