
- •Предыстория экологии: древнейший и античный периоды. Аристотель. Теофраст.
- •Средние века. Начало научной экологии и биогеографии
- •Научное время: Труды к. Линея, а. Фон Гумбольда, к.Ф. Рулье, н. А. Северцова.
- •Роль Дарвина в развитии экологии.
- •Формирование экологического знания и определение науки э. Геккелем.
- •Формирование современной экологии. Биоэкология как параметр экологии
- •Труды ч. Адамса, е. Варминга, геобатаника а. Гризенбаха, работы г. Ф. Морозова.
- •7.Труды ч. Адамса, е. Варминга, геоботаника а. Гризебаха, работы г.Ф. Морозова.
- •9.Экология в России и бывшем ссср. А.П. Богданов и Российское общество акклиматизации животных и растений. Ландшафтно-экологические идеи в.В. Докучаева и л.С. Берга.
- •10 Г.А.Кожевников и развитие теории заповедания.
- •В.Н. Сукачев, д.Н. Кашкаров и в.В. Станчинский: их роль в развитии предвоенной экологии.
- •«Мичуринская наука» и экология.
- •Лысенковский разгром экологии в 1933-1948 годах.
- •14.Реабилитация экологии в ссср после 1971 года.
- •15. Возникновение палеоэкологии и роль в этом в.О. Ковалевского, л. Долло и других западных палеонтологов.
- •16.Понятие о биоценозах к. Мёбиуса. Понятие об экосистемах а.Г. Тенсли.
- •17. X. Берроуз и его доклад «География как экология человека».
- •18. Э. Зюсс - автор термина «биосфера». Учение в.И. Вернадского о биосфере.
- •19. Э. Леруа - автор термина «ноосфера».
- •20. Экологический алармизм в книгах р. Карсона, ж. Дорста, д.Л., Арманда.
- •21.Возникновение широкого цикла экологического знания. Ю. Одум, р. Рик- лефс, ф. Рамад, н.Ф. Реймерс: их роль в развитии современной экологии.
- •22. Экология систематических групп органического мира.
- •23.Эндоэкология.
- •24.Экзоэкология.
- •26.Аэроэкология, гидроэкология, литоэкология.
- •27. Экология Крайнего Севера
- •28. Экология тундр и лесотундр.
- •29. Экосистема болота
- •30.Экология лесов, лесостепей и степей.
- •31 Экология полупустынь и пустынь.
- •33. Влажнотропические леса
- •34. Экосистемы Мирового океана
- •36. Хроноэкология
- •39. Прикладная экология: основные разделы, определения и понятия
- •40. Экология культуры и экология духа.
- •41 Этноэкология и экологическая демография.
- •42 Понятие системы, подсистемы и их элементов
- •43 Системы «потребитель - корм» и «человек - среда».
- •44 Общая теория систем: био -, гео - и экосистемы
- •45.Понятие об экосистеме. Учение об экосистемах
- •46.Биогеоценоз как элементарная экосистема. Черты отличия экосистем и био-геоценозов
- •47.Экологические компоненты и элементы
- •48.Типы экосистем и уровни их организации.
- •49.Биосфера как глобальная экосистема
- •50.Общесистемные законы экологии.
- •51.Роль моделирования в экологических исследованиях. Экологические модели.
- •52.Разновидности систем. Особенности сложных систем.
- •53.Системный подход как основной метод геоэкологии. Проявления системного подхода в экологии и географии.
- •56. Простые и сложные свойства экосистем
- •57. Основные принципы системологии.
- •58. Объяснение и прогнозирование как методы экологии.
- •59. Экологические законы внутреннего развития систем.
- •60. Понятие и виды моделей.
- •61. Сущность метода моделирования. Основные требования, предъявляемые к моделям.
- •62. Глобальное моделирование. Примеры глобальных моделей.
- •63. Понятие и виды прогнозов. Сущность и этапы прогнозирования.
- •70 Природные и природно-антропогенные системы: черты сходства и различия
- •71 Техногенные системы: определение и классификация. Примеры природно- антропогенных и техногенных систем.
- •72 Устойчивость искусственных экосистем.
- •74. Экологические законы отношений «система-среда».
- •75. Понятие об имитационном моделировании
- •76 Методологические и технологические проблемы имитационного моделирования
Средние века. Начало научной экологии и биогеографии
Второй период — с 1866 г. по 1935 г. (дано определение понятия «экосистема»). Это период формирования факториалъной экологии, вскрытие закономерностей отношения животных или растений к разнообразным абиотическим факторам. А.М.Гиляров называет этот период «аутэкологическим редукционизмом»
Экологические концепции начали привлекать внимание географов с начала 20-х годов XIX в. Э. Геккель (1866) в определении экологии обратил внимание на отношения, связи живых организмов между собой и с окружающим их миром. Иначе говоря, объектом изучения в экологии становятся не сами животные, растения, микробы, почвы, вода, воздух, Солнце, а именно связи между ними. Так понимают экологию и большинство современных экологов, например автор известного курса общей экологии Ю.Одум, согласно которому "экология - это междисциплинарная область знания, наука о структуре и функционировании сложных природных систем, в которых существуют живые организмы". В буквальном смысле слова - это наука о жизни организмов "у себя дома", о совокупности и характере связей между организмами и окружающей их средой. Очевидно, что нет никаких препятствий, чтобы рассматривать и самого человека как объект экологического изучения: ведь и человек, и его "братья меньшие" являются продуктом эволюции жизни на Земле, порождением биосферы, связи со средой которого во многом не утратили своего исходного биологического характера.
В экологии сообществ широко используется термин "биоценоз", введенный гидробиологом К.Мëбиусом в 1877 г., который определил его как "объединение живых организмов, соответствующее по своему составу, числу видов и особей некоторым средним условиям среды, в котором организмы связаны взаимной зависимостью и сохраняются благодаря постоянному размножению в определенных местах". Поэтому экологию сообществ часто называют биоценологией.В настоящее время биоценозы трактуются как сложно организованные биологические системы.
Научное время: Труды к. Линея, а. Фон Гумбольда, к.Ф. Рулье, н. А. Северцова.
В XVIII веке ботанические и зоологические наблюдения были обобщены в работе «Система природы» шведского естествоиспытателя Карла Линнея (1707 - 1778), который разработал основы научной систематики животных и растений. Хотя он и сформулировал гипотезу постоянства видов: «их столько, сколько было сотворено Творцом» [1], но, тем не менее, признавал образование разновидностей под влиянием условий жизни. Он внес значительный вклад в дело формирования истинного представления о месте человека в природе, в системе классификации растительного и животного мира, по которой человек включался в систему животного царства и относился к классу млекопитающих, отряду приматов, в результате человеческий вид получил название Homo sapiens.
Экологическое направление в географии растений на протяжении всей первой половины XIX в. развивал немецкий естествоиспытатель-энциклопедист, географ и путешественник Александр Фридрих Вильгельм Гумбольдт (1769¾1859). Он был одним из первых естествоиспытателей, понявших необходимость синтеза наук при изучении природы, ее живых и неживых элементов. Говоря о целостном изучении природы в обобщенном теоретическом труде «Космос», он писал: «Мое внимание будет устремлено на взаимодействие сил, влияние неодушевленной природы на растительный и животный мир, их гармонию» [1]. Он подробно изучил особенности климата в различных районах Северного полушария и составил карту его изотерм, обнаружил связь между климатом и характером растительности, предпринял попытку выделения на этой основе ботанико-географических областей (фитоценозов).
Экологическое направление в зоологии лучше других было сформулировано другим русским ученым К. Ф. Рулье (1814—1858). Он считал необходимостью развитие особого направления в зоологии, посвященного всестороннему изучению и объяснению жизни животных, их сложных взаимоотношений с окружающим миром. Рулье подчеркивал, что в зоологии наряду с классификацией отдельных органов нужно производить «разбор явлений образа жизни». Здесь следует различать явления жизни особи, т. е. выбор и запасание пищи, выбор и постройка жилища и т. д., а также «явления жизни общей»: взаимоотношения родителей и потомства, законы количественного размножения животных, отношения животных к растениям, почве, к физиологическим условиям среды. Вместе с этим следует изучать периодические явления в жизни животных — линьку, спячку, сезонные перемещения и др. Следовательно, Рулье разработал широкую систему экологического исследования животных — «зообиологии», оставил ряд трудов типичного экологического содержания, таких, как типизация общих особенностей водных, наземных и роющих позвоночных. Научные работы Рулье оказали значительное влияние на направление и характер исследований его учеников, последователей — Н. А. Северцова (1827—1885), А. Н. Бекетова (1825— 1902). Так, Н. А. Северцов в книге «Периодические явления в жизни зверей, птиц и гад Воронежской губернии» впервые в России изложил глубокие экологические исследования животного мира отдельного региона. Таким образом, ученые начала XIX в. анализировали закономерности организмов и среды, взаимоотношения между организмами, явления приспособляемости и приспособленности. Однако разрешение этих проблем, дальнейшее развитие науки экологии произошло на базе эволюционного учения Ч. Дарвина(1809—1882). Он по праву является одним из пионеров экологии. В книге «Происхождение видов» (1859) им показано, что «борьба за существование» в природе приводит к естественному отбору, т. е. является движущим фактором эволюции. Стало ясно, что взаимоотношения живых существ и связи их с неорганическими компонентами среды («борьба за существование») — большая самостоятельная область исследований.