
- •1 Вопрос
- •Общество как система. Основные сферы общественной жизни.
- •2 Вопрос "Гражданское общество"
- •Тема 13. Гражданское общество
- •1. Определение гражданского общества
- •1.1. Понятие гражданского общества
- •1.2. Научные концепции гражданского общества.
- •1.3. Характеристика гражданского общества.
- •2. Условия возникновения и функционирования гражданского общества
- •2.1. Структура и основные элементы.
- •2.2. Функции гражданского общества.
- •2.3. Формы взаимодействия государства и гражданского общества
- •3. Принцип первичности индивида
- •3.1. Происхождение принципа.
- •3.2. Современное политическое воплощение принципа.
- •3.3. Издержки принципа.
- •3 Вопрос Объект, предмет, законы категории социологии Социология
- •4 Вопрос
- •5 Вопрос
- •1950-Х годах расстановку сил на по-
- •6 Вопрос
- •7 Вопрос
- •11В настоящее время еще не сложилось окончательного мнения о том, куда именно
- •21Социологии некоторые специалисты насчитывают более 100 отраслей. Хотя есть и
- •22Методов (опрос, наблюдение, эксперимент и т.Д.) и направленное на проверку
- •23Внутридисциплинарную матрицу можно представить не только в виде таблицы, но
- •8 Вопрос Как провести социологическое исследование
- •9 Вопрос Методы социологического исследования
- •Виды методов социологического исследования
- •10 Вопрос
- •11 Вопрос
- •12 Вопрос Социальные группы
- •13 Вопрос Типология обществ
- •14 Вопрос
- •15 Вопрос
- •16 Вопрос
- •1. Личность и общество
- •1.1. Личность как социальная проекция человека
- •1.2. Исторические типы личности
- •1.3 Способы человеческого существования
- •17 Вопрос
- •Габитус
- •18 Вопрос
- •19 Вопрос
- •14.1. Понятие девиантности
- •14.2. Основные теории девиантного поведения
- •20 Вопрос
- •21 Вопрос
- •Ролевой конфликт - ситуация, когда человек сталкивается с двумя или более одновременными требованиями, при которых выполнение им одной из ролей делает невозможным исполнение других ролей.
- •Способы разрешения ролевых конфликтов
- •22 Вопрос
- •3.3.3.2. Социальные классы и слои
- •23 Вопрос
- •Социальная мобильность
- •24 Вопрос
- •25 Вопрос
- •26 Вопрос Социальные институты
- •Основные социальные институты
- •Виды социальных институтов
- •Функции социальных институтов
- •Экономика как социальный институт
- •Деятельность и функции экономики как социального института
- •27 Вопрос
- •28 Вопрос виды и формы связей в социальной системе
- •4.1. Элементарные формы социальных связей
- •4.1.1. Контакты
- •4.1.2. Социальные действия
- •4.1.3. Социальное взаимодействие
- •4.1.4. Социальные отношения
- •29 Вопрос
- •Причины социальных конфликтов [править]
- •Социальный конфликт
- •30 Вопрос Социология труда
- •31 Вопрос
- •32 Вопрос Социология политики
- •33 Вопрос Возникновение социологии как науки.
- •2. Идейные истоки социологии Конта.
- •3.Позитивизм, классификация наук и предмет Контовской социологии.
- •4.Социальная статика и социальная динамика по Конту.
- •5.Формирование принципов социологического метода Конта.
- •34 Вопрос
- •35 Вопрос
11В настоящее время еще не сложилось окончательного мнения о том, куда именно
отнести социологию - в разряд социальных или гуманитарных наук. С одной
стороны, социологию, наряду с психологией, социальной психологией, эко--но-
микой, политологией, а также антропологией и этно-гра-фией относят к социальным
наукам. У них много об-щего, они тесно связаны между собой и составляют сво-его
рода научный союз.
К гуманитарным дисциплинам относят историю, философию, литературоведение,
искусствознание, культурологию. Гуманитарные науки оперируют нестрогими
моделями, оценоч-ными суждениями и качественными методами, социальные
науки - формализованными моделями, математическим аппаратом и опираются на
количественное, или квантифицированное знание. Другой критерий разграничения
двух родов наук исходит из того, что для гуманитарных наук главным является
познание мира духа, культуры и ценностей, а для социальных главным выступает
элиминирование от ценностей, культурных и духовных артефактов.
Однако социология имеет много общего с философией, культурологией, историей.
В таком случае социологию следует зачислять в разряд гуманитарного знания, что
соответствует не только отечественным, но и мировым, прежде всего европейским,
традициям.
В русской традиции социология часто мыслится как наука, исследующая также и
духовные проблемы общества, его духовные ценности. Поэтому социология
предстает и как гума-нитарное знание. По своей исторической интенции подобная
интерпретация совершенно бесспорна. Вспомним работы Н. Кареева, М.
Михайловского. П. Сорокина и других российских социологов. Они поражают нас не
только математическими расчетами, формализованными построениями и
богатством эм-пирического материала, но и особым вниманием к морально-
нравственным проблемам. Та же характеристика относится и к трудам Н. Бердяева и
С. Булгакова.
По всей видимости, социологию следует отнести к наукам с двойным статусом:
она и социальная, и гуманитарная дисциплина. Двойной статус отражается и в
понимании сущности предмета социологии. Когда хотят указать на принадлежность
социологии к числу социальных наук, то говорят, что она представляет собой науку о
поведении людей как представителей больших социальных групп, об объективных
закономерностях функционирования социальной структуры общества и входящих в
нее социальных институтов. Когда стремятся подчеркнуть принадлежность
социологии к области гуманитарного знания, то указывают на то, что социология
изучает социокультурную сущность человека. Это означает, что для социолога
человеческое поведение обусловлено не наследственностью и не физиологией, как
для генетика или медика, а культурным контекстом, т.е. традициями, обычаями,
культурными нормами и символами, ценностями и идеалами.
История мировой социологии доказывает, что одинаково весомый вклад в ее
развитие внесли как направления (социологические перспективы), ориентирующиеся
на так называемый сциентизм (количественная методология, операционализация
понятий, эмпирическая проверка гипотез, измерение и т.п.), в частности структурный
функционализм и физикализм, так и направления, ориентирующиеся на так
называемый гуманицизм (признание неустранимости человеческого воздействия на
процесс познания, подчеркивание главенствующей роли ценностей духовного
начала, экзистенциальности бытия человека и т.д.), как, например, символический
интеракционизм, феноменологическая социология и др.
Внутридисциплинарная матрица социологии
Не только междисциплинарное, но и внутридисциплинарное знание представляет
собой сложноразветвленную и функционально взаимосвязанную систему. Ее
элементами выступают уже не отдельные науки, а отрасли знания внутри одной
науки.
Под внутридисциплинарной матрицей социологии понимается совокупность
отраслевых ее направлений, тематических областей и сфер, которые выделились в
процессе дифференциации социологического знания и сегодня представляют собой
сложную систему. К примеру, в рамках социологии в ХХ в. выделились такие
отрасли, как социология труда и социология города, социология культуры и
социология религии и т.д. Постепенно некоторые из отраслей, в свою очередь,
разделились на ряд субдисциплин. Скажем, в рамках современной социологии
культуры в качестве самостоятельных существуют такие направления, как
социология кино, социология театра, социология массовой культуры (попкультуры),
социология чтения и т.д. Экономическая социология включает социологию труда,
социологию трудовой занятости и безработицы, социологию рынка, социологию
банков, социологию менеджмента, социологию организаций и т.д. Сегодня в