
- •1 Вопрос
- •Общество как система. Основные сферы общественной жизни.
- •2 Вопрос "Гражданское общество"
- •Тема 13. Гражданское общество
- •1. Определение гражданского общества
- •1.1. Понятие гражданского общества
- •1.2. Научные концепции гражданского общества.
- •1.3. Характеристика гражданского общества.
- •2. Условия возникновения и функционирования гражданского общества
- •2.1. Структура и основные элементы.
- •2.2. Функции гражданского общества.
- •2.3. Формы взаимодействия государства и гражданского общества
- •3. Принцип первичности индивида
- •3.1. Происхождение принципа.
- •3.2. Современное политическое воплощение принципа.
- •3.3. Издержки принципа.
- •3 Вопрос Объект, предмет, законы категории социологии Социология
- •4 Вопрос
- •5 Вопрос
- •1950-Х годах расстановку сил на по-
- •6 Вопрос
- •7 Вопрос
- •11В настоящее время еще не сложилось окончательного мнения о том, куда именно
- •21Социологии некоторые специалисты насчитывают более 100 отраслей. Хотя есть и
- •22Методов (опрос, наблюдение, эксперимент и т.Д.) и направленное на проверку
- •23Внутридисциплинарную матрицу можно представить не только в виде таблицы, но
- •8 Вопрос Как провести социологическое исследование
- •9 Вопрос Методы социологического исследования
- •Виды методов социологического исследования
- •10 Вопрос
- •11 Вопрос
- •12 Вопрос Социальные группы
- •13 Вопрос Типология обществ
- •14 Вопрос
- •15 Вопрос
- •16 Вопрос
- •1. Личность и общество
- •1.1. Личность как социальная проекция человека
- •1.2. Исторические типы личности
- •1.3 Способы человеческого существования
- •17 Вопрос
- •Габитус
- •18 Вопрос
- •19 Вопрос
- •14.1. Понятие девиантности
- •14.2. Основные теории девиантного поведения
- •20 Вопрос
- •21 Вопрос
- •Ролевой конфликт - ситуация, когда человек сталкивается с двумя или более одновременными требованиями, при которых выполнение им одной из ролей делает невозможным исполнение других ролей.
- •Способы разрешения ролевых конфликтов
- •22 Вопрос
- •3.3.3.2. Социальные классы и слои
- •23 Вопрос
- •Социальная мобильность
- •24 Вопрос
- •25 Вопрос
- •26 Вопрос Социальные институты
- •Основные социальные институты
- •Виды социальных институтов
- •Функции социальных институтов
- •Экономика как социальный институт
- •Деятельность и функции экономики как социального института
- •27 Вопрос
- •28 Вопрос виды и формы связей в социальной системе
- •4.1. Элементарные формы социальных связей
- •4.1.1. Контакты
- •4.1.2. Социальные действия
- •4.1.3. Социальное взаимодействие
- •4.1.4. Социальные отношения
- •29 Вопрос
- •Причины социальных конфликтов [править]
- •Социальный конфликт
- •30 Вопрос Социология труда
- •31 Вопрос
- •32 Вопрос Социология политики
- •33 Вопрос Возникновение социологии как науки.
- •2. Идейные истоки социологии Конта.
- •3.Позитивизм, классификация наук и предмет Контовской социологии.
- •4.Социальная статика и социальная динамика по Конту.
- •5.Формирование принципов социологического метода Конта.
- •34 Вопрос
- •35 Вопрос
5 Вопрос
ОСНОВНЫЕ ТЕНДЕНЦИИ СОВРЕМЕННОГО
МИРОВОГО РАЗВИТИЯ: ВЫЗОВЫ И ОТВЕТЫ*
Современная*
обстановка в мире вы-
зывает тревогу. А ведь еще совсем
недавно, на рубеже XX и XXI веков,
были основания для оптимизма.
Угроза новой мировой войны ухо-
дила из общественного сознания.
Человечество «переварило» крах со-
ветской системы, новые постсовет-
ские государства в целом вписались
в мировое сообщество, глобаль-
ная экономика развивалась. Каза-
лось, что региональные и локаль-
ные конф ликты находятся под кон-
тролем. Новым вызовам и угрозам
были противопоставлены коллек-
тивные институты и коалиции. Это
видимое благополучие разрушил,
подобно мощному шторму, глобаль-
ный экономический кризис.
У Homo sapiens как единственного
мыслящего существа на планете ни-
когда не было оснований для благо-
душия. Путь от применения огня в
повседневном обиходе до углубле-
ния в тайны микромира и овладения
ядерной энергией изобиловал тра-
гическими поворотами. Изобрете-
ние в 1940-х годах атомного оружия
принесло новые заботы. Впервые не
буйные силы природы, а само творе-
ние человеческого ума стало угрозой
для выживания людей на Земле.
Вплоть до наступления XXI века —
и мы являемся тому свидетелями —
основные заботы мирового сообще-
ства сосредоточивались на предот-
вращении глобальных военных кон-
фликтов с неизбежным применением
ядерного оружия. Их разрушительная
сила, осуществись такая беда, мно-
гократно превосходила бы пережи-
тые человечеством в истекшем веке
две мировые войны. Люди старшего
поколения хорошо помнят, как хо-
лодная война не раз трансформиро-
валась в горячие войны в различных
точках планеты, как это происходило,
например, в Корее, Вьетнаме, Афга-
нистане. Карибский кризис, перма-
нентная межблоковая конфронтация
вокруг Берлина и стран Восточной
Европы, действия США по расши-
рению зоны американского контро-
* Лекция прочитана в СПбГУП 17 ноября 2009 г.
ля на весь мир, нараставшая из года
в год ядерно-ракетная гонка, аван-
тюристическое «громыхание» ядер-
ным оружием и ракетами создавали
в мире ситуацию, чреватую спонтан-
ным переходом от холодных военно-
политических средств борьбы к горя-
чим военным методам с фатальными
последствия ми для человечества.
Обнадеживающие перемены
Военная конфликтогенность в мире
не исчезла, однако угроза апокалип-
сиса над миром больше не нависа-
ет. Военные риски все больше пе-
ремещаются на региональный уро-
вень. Хотя локальные войны, подоб-
ные происходящим в Афганистане и
Ираке, все еще продолжаются, ис-
пользование ядерного оружия с гу-
бительными последствиями для че-
ловечества уже не представляется
неизбежным.
Мне представляется особенно важ-
ным то, что в характерной для чело-
вечества извечной борьбе добра и зла
милитаристский образ мышления и
действий, предполагающий воин-
ственный настрой и перманентное
бряцание оружием, начинает, пусть
и понемногу, уступать место гумани-
стическому менталитету. Даже в из-
давна известном своей воинственно-
стью Белом доме в Вашингтоне наме-
тились признаки движения от мили-
таризма к поиску мирных решений.
Впервые там звучит имя Пушкина,
приоритетом считаются националь-
ные программы в области здраво-
охранения и образования, обсужда-
ются пути сокращения в мире аме-
риканского военного присутствия
и т. д. Раньше говорили: «Что-то фи-
зики в почете, что-то лирики в заго-
не…» Ныне в почете больше гумани-
тарии. И этот тренд обнадеживает.
Среди множества забот, которые
в настоящее время будоражат чело-
вечество, главные — быстрое прео-
доление глобального экономическо-
го кризиса и обеспечение успешно-
го посткризисного развития мировой
экономики. Иными словами, миро-
вое сообщество живет заботой, ка-
ким будет посткризисный мир, за-
хиреет ли он или получит импульс
для возрождения на более высоком
уровне. Кризис, в эпицентре кото-
рого в настоящее время мы оказа-
лись, не первый из пережитых чело-
вечеством. Его особенность состоит
в том, что он возник на этапе бурно-
го развития процесса глобализации, в
условиях, когда мир стал превращать-
ся в единую взаимосвязанную систе-
му. Это предопределило быстрое про-
странственное распространение кри-
зиса и усугубило его разрушительные
последствия. Нынешний кризис при-
нято сопоставлять с Великой депрес-
сией 1929–1933 годов. Экономиче-
ское бедствие в те годы тоже охватило
весь мир и нанесло человечеству ги-
гантский ущерб. Некоторые эксперты
считают, что для выхода из кризиса
тогда потребовалась война. Имеется в
виду Вторая мировая война, унесшая
миллионы человеческих жизней.
Великая депрессия вкупе с вой-
ной кардинально изменила в 1940–