
- •1. Глагол как часть речи. Инфинитив, его значение и употребление. Две основы глагола и их роль в образовании глагольных форм.
- •2. Категория лица. Спряжение. Употребление форм лица. Безличные глаголы.
- •3. Время как грамматическая категория. Образование и основные значения форм времени. Синонимия форм времени.
- •4. Категория наклонения. Образование и основные значения форм времени. Синонимия наклонений.
- •5. Категория вида глагола. Значение видов. Особенности употребления видов глагола.
- •6. Образование видовых пар. Одновидовые и двувидовые глаголы, особенности их употребления.
- •7. Залоги глагола. Синонимия залоговых форм.
- •8. Причастие. Образование действительных причастий, их значение, употребление. Переход причастий в другие части речи.
- •9. Образование страдательных причастий, их значение, употребление, правописание.
- •10. Деепричастие. Образование деепричастий, их значение, употребление. Переход деепричастий в другие части речи.
- •11. Наречие. Разряды наречий по значению и способу образования. Степени сравнения наречий. Степени качества. Образование наречий.
- •12. Категория состояния
- •13. Модальные слова (мс).
- •14. Междометия и звукоподражательные слова
- •15. Предлоги, их классификация. Синонимия предлогов. Их стилистическая характеристика.
- •Те что употребляются с одним падежом:
- •2. Те что употреб. С двумя падежами:
- •3. Те, что употреб. С тремя падежами:
- •16. Частицы, их разряды. Стилистическая характеристика частиц.
- •17. Правописание частиц.
- •1. Раздельное написание частиц
- •2.Дефисное написание частиц
- •3.Правописание и употребление частицы ни
- •18. Союзы, их разряды. Стилистическая характеристика союзов.
- •19. Словосочетание. Формальная организация словосочетания. Смысловая организация и функция словосочетания. Типы подчинительной связи в словосочетании.
- •20. Понятие о предложении, его грамматические признаки.
- •22. Типы предложений по цели высказывания. Типы предложений по характеру выражаемого в них отношения к действительности.
- •23. Актуальное членение предложения.
- •24. Типы простых предложений по структуре.
- •25. Неполные предложения. Типы неполных предложений. Сфрера употребления.
- •28. Номинативные предложения. Слова-предложения. Разновидности и употребление
- •29. Сказуемое, способы его выражения. Типы сказуемого. Виды связок.
- •4.Именное сказуемое и виды связок в нем.
- •3 Вида связок:
- •30. Второстепенные члены предложения. Классификация второстепенных членов предложения. Понятие детерминирующих членов предложения.
- •31. Синкретизм членов предложения. Порядок слов и члены предложения.
- •32. Координация подлежащего и сказуемого (конспект). Тире между подлежащим и сказуемым (Розенталь, Голуб).
- •33. Предложения с однородными членами (оч). Способы выражения оч предложения. Союзы при оч. Обобщающие слова при оч. Пунктуация при оч. (н.С. Валгина)
- •34. Предложения с обособленными членами. Общие условия обособления второстепенных членов предложения. Знаки препинания при обособлении. (Валгина)
- •35. Обособление определений и приложений. (Валгина)
- •36. Присоединительные конструкции. Типы присоединительных конструкций. Знаки препинания при них. (по Валгиной)
- •1. Конструкции с присоединительными союзами и союзными словами.
- •3. Конструкции с подчинительными союзами в присоединительном значении.
- •4. Бессоюзные конструкции.
- •37. Вводные и вставные конструкции. Пунктуация при вводных и вставных конструкциях.
- •1. Вводные.
- •2 Вставные.
- •38. Уточняющие и пояснительные конструкции, знаки препинания при них.
- •39. Понятие о сложном предложении. Отличие сложного предложения от простого. Предложения переходной зоны. Синтаксические средства связи частей сложного предложения.
- •40. Понятие о сложносочиненном предложении. Типы сложносочиненных предложений. Пунктуация в сложносочиненном предложении.
- •41.Общая характеристика и принцип классификации сложноподчиненных предложений. Знаки препинанния.
- •1. С определительной придаточной.
- •2. С изъястительной придаточной.
- •3. С обстоятельственной придаточной:
- •42. Одночленные сложноподчиненные предложения, их типы.
- •43. Двучленные сложноподчинённые предложения(спп), их типы.
- •44. Бессоюзные сложные предложения, их типы. Знаки препинания в бессоюзных предложениях.
- •45. Многочленные сложноподчинённые предложения (мсп). Виды подчинения
- •46. Многочленные сложные предложения с разными видами связи.
- •47. Сложное синтаксическое целое. Синтаксические средства связи предложений в ссц. Типы ссц.
- •48. Подлежащее и способы его выражения.
- •49. Предмет синтаксиса. Из истории становления синтаксиса как науки. Основные синтаксические единицы языка: словоформа, словосочетание, предложение, ссц.
1. Глагол как часть речи. Инфинитив, его значение и употребление. Две основы глагола и их роль в образовании глагольных форм.
Глагол – это знаменательная часть речи, обозначающая процесс и выражающая это значение в грамматических категориях вида, залога, наклонения, времени, лица, числа (а в формах прошедшего времени и сослагательного наклонения – в формах рода). Глагол также обладает такими свойствами, как возвратность – невозвратность, переходность – непереходность.
1. Категориальное значение глагола как части речи – это значение процесса (процессуальность). Значение процессуальности свойственно глаголу независимо от его лексического значения: и действия (идти, рубить), и состояния (грустить, любить), и отношения (состоять, содержать), в глаголе представлены как процесс, протекающий во времени.
Начальная форма глагола – инфинитив. Следует обратить внимание на две сложности в определении начальной формы глагола.
Первая сложность заключается в нахождении инфинитива возвратных глаголов. Традиционно принято включать в начальную форму глагола постфикс –ся независимо от того, словообразующую или формообразующую функцию он выполняет: улыбается – улыбаться.
В толковых словарях русского языка инфинитивы с залоговым формообразующим –ся фиксируются как отдельные слова. Например, в качестве отдельного слова дается пририсовываться «страд. к пририсовывать», причесываться «страд. к причесывать».
Исключение из этого правила составляют безличные глаголы, образованные от личных с помощью постфикса –ся, в начальную форму таких глаголов –ся не включается; безличные глаголы в предложении Не сидится, не лежится ему имеют начальную форму без –ся: сидеть, лежать (нет инфинитива сидеться, лежаться).
Вторая сложность заключается в том, что зачастую нарушается видовое соответствие анализируемой и начальной форм: обул – обуть, обуваю – обувать.
Глагол имеет две основы: основу инфинитива и основу настоящего времени (глаголы совершенного вида – основу будущего времени).
При выделении основы инфинитива следует отбросить конечный суффикс –ть или –ти. На морфемную природу аффикса –ть(-ти) существует также и вторая точка зрения, согласно которой –ть(-ти) квалифицируется как флексия. Однако в этом случае инфинитив должен считаться изменяемой формой, и его связь с другими словами в предложении уже не может быть определена как примыкание. Трудности возникают при анализе глаголов типа печь, беречь. Поскольку –чь в одних случаях признается «нерасчленимым выражением аффикса инфинитива и предшествующего согласного», целесообразно включать –чь в основу инфинитива, хотя в других случаях возможны и иные варианты анализа (печь – пек-ти: пе-чь). Основа печь не участвует ни в образовании форм прошедшего времени и сослагательного наклонения, ни в образовании действительных причастий прошедшего времени (пекший). Эта основа участвует в образовании только страдательного причастия прошедшего времени: испечь – испеченный.
От основы инфинитива образуются: формы глагола прошедшего времени (читал), формы сослагательного наклонения (прочитал бы), формы прошедшего времени действительных и страдательных причастий (прочитавший), формы деепричастий с суф. -в(-вши) (прочитав).
Основа настоящего (будущего времени) – это основа личных форм глагола, которая проявляется при спряжении глагола.
Чтобы выделить основу настоящего времени, следует от личной формы глагола настоящего или будущего времени отделить окончание.(Пиш-у, пиш-ешь, пиш-ет, пиш-ем, пиш-ете, пиш-ут).
Образование основ настоящего времени сопровождается различными процессами (процессы становятся очевидными при сопоставлении основы инфинитива и основы настоящего времени).
У глаголов первого и второго продуктивных классов происходит наращение суффиксов [-j-], й:
Инфинитив |
Основа инфинитива |
Формы наст/буд времени |
Основа наст/буд времени |
|
|
|
1-е лицо |
3-е лицо |
|
Читать |
Чита |
Читаю |
Читают |
Читай |
Белеть |
Беле |
Белею |
Белеют |
Белей |
Происходит чередование суффиксов в основах:
Рисовать |
Рисова |
Рисую |
Рисуют |
Рисуй |
Толкнуть |
Толкну |
Толкну |
Толкнут |
Толк-н |
Происходит чередование в корнях глаголов:
Писать |
Писа |
Пишу |
Пишут |
Пиш- |
Печь |
Печ |
Пеку |
Пекут |
Пек- |
Происходит частичное чередование в корнях:
Возместить |
Возмести |
Возмещу |
Возместят |
Возмещ/возмест |
Сидеть |
Сиде |
Сижу |
Сидят |
Пек |
Происходит чередование в приставках или в корне (при образовании повелительного наклонения):
Облить |
Обли |
Оболью |
Обольют |
Обол – но облей |
Влить |
Вли |
Волью |
Вольют |
Вол – но влей |
От основы наст. времени образуются формы повелительного наклонения, а также формы наст. времени действительных и страд. причастий.
У большинства глаголов основа инфинитива совпадает с основой прошедшего времени. Имеются глаголы, у которых не две, а три основы:
основа настоящего времени (у глаголов совершенного вида – основа будущего времени);
основа инфинитива;
основа прошедшего времени.
Это относится к глаголам типа запереть, умереть, вытереть, а также мерзнуть, мокнуть, вянуть.