
- •1. Дайте описание «лица корвизара»
- •2. Дайте описание «воротника стокса»
- •3. Дате описание «facies nephritica»
- •4. Дайте описание «лица гиппократа»
- •Литература:
- •1. Высота стояния верхушек.
- •1. Укажите наиболее характерные изменения грудной клетки
- •2. Укажите наиболее характерные изменения грудной клетки при эмфиземе легких.
- •3. Укажите наиболее характерные изменения грудной клетки
- •4. Укажите наиболее характерные изменения грудной клетки
- •5. Укажите наиболее характерные изменения грудной клетки при воспалительном уплотнении доли легкого.
- •6. Укажите наиболее характерные изменения грудной клетки при одностороннем гидротораксе.
- •Литература:
- •Литература:
- •Литература:
- •Контрольные вопросы по смежным дисциплинам:
- •Контрольные вопросы по изучаемой теме:
- •Содержание учебного материала:
- •Тестовые контрольные задания:
- •6. Укажите основной механизм появления жесткого дыхания.
- •7. Укажите основной механизм появления бронховезикулярного дыхания
- •Литература:
- •Литература:
- •16. Для недостаточности клапана аорты типичен:
- •17. Органическому шуму обязательно сопутствует:
- •Литература:
- •Содержание учебного материала:
- •Тестовые контрольные задания, ситуационные задачи:
- •Правильные ответы:
- •Практические навыки:
- •Самостоятельная работа:
- •Литература:
- •Тема 10
- •Топическая диагностика инфаркта миокарда
- •Литература:
- •Тема 11
- •Классификация аритмий
- •I. Аритмии вследствие нарушения образования импульса
- •III. Комбинированные нарушения ритма.
- •1. Укажите признаки синусовой тахикардии:
- •3. Укажите признаки предсердной экстрасистолии:
- •4. Укажите признаки желудочковой экстрасистолии:
- •Литература:
- •Тема 12
- •Пневмония
- •Крупозная пневмония
- •6) Возможные возбудители пневмонии:
- •11) Крепитация разрешения (выводная) характерна для:
- •13) Бронхиальное дыхание над паренхимой легкого характерно для:
- •14) «Шум падающей капли» встречаются при:
- •Практические навыки:
- •Самостоятельная работа:
- •Литература:
- •Тема 13
- •Основная клиническая характеристика типов хобл
- •1. Укажите наиболее характерные изменения грудной клетки при эмфиземе легких:
- •Литература:
- •Тема 14
- •Хроническая сердечная недостаточность (хсн) развивается при поражении миокарда;
- •Классификация хсн:
- •1. Дайте описание «лица корвизара»:
- •Литература:
- •Тема 15
- •Классификация аг
- •Критерии стратификации риска
- •Литература:
- •Тема 16
- •11. Нестабильная стенокардия это:
- •Литература:
- •Тема 17
- •1) Контрольные вопросы по пройденным темам:
- •2) План написания контрольной работы по синдромной диагностике заболеваний дыхательной и сердечно-сосудистой систем.
- •3) Перечень практических навыков по пропедевтике внутренних болезней (I семестр)
- •Литература Основная
- •Тема 18
- •Литература:
- •Тема 19
- •Контрольные вопросы по смежным дисциплинам:
- •Контрольные вопросы по изучаемой теме:
- •Содержание учебного материала:
- •Тестовые контрольные задания, ситуационные задачи:
- •Какие изменения, выявляемые при осмотре и перкуссии живота, наиболее характерны для метеоризма?
- •Объясните происхождение следующего симптома, выявляемого при осмотре и пальпации живота: локальное напряжение брюшной стенки в области пораженного органа:
- •Объясните происхождение следующего симптома, выявляемого при осмотре и пальпации живота: разлитое выраженное напряжение мышц брюшной стенки.
- •Литература:
- •Тема 20а
- •1. Какие изменения, выявляемые при осмотре и перкуссии живота, наиболее характерны для синдрома портальной гипертензии?
- •12. Диспротеинемия при гепатите проявляется:
- •13. Основные механизмы развития геморрагического синдрома при циррозе печени:
- •Литература:
- •Тема 20б
- •Литература:
- •Тема 21а
- •1. Дайте описание «facies nephritica»
- •Литература
- •Тема 21б
- •Литература:
- •Тема 22
- •Классификация анемий.
- •Литература:
- •Тема 23
- •Литература:
- •Тема 24а
- •Литература:
- •Тема 24б
- •1. Все из нижеперечисленных симптомов характерны для двс, кроме:
- •3. При каком заболевании у больного определяется снижение содержания фибриногена в плазме:
- •4. Какие заболевания являются наследственными:
- •Литература:
- •Тема 25
- •Литература:
- •Тема 26
- •Литература:
- •Тема 27
- •Литература:
- •Тема 28а
- •Литература:
- •Тема 28б
- •Тема 29
- •Литература: Основная
- •Литература:
- •Лабораторное исследование системы гемостаза. Результаты лабораторных тестов
- •При геморрагических диатезах,
- •Тромбофилиях, двс-синдроме
- •Литература:
- •Лабораторное исследование мочи.
- •Функциональные пробы почек. Исследование
- •Мокроты. Диагностическое значение
- •4. Какова оптимальная плотность мочи у здорового человека на протяжении суток?
- •8. Фруктовый запах мочи, зависящий от кетоновых тел,
- •Литература:
Литература:
Основная
1. Пропедевтика внутренних болезней / под ред. А.Л. Гребенева. – М. : Медицина, 2002, (5 издание).
2. Гребенев А.Л., Шептулин А.А. Непосредственное исследование больного. – М. : Медицина, 1999.
3. Ивашкин В.Т., Султанов В.К. Пропедевтика внутренних болезней: Практикум. – Санкт-Петербург, 2000.
4. Ройтберг Г.Е., Струтынский А.В. Лабораторная и инструментальная диагностика заболеваний внутренних органов : Руководство для врачей и студентов. – М. : Бином, 2000.
Дополнительная
1. Губергриц А.Я. Непосредственное исследование больного. – М. : Медицина, 1972.
2. Энциклопедия клинического обследования больного. / Пер. с англ. – М. : 1997.
http://www.nemb.ru (национальная электронная медицинская библиотека)
http://www.pubmed.ru (электронная мировая библиографическая база данных научных публикаций)
Тема 28б
Защита истории болезни
Цель занятия – защита истории болезни, контроль освоения практических навыков.
Студент должен понимать основные патофизиологические и патоморфологические механизмы развития представленной в истории болезни нозологии.
Студент должен знать основные симптомы и синдромы представленной нозологии.
Студент должен в полном объеме представить в истории болезни субъективную и объективную части обследования курируемого больного.
Студент должен уметь выявлять и оценивать основные симптомы и синдромы представленного заболевания.
Студент должен логично, опираясь на данные субъективного и объективного исследования, обосновать предварительный диагноз.
Студент должен, учитывая предварительный диагноз и статус больного, составить план дополнительных лабораторно- инструментальных исследований и обосновать его.
Студент должен уметь интерпретировать результаты лабораторно- инструментальных исследований и использовать их для обоснования заключительного клинического диагноза.
Студент должен уметь правильно формулировать клинический диагноз, согласно современным классификациям.
Тема 29
ИТОГОВОЕ ЗАНЯТИЕ.
ПЕРЕЧЕНЬ ПРАКТИЧЕСКИХ НАВЫКОВ ПО ПРОПЕДЕВТИКЕ ВНУТРЕННИХ БОЛЕЗНЕЙ ДЛЯ СТУДЕНТОВ III КУРСА
ЛЕЧЕБНОГО ФАКУЛЬТЕТА
1. Расспрос больного, сбор анамнеза.
2. Общий осмотр.
3. Осмотр грудной клетки.
4. Пальпация грудной клетки.
5. Сравнительная перкуссия легких.
6. Топографическая перкуссия легких.
7. Аускультация легких.
8. Осмотр области сердца.
9. Пальпация сердца.
10. Перкуссия относительной и абсолютной тупости сердца.
11. Аускультация сердца.
12. Исследование вен и артерий.
13. Исследование артериального пульса.
14. Определение артериального давления по методу Короткова.
15. Осмотр полости рта и живота.
16. Перкуссия живота.
17. Поверхностная ориентировочная пальпация живота.
18. Методическая глубокая скользящая пальпация по методу
В.П.Образцова и Н.Д.Стражеско.
19. Аускультация живота.
20. Осмотр области печени и селезенки.
21. Перкуссия печени и области желчного пузыря.
22. Пальпация печени и желчного пузыря.
23. Перкуссия селезенки.
24. Пальпация селезенки.
25. Осмотр поясничной и надлобковой областей.
26. Перкуссия почек и мочевого пузыря.
27. Пальпация почек, мочевого пузыря и мочеточниковых точек.
28. Пальпация щитовидной железы.
29. Пальпация лимфатических узлов.
30. Исследование костно-мышечно-суставной системы.