
- •6. Термин "регион" в русскоязычной литературе.
- •7. Регион и район.
- •10. Понятие пространства.
- •11. Географическое пространство и его структурность.
- •9. Определение понятия "регион".
- •12. Типы пространственных образований.
- •4 Типа пространственных образований:
- •13. Единицы геопространства.
- •14. Категории структуры региона.
- •15. Научные подходы в регионалистике.
- •16. В ссср идеи лундской школы
- •5 Признаков системы:
- •2 Вида иерархии:
- •21. Классические теории размещения производства.
- •22. Теория Вильгельма Лаундхардта.
- •Лаунхардт разработал и ввёл в оборот метод весового локального треугольника, где в точке а добывается уголь, в точке в – руда, а с – потребление готовой продукта.
- •Определение оптимального объёма продаж (противопоставляет задаче Тюнена).
- •23. Теория штандорта а. Вебера.
- •25. Теория центральных мест в. Кристаллера.
- •26. Рыночная школа региональной интеграции.
- •27. Концепция региональной интеграции б. Балаши.
- •5 Ступеней – унификация валютной, фиксальной и социальной политики, которая требует учреждения национальной власти.
- •28. Структурная школа региональной интеграции.
- •29. Концепция интеграции ф. Перру.
- •30. Политическая региональная интеграция: школа федерализма.
- •31. Теория политической интеграции Аметана Этциони.
- •33. Неофункционализм.
- •32. Функциональная школа интеграции.
- •34. Роберт Кайзер о вариантах интеграции и её критериях.
- •35. Коммуникационная школа интеграции.
- •36. Теория диффузии нововведений.
- •38."Регионообразующие факторы": понятие и классификация.
- •39. Внешние регионообразующие факторы:
- •37. Вклад т. Хагерстранда в теорию диффузии нововведений.
- •40. Народопоселенческий фактор.
- •Народонаселенческий фактор (фактор расселения)
- •2 Класса систем расселения:
- •44. Региональная структура хозяйства.
- •45. Региональная инфраструктура.
- •48. Этногеографический регионообразующий фактор.
- •Моноцентрическая теория (прародина человека – место, где сходятся азиатские и африканские регионы).
- •Полицентрическая теория (человечество одновременно возникло в разных частях).
34. Роберт Кайзер о вариантах интеграции и её критериях.
Другую классификацию вариантов интеграции сообществ даёт Р. Кайзер:
Супер-государство, где есть единая власть.
Функциональный регион (похоже на европейский период феодализм с отличием, что интегратором выступает не религиозный фактор, а экономическая власть на региональном уровне. А социально-психологические интересы объединяют людей в локальные союзы. Национальный суверенитет низводится до концепции культурного самосохранения (общности)).
Региональный конгломерат, где значит степень централизации власти на наднациональном уровне при сохранении определённого суверенитета в руках национальных государств.
Критерии интеграции по неофункционалистам: они предлагают системный подход и рассматривают интеграцию как совокупность переменных, тесно связанных друг с другом и выделяют 3 группы переменных:
Количество стран-участниц и уровень обмена, торговли, капитала.
Сходство целей правительств и степень давления на эти государства, подталкивающая к союзу.
Стиль принятия решений в органах союза.
Даётся экспертная оценка по 10-бальной шкале и 12 показателям. Наиболее разработано это у Линдберга (22 показателя). Наиболее глубоко и тщательно разработана политическая интеграция.
35. Коммуникационная школа интеграции.
Основатель: К. Дойч (1912-1999). Известны также: Д. Пьючела, С. Бреме, Х. Олхер.
Главное внимание эта школа уделила самому процессу международного общения наций, в ходе которого происходит социальная ассимиляция населения. в методологических отношениях Дойч строит свою теорию интеграции на базе системного анализа и на кибернетических идеях Н. Виннера.
Интеграция (по Дойчу) – достижение в пределах определённой территории чувства сообщества и создание институтов, достаточных, чтобы обеспечить на длительный период мирные изменения.
"Мирное изменение" – разрешение общественных проблем при посредстве институциональных процедур, не прибегая к насилию.
При этом Дойч не настаивает на отмирании национальных государств и передаче функций национальным органам. Главная задача интеграции – обеспечение мира и безопасности народа. А какова будет форма – не важно.
Движущие силы интеграции – 2 фактора:
Обеспечение собственной безопасности в обществе, где неинтегральные структуры мешают друг другу и постоянно враждуют.
Стимулируется тем, что появляется возможность достичь не одной цели, а путём альянса целого ряда целей и сложения потенциалов.
Как достигаются интегральные цели?
Чисто политических акций недостаточно. Нужна общность культуры, интересов и восприятия действительности населением интегрирующихся стран. А такое происходит в ходе повседневного общения людей разных стран.
Дойч исследовал 20 примеров объединения разных структур в более ограниченные и дал детальный анализ формирования интегрального общества.
Эти условия:
Взаимная совместимость основных ценностей, относящихся к политическому поведению.
Приблизительная тождественность образов жизни.
Ожидание более тесных экономических связей.
Рост политических и административных возможностей, хотя бы некоторых единиц.
Более быстрый рост хотя бы части единиц.
Наличие непрерывных коммуникаций между территориями и слоями обществ.
Расширение политической элиты внутри объединяющихся единиц.
Географическая мобильность лиц, принимающих решения.
Многочисленность линий коммуникаций между интегрирующимися странами, их взаимность и компенсированность.
Значительная предсказуемость поведения друг друга.
=> основной акцент на социально-психологические аспекты взаимодействия наций.
Конечный продукт интеграции – создание сообщества безопасности.
1960 г. – К. Дойч разработал специальную методику математического анализа значимости для стран-партнёров различных видов трансакций, т.е. метод исчисления относительно предпочтения факторов количественного анализа коммуникаций.