Добавил:
Upload Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:
Voprosy_po_Ekaterine_Ivanovne (2).doc
Скачиваний:
0
Добавлен:
01.05.2025
Размер:
1.23 Mб
Скачать
  1. «Мичуринская наука» и экология.

В России, вплоть до 1915 г. (когда впервые была учреждена кафедра по плодоводству в Петровской, ныне Сельскохозяйственной академии им. К. А. Тимирязева), не было ни одного высшего учебного заведения, которое готовило бы квалифицированных специалистов по садоводству. Как теория, так и практика русского садоводства того времени нуждались в революционном преобразовании. Эту миссию смело взял на себя одинокий исследователь И. В. Мичурин. Уже в эти годы (1875—1877) Иван Владимирович задумывается над вопросом улучшения и пополнения сортимента плодовых растений средней и северной России. Долголетняя борьба Мичурина за создание нового, улучшенного сортимента, за продвижение плодоводства на север, смелые поиски наиболее действенных методов выведения новых сортов, выносливых к суровому климату и сочетающих эту выносливость с высокими качествами плодов, привели его, после ряда разочарований и ошибок, к правильной оценке гибридизации растении. В те годы это было смелым новаторством. Он разрабатывает вопрос об отдаленной гибридизации.Эта идея о скрещивании представителей различных видов и даже родов зародилась у Мичурина еще в начале 90-х годов прошлого столетия.

Мичурин ввел понятие «искусственная акклиматизация», которую он характеризует следующим образом: «По моему мнению, можно допустить выражение, что тот или другой сорт плодового растения акклиматизирован, лишь тогда, когда, во-первых, данный сорт, будучи перенесен из местности с другим климатом, сам по себе в новом месте расти не мог, но вследствие целесообразных, сознательных приемов акклиматизатора помирился с условиями нового климата, причем не изменил качеств плодов; во-вторых, когда этот искусственно-акклиматизированный сорт настолько сделался устойчивым, что при дальнейшем его размножении будет в состоянии удержать приобретенную способность успешно развиваться и плодоносить в новой для него местности, уже не требуя особых усилий от человека к поддержанию его существования».

В учении Мичурина об акклиматизации важным является то утверждение, что наилучше и легче достигается акклиматизация как плодовых, так и других растений путем посева, а не переносом каких-либо частей растений. Этот вывод имеет огромное теоретическое и практическое значение.

  1. Лысенковский разгром экологии в 1933-1948 годах.

Лысенко противопоставлял «коммунистическую» и «буржуазную» науку. Под «буржуазной» наукой понималась классическая генетика. Классических генетиков презрительно называли «вейсманисты-морганисты», в соответствии с фамилиями Августа Вейсмана, создателя представлений о зародышевой плазме — веществе наследственности, и Томаса Ханта Моргана — известного американского генетика.

Научные и практический результаты, полученные на основании представлений Лысенко, часто фальсифицировались или выполнялись с методологическми ошибками. В 1948 году произошла печально известная среди генетиков «августовская сессия ВАСХНИЛ». Это научное совещание было проведено лысенковцами с целью объявить классическую генетику лженаукой. В результате, люди, которые занимались генетикой были уволены из образовательных и научных учреждений, или работали там по другим специальностям.

Биологическая дискуссия в СССР подошла к своей кульминации на знаменитой сессии Всесоюзной академии сельскохозяйственных наук имени Ленина в 1948 году. Именно на ней выступил академик Трофим Лысенко, который с “благословения” Сталина (частично он также был соавтором лысенковского доклада) разгромил идеи генетики. “Лысенковщина”, по сути, стала прямым проявлением “сталинщины” в науке — вторжением административно-карательной системы в развитие научных дисциплин. Говорил Лысенко на сессии очень горячо, искренне, с заинтересованностью о судьбе страны, и для широкой публики это послужило признаком истинности его идей. Академик утверждал, что изменение наследственных признаков происходит под влиянием изменений условий среды, которыми можно сознательно управлять, а, следовательно, — изменять организм и прямо влиять на его будущее развитие. Тогдашней идеологии государства импонировали такие взгляды, ведь это давало возможность прямого целенаправленного воздействия на подопытные объекты. 

Августовская сессия ВАСХНИЛ вошла в историю науки как последний акт трагедии советской генетики. "Народный академик" Трофим Лысенко своими "экспериментами" на несколько десятилетий вверг советскую науку и сельское хозяйство во мрак. А по приказу министра высшего образования Кафтанова около 3000 ученых, имеющих отношение к генетике, сразу после сессии уволили с работы. Только в 1964 году Лысенко был разоблачен, но до сих пор российская генетика до конца не восстановила утраченных за прошедшие годы позиций. 

Особенно катастрофическим и длительно действующим результатом августовской сессии был разгром преподавания биологии и научной подготовки молодых биологов.