
- •Предыстория экологии: древнейший и античный периоды. Аристотель. Теофраст.
- •Средние века. Начало научной экологии и биогеографии
- •Научное время: Труды к. Линея, а. Фон Гумбольда, к.Ф. Рулье, н. А. Северцова.
- •Роль Дарвина в развитии экологии.
- •Формирование экологического знания и определение науки э. Геккелем.
- •Формирование современной экологии. Биоэкология как параметр экологии
- •Труды ч. Адамса, е. Варминга, геобатаника а. Гризенбаха, работы г. Ф. Морозова.
- •7.Труды ч. Адамса, е. Варминга, геоботаника а. Гризебаха, работы г.Ф. Морозова.
- •9.Экология в России и бывшем ссср. А.П. Богданов и Российское общество акклиматизации животных и растений. Ландшафтно-экологические идеи в.В. Докучаева и л.С. Берга.
- •10 Г.А.Кожевников и развитие теории заповедания.
- •В.Н. Сукачев, д.Н. Кашкаров и в.В. Станчинский: их роль в развитии предвоенной экологии.
- •«Мичуринская наука» и экология.
- •Лысенковский разгром экологии в 1933-1948 годах.
- •14.Реабилитация экологии в ссср после 1971 года.
- •15. Возникновение палеоэкологии и роль в этом в.О. Ковалевского, л. Долло и других западных палеонтологов.
- •16.Понятие о биоценозах к. Мёбиуса. Понятие об экосистемах а.Г. Тенсли.
- •17. X. Берроуз и его доклад «География как экология человека».
- •18. Э. Зюсс - автор термина «биосфера». Учение в.И. Вернадского о биосфере.
- •19. Э. Леруа - автор термина «ноосфера».
- •20. Экологический алармизм в книгах р. Карсона, ж. Дорста, д.Л., Арманда.
- •21.Возникновение широкого цикла экологического знания. Ю. Одум, р. Рик- лефс, ф. Рамад, н.Ф. Реймерс: их роль в развитии современной экологии.
- •22. Экология систематических групп органического мира.
- •23.Эндоэкология.
- •24.Экзоэкология.
- •26.Аэроэкология, гидроэкология, литоэкология.
- •27. Экология Крайнего Севера
- •28. Экология тундр и лесотундр.
- •29. Экосистема болота
- •30.Экология лесов, лесостепей и степей.
- •31 Экология полупустынь и пустынь.
- •33. Влажнотропические леса
- •34. Экосистемы Мирового океана
- •36. Хроноэкология
- •39. Прикладная экология: основные разделы, определения и понятия
- •40. Экология культуры и экология духа.
- •41 Этноэкология и экологическая демография.
- •42 Понятие системы, подсистемы и их элементов
- •43 Системы «потребитель - корм» и «человек - среда».
- •44 Общая теория систем: био -, гео - и экосистемы
- •45.Понятие об экосистеме. Учение об экосистемах
- •46.Биогеоценоз как элементарная экосистема. Черты отличия экосистем и био-геоценозов
- •47.Экологические компоненты и элементы
- •48.Типы экосистем и уровни их организации.
- •49.Биосфера как глобальная экосистема
- •50.Общесистемные законы экологии.
- •51.Роль моделирования в экологических исследованиях. Экологические модели.
- •52.Разновидности систем. Особенности сложных систем.
- •53.Системный подход как основной метод геоэкологии. Проявления системного подхода в экологии и географии.
- •56. Простые и сложные свойства экосистем
- •57. Основные принципы системологии.
- •58. Объяснение и прогнозирование как методы экологии.
- •59. Экологические законы внутреннего развития систем.
- •60. Понятие и виды моделей.
- •61. Сущность метода моделирования. Основные требования, предъявляемые к моделям.
- •62. Глобальное моделирование. Примеры глобальных моделей.
- •63. Понятие и виды прогнозов. Сущность и этапы прогнозирования.
- •70 Природные и природно-антропогенные системы: черты сходства и различия
- •71 Техногенные системы: определение и классификация. Примеры природно- антропогенных и техногенных систем.
- •72 Устойчивость искусственных экосистем.
- •74. Экологические законы отношений «система-среда».
- •75. Понятие об имитационном моделировании
- •76 Методологические и технологические проблемы имитационного моделирования
60. Понятие и виды моделей.
Модель (modus – мера образ, способ). Долгое время моделью некоторое вспомогательное средство способное заменять некоторый объект. В средние века под моделью понимались только материальные объекты специального типа (модель судов, карет). После создания аналитической геометрии пришло понимание, что модели могут быть абстрактные построения. 20-е века охватывает и материальные и идеальные объекты. Объектом можно считать предмет, процесс или явление. Модель – это инструмент познания. Модель не просто отображает объект, а отображает его с какой-то целью. Следовательно, модель воспроизводит только те свойства, которые соответствуют цели исследования. На компьютере возможно создание модели таких объектов и процессов, которые невозможно изучить физически.
Назначение модели:
-Изучить свойства объекта, его структуры, законов его развития и взаимодействия с окружающим миром
-Выбор лучшего способа управления объектом при заданных целях и критериях
-Программирование последствия различных воздействий на предмет
-Выявление новых знаний об объекте
Состав модели:
цель, ради которой производиться моделирование;
объект оригинал, который моделируется;
средства, из которых создается модель;
среда, в которой модель должна функционировать;
субъект, который управляет моделированием.
Модели классифицируются по ряду признаков: область использования, по отраслям знаний, по фактору времени, по способу представления результатов и т. д.
Классификация моделей по области использования: а) учебные (наглядные пособия, карты, схема звездного неба, обучающие и контролирующие программы и т. д.); б) опытные (авиамодель и т. д.); в) научно-технические (прибор, имитирующий разряд молнии и т. д.); г) игровые (деловые игры и др.); имитационные (эксперимент и т. д.).
Классификация моделей по отраслям знаний: а) математические, б) физические, в) химические, г) биологические, д) экологические, е) географические, ж) исторические и т. д.
Классификация моделей по фактору времени: а) статические; б) динамические.
Классификация моделей по способу представления: а) материальные; б) информационные. Материальные модели можно назвать предметными, физическими их можно увидеть, потрогать, услышать. Информационные модели нельзя увидеть воочию, они не имеют материального воплощения, потому, что они строятся на информации.
Информационные модели - совокупность информации, характеризующая свойства и состояния объекта, процесса, явления, а также взаимосвязь с внешним миром. Информация, характеризующая объект или процесс, может иметь разный объем и форму представления, выражаться различными средствами. Это многообразие настолько безгранично, насколько велики возможности каждого человека и его фантазии. К информационным моделям можно отнести знаковые и вербальные.
Знаковая модель - информационная модель, выраженная специальными знаками, т. е. средствами любого формального языка (рисунки, схемы, графики, формулы, тексты и т. д.). Знаковые модели можно разделить на компьютерные и не компьютерные. Компьютерная модель - модель, реализованная средствами программной среды.
Вербальная (от лат. verbalis - устный) модель - информационная модель в мысленной или разговорной форме. Это модели, полученные в результате раздумий, умозаключений. Они могут так и остаться мысленными или быть выражены словесно. Например, идея возникшая в голове ученою.
По классификации Л. Д. Арманда (1976) модели могут быть: а) теоретические (структурные схемы ландшафта), б) поисковые (прогнозные карим); в) портретные (пейзаж).
По классификации П. Хаггета, Р. Чорли (1971) модели могут быть: I) вещественные (репродуктивные модели рельефа, и аналоговые - грязевой вулкан; 2) теоретические (структура природных зон на идеальном материке); 3) символические (панда - символ Китая, медведь - символ России, кенгуру - символ Австралии), 4) концептуальные (упрощенная схема ландшафта Леша), 5)умозрительные (модель Большого взрыва).
По классификации В. А. Штофа (1966) модели могут быть: материальные и идеальные. Материальные модели могут быть: а) пространственно подобными (аэрофотокарты), б) физически подобные (глобус), в) математически подобные (уравнения водного и теплового балансов). Идеальные модели могут быть: а) образными (Земля - шар); б) образно-знаковые (топографическая и географическая карга); в) таковые или символические (пиктограммы).
По классификации В. П. Максаковского (1998) модели могут быть: а) материальные (пространственно-подобные - макеты, муляжи; физически подобные - глобус, диорама; математически подобные - аналоговые и цифровые машины), б) мысленные или идеальные (образные -фотографии, зарисовки; знаковые (символические) - формулы; образно-знаковые - карты, чертежи, графики, блок-диаграммы).