Вопрос 14

В конце.60г.проводятся различные школы, которые хар-сь своими направлениями, формируется уральская группа в которую вошли Коган,Волков,Иовчук. Специализировалось на изучение культ.,техн. Уровнях рабочего класса. В периуд с 57-60г. Формируется группа исследователей Осипов,Фролов, Колбановский. Они изучали изменение в характере труда и содержание. 61-65г.формитруется группа здравомыслов, изучали отношения молодежи к труду.сформировалась группа в новосибирске и уфе: 1-Антоненко,Аитов,2-Тощенко,Васильев. Эти исслед.отличались широтой охвата и достигли хорошего уровня. Благодаря им определялся круг соц.процессов которые поддаются правлению и регулированию. Были разработаны конкретные методики, которые позволили кол-венно измерить эти процессы и выразить их в показатели. В итоге сложились научные предпосылки для практического решения проблем труда. 70-80г.наибол.лучший период рассвета соц.труда. несмотря на то что был рассвет обнаруж.и проблемы:за счет увел.исслед.ухуд.кач-во. Концу 80г возникла ситуация недоверия к социологии.конец 80-период перестройки, соц.труда находилась в замершем состоянии. В 90г. В связи с перестройкой соц.тр.возобновилась.

Вопрос 15

основные объективные социальные характеристики труда: простой процесс труда. Основное предназначение простого процесса труда — воспроизводство человека как живого существа, а не как общественного индивида со всем богатством его духовных потребностей и социальных связей. Желая утолить голод, человек использует средства труда, применяет их к определенному предмету труда и получает готовый продукт труда. Составные элементы — предмет, средства и субъект труда. Первые три раскрывают внутренний механизм и движение вещественного труда. Субъект труда, т. е. человек, включается в другое понятие — живой труд. Соединение всех элементов дает новое понятие — процесс труда.Труд есть целесообразная деятельность людей, направленная на производство материальных и духовных благ для удовлетворения человеческих потребностей. В процессе труда преобразуются не только материальные ресурсы, но и сам производитель. Совершенствуются его способности к труду, навыки, растет профессиональное мастерство, развиваются личностные качества человека. Предметы труда – это то, на что воздействует человек в процессе труда. Предметы труда делятся на предметы, данные природой, и предметы как результат предшествующей трудовой деятельности. К средствам труда относятся, во-первых, орудия труда (машины, оборудование, инструменты), или активная часть средств труда; во-вторых, средства труда, обеспечивающие действие орудий труда (здания, сооружения, дороги), или пассивная часть средств труда. В современных условиях к средствам труда относятся компьютеры, электронно-вычислительная техника, робототехника. Предметы труда и средства труда в совокупности составляют средства производства. В процессе производства происходит, с одной стороны, взаимодействие человека и природы, с другой – взаимодействия людей между собой в процессе труда.