2. Держава на захисті життя та гідності людини. Основні законодавчі акти, що регламентують безпеку життєдіяльності в Україні.

Життєдіяльність людини — це специфічна форма активності людини, що включає всю розмаїтість взаємодії людини і навколишнього середовища. Для забезпечення безпеки життєдіяльності держава піклується про раціональне використання природних ресурсів, захист навколишнього середовища, захист життя, здоров'я, свободи, майна своїх громадян, здійснює контроль за виконанням урядових розпоряджень, дотриманням законів і вимог щодо фінансових взаємин громадян, підприємств і організацій з державою.

В Україні джерелами права На безпечні умови життєдіяльності, що містять правові норми, є такі документи: Конституція України, Закон України «Основи законодавства України про охорону здоров'я», Закон України «Про забезпечення санітарного й епідеміологічного благополуччя населення», Закон України «Про охорону природного навколишнього середовища», Закон України «Про охорону праці», Закон України «Про надзвичайний стан», Закон України «Про використання ядерної енергії і радіаційної безпеки», Закон України «Про захист людини від іонізуючого випромінювання», Закон України «Про цивільну оборону», Закон України «Про пестициди й агрохімікати», Закон України «Про дорожній рух», Закон України «Про пожежну безпеку», Закон України «Про транспорт», Закон України «Про охорону атмосферного повітря», Закон України «Про відходи», Закон України «Про карантин рослин».

Крім цього, існують постанови Верховної Ради України, накази і розпорядження Президента, інструкції, методики і правила різних галузей, рішення й акти місцевих референдумів, органів місцевого самоврядування і держадміністрацій, органів управління.

Законодавство України забезпечує безпечні умови життєдіяльності людини, здійснює правове регулювання питань, пов'язаних з безпекою життєдіяльності.

Екзаменаційний білет № 25

1. Мета і завдання курсу «Методика основ безпеки життєдіяльності».

Зміст курсу «Методика викладання безпеки життєдіяльності у середній школі» спрямований на поліпшення фахової підготовки вчителів. Програмою цього курсу передбачається функціональна й фахова підготовка студентів, індивідуально-творча робота, контрольно-оціночні заняття тощо.

Метою курсу є:

- поглиблення знань студентів із фахової дисципліни «Основи безпеки життєдіяльності», яка викладається в середній школі;

- навчання майбутніх учителів навичкам формування в учнів загальноосвітніх закладів наукового світогляду;

- вироблення вмінь і навичок студентів застосовувати сучасні технічні засоби для ефективного впровадження інноваційних педагогічних технологій навчання при викладанні інтегрованих дисциплін, у тому числі основ безпеки життєдіяльності у середній школі;

- навчання студентів методики організаційних систем та окремих форм навчання, їх особливостей під час викладання основ безпеки

Основними завданнями курсу «Методика викладання безпеки життєдіяльності у середній школі» є:

- формування у студентів системи знань, умінь і навичок ефективно застосовувати сучасні технології навчання під час викладання учням середньої школи предмета «Основи безпеки життєдіяльності»;

~ вироблення вмінь щодо ефективного використання міжпредмет-них зв'язків ОБЖ з іншими шкільними предметами (географією, біологією, фізикою, хімією, фізкультурою, допризовною підготовкою юнаків тощо)

- формування змістової лінії про можливості виникнення надзвичайних ситуацій природного, техногенного й соціально-політичного характеру, про причини їх виникнення та способи подолання наслідків;

- розвиток знань про навчання з питань безпеки життєдіяльності;

- формування вмінь створювати на уроках з ОБЖ навчальні ситуації, які спонукали б учнів до дій» регульованих учителем і спрямованих на становлення свідомої громадянської позиції щодо власної й колективної безпеки, поширення світогляду та поглиблення рівня набутих практичних навичок.

Знання, набуті у процесі опанування навчального матеріалу курсу, сприятимуть розвитку вмінь і навичок студентів акцентувати увагу на розумінні учнями, що безпека людини залежить від її особистих дій, фізичних і психологічних можливостей, досвіду, знань та умінь, котрі є обов'язковими елементами громадянської освіти кожної сучасної людини.

Таким чином, курс «Методика викладання безпеки життєдіяльності» як стрижнева компонента педагогічної системи підготовки майбутніх учителів основ безпеки життєдіяльності сприяє стабільності функціонування закладів освіти у звичних умовах повсякденного життя та в умовах виникнення надзвичайних ситуацій.