Записка

о задачах и плаие музея при «Научном и культ.-просв. Уголке В. Л. Дурова».

Музей при «Уголке» должен иметь совершенно специальные и вполне определенные задачи, вполне отмежевавшись от других существующих в Москве музеев, не включая в свою программу ничего лишнего, ничего случайного. Только таким путем он сможет >в маленьком помещении дать нечто такое, что заслу­живало бы внимания.

Задачей музея должно быть — иллюстрировать вопросы дрессировки и приучения животных и вопросы зоопсихологии вообще. Мы станим на первый план более специальную задачу, более узкую, для того, чтобы на первое время не очутиться перед слишком широким планом, перед слишком сложными, неосуществимыми при данных условиях задачами. Но, наметивши вопросы дрессировки и приучения животных, как специальность музея, мы не исклю­чаем вопросов зоопсихики вообще из его плана. Иначе говоря, если будет случал получить те или иные материалы по зоопсихологии вообще, музей не должен от них отказываться.

В программу музея должно входить следующее:

1) Собрание всех видов животных, которые когда-либо подвергались дрессировка и приручению.

Мы ставим здесь «приручение» рядом с дрессировкой на том основании, что всякое прирученное животное в известной степени дрессировано и всякая дрессировка начинается с «приручения». Вопросы приручения животных должны быть иллюстрированы лишь постольку, поскольку они связаны с

зоопсихологией. Чисто хозяйственная сторона дела, конечно, не может быть ■ аз{габотана. в таком маленьком музее, как наш. \

1> коллекции дрессированных животных должны, конечно, фигурировать ьсе животные, которые были в дрессировке у В. Л. Дурова.

То, что не может быть представлено натуральными объектами (чучелами, скелетами, препаратами), должно быть представлено в виде фотографий, ри­сунков, скульптуры.

Как особый отдел дрессированных животных должны быть представ­лены со всеми возможными подробностями почтовые голуби, на которых за последнее время совсем мало обращается внимания.

2) Способы дрессировки.

И этом отделе музея должны быть собраны, во-первых, все тс механи­ческие приспособления, которые употребляются при дрессировке, а во-вторых, ".'•е те приборы и вся та обстановка, в которой работают дрессированные и прирученные животные. Ошейники, уздечки, мундштуки, хлысты, шамбарьеры ,i т. п. должны быть представлены здесь с возможной полнотой, при чем жела­тельно, чтобы рядом с приборами были фотографии или рисунки, поясняющие лх применение.

Сами приемы обучения животных как для целей представления перед публикой, так и в целях хозяйственного использования должны быть здесь показаны наглядно. Я полагаю, что даже такие обычные приспособления, как различные способы запряжки лошадей, волов, буйволов, верблюдов и др. живот­ных должны найти себе здесь место, т. к. запряжка есть способ заставить жи­вотное проявлять свои действия желательным для человека образом, а это в сущности есть тоже дрессировка. Такие объекты, как способы запряжки и спо-■мбы обучения, даже при условии наличия помещения, невозможно представить з натуре, но их можно превосходно представить в рисунках, чертежах, фотогра­фиях и моделях.