
- •1. Основные задачи истории литературы
- •Творческая история произведения
- •Задачи теории литературы
- •Задачи и структура общей поэтики
- •Специфика литературной критики
- •Задачи текстологии
- •Задачи и виды библиографии
- •Задачи источниковедения, палеографии и историографии
- •Категория литературного рода
- •Эпос как род литературы
- •Драма как род лит-ры
- •Лирика как род лит-ры
- •Героический эпос как литературный жанр
- •Сказка как литературный жанр
- •Роман как литературный жанр
- •Новелла как литературный жанр
- •Трагедия как литературный жанр
- •Драма, мелодрама, водевиль, фарс
- •Ода как литературный жанр
- •Элегия как литературный жанр
- •Баллада, сатира, эпиграмма
- •Архаизмы, историзмы, славянизмы, библеизмы
- •Неологизмы
- •Варваризмы
- •Диалектизмы, вульгаризмы, арго
- •Метафора и сравнение
- •Метонимия и синекдоха
- •Эпитет, ирония, гипербола, литота, перифраз, эвфемизм
- •Фигуры слова
- •Фигуры мысли
- •Ритм и метр. Основные стихотворные размеры.
- •Рифма. Виды рифм.
- •Понятие «художественный образ»
- •Функции вещи в художественной литературе
- •Понятие «мотив». Виды мотивов.
- •38. Фабула и сюжет
Фигуры слова
Идея риторики: разными языковыми ср-ми выразить одну и ту же мысль. Преднамеренное отступление от естественной разговорной речи. Изменение строения речи. Фигура – сознательное отклонение мысли от обыденной простоты ф-мы. Виды: 1)фигуры переосмысления(тропы), 2)фигуры слова – а)фигуры прибавления, б)убавления, в)перемещения, 3)фигуры мысли. Фигуры слова: фигуры прибавления: анафора(единоначалие) – повторение отд. звуков слов, словосочетаний. Звуковая анафора, лексическая – повтор целых слов, синтаксическая – повтор опр. синтаксических конструкций. Строфические анафоры. Эпифора – повторение отд. звуков, слов любого выделенного отрезка. Редкое явление, т.к. есть опасность тавтологической рифмы. Иногда повтор не слов, а конечных звуков. Анафора+эпифора=сцепление(симплока). Иногда – одинаковые середины строк. Конец 1ого отрезка совпадает с началом 2ого – стык. Т.о. образом рифмы м.б. везде, не только на концах строк. Градация – несколько стыков, идущих подряд. Фигуры убавления: использование слов в меньшем кол-ве, чем в обычном. Эллипсис(эллипс) – пропуск слова, кот. подразумевается и легко восстанавливается. Ф-и: имитация разговорной речи(небрежность, просторечие, взволнованная речь). Фигуры перемещения – слова, расположенные в ином порядке, чем в обычной речи. Инверсия: художественно ощутимое изменение порядка слов. В рез-те перестановки слов – одно из них становится акцентированным. а)собственно инверсия, б)гипербатон – разъединение слов, связанных смысловой связью.
Фигуры мысли
Сложились в 1в. до н.э. – 1в. н.э. Одну и ту же мысль можно выразить разными способами. Что-то акцентируется, подчеркивается, уточняется. Фигура мысли – синтаксические построения, кот. позволяют выделить дополнительный оттенок или уточнить мысль. Группы: 1)уточняет позицию говорящего – а)предупреждение – в лит-ре это прологи, аналитические заглавия, мораль в басне, б)предвосхищение – спор со слушателями, но не прямой: «Если мне на это возразят, то я отвечу». В лит-ре это спор между говорящим и несуществующим объектом, в)уступка – говорящий как бы отступает со своих позиций. 2)уточнение смысла предмета – а)определение. Некое определение, заключающее в себе и оценку. Аналитическое описание предмета, б)поправка. Автор поправляет сам себя в речи. Эффект разговорного стиля. Проявляется в имитации устной речи. в)антитеза – противопоставление. Многие пословицы строятся по этому принципу. Ф-и: указать на контрастность, один объект состоит из противоположностей. Часто антонимы (оксюморон – намеренное объединение в целое противоречащих понятий, обладают неким парадоксальным единством, указание на противоречие в самом предмете). Катахреза – неправильная метафора(красные чернила). 3)уточнение отношения к предмету. Подчеркивается значение предмета – а)риторическое восклицание. В оде, в лирических отступлениях, б)задержка. Редко в худ. лит-ре, чаще в комедиях, в)детализация, г)этопея – хар-ка предмета не автором, а другим лицом. 4)уточнение в обращении. Лирический вопрос – вопрос, не требующий ответа. Широко используется в лит-ре. Фигура умолчания – «я не буду говорить, что ты вор и мерзавец, но ты…» - в дальнейшем стали понимать как умолчание. Риторические фигуры генетически связаны с основными лит. приемами. Большинство стилистических средств были как украшения. Элокуцио – украшенная речь.