Основные принципы отношений человека и общества на Востоке и Западе

Восток Запад

Сколько отличий вы смогли назвать?

23. Философия культуры — это раздел философии, исследующий:

1) сущность и значение культуры;

2) культурное творчество человечества;

3) нравственную культуру;

4) проблемы человека и религии.

24. Основой русской религиозной философии рубежа XIX-XX вв. является:

1) идеализм;

2) рационализм;

3) Иррационализм;

4) прагматизм.

25. Основоположником современного экзистенционализма был:

1) С. Кьеркегор;

2) З.Фрейд;

3) Ф. Ницше;

4) Ж.-П. Сартр.

26. Фрейдизм - это:

1) рациональная философия;

2) философия иррационализма;

3) психологическое направление;

4) социологическое направление

27. В понимании общества и человека З. Фрейд противостоял:

1) К. Маркс;

2) К. Юнгу;

3) Платону;

4) И. Канту.

28. Основная категория учения Фрейда о «бессознательного»

1) «Оно» (id);

2) «Я» (ego);

3) «Сверх-Я» (_Supe_r-ego)-

4) личность

29. Понятие «коллективное бессознательное» ввел в научный оборот:

1) К. Юнг;

2) 3. Фрейд;

3) Платон;

4) Э. Фромм.

30 «Тезис «Наука – чума ХХ века» может принадлежать:

1) антисциентисту

2) технократу;

3) ученому;

4) сциентисту

31. Русская философия отличается

1) духовной проблематикой;

2) многообразием философских школ;

3) органичностью и целостностью;

4) научно-теоретические разработки.

Модуль 7 Философская антропология: проблема человека

Вы будете изучать:

♦ тайну человеческого «Я»;

♦ проблему антропосоциогенеза;

♦ биологическое и социальное в человеке;

♦ образы человека в истории философской мысли;

♦ ценности человеческого существования.

Цели модуля:

♦ дать основные понятия философской антропологии;

♦ представить смысл проблем, занимавших мыслителей;

♦ проследить постоянное изменение взглядов философов в пони­мании человека;

♦ познакомить с современными философскими теориями, посвя­щенными проблеме личности;

♦ развить способность к пониманию другого человека.

После изучения модуля вы сможете:

♦ убедиться в том, что теории философской антропологии находят свое отражение в современных дискуссиях о роли и месте чело­века в мире;

♦ различать типы философских позиций в понимании отношений личности и общества;

♦ рассматривать свои собственные представления о человеке в кон­тексте истории философии;

♦ разбираться в таком разделе философии, как философская ант­ропология;

♦ понимать причины изменений представлений о человеке;

♦ ориентироваться во множестве современных теорий личности.

7.1. Литература

Основная

1. Барулин В. С. Социальная философия. — М., 2002.

2. Введение в философию: Учеб. пособие для вузов. — М., 2002.

3. Краткая история философии / Под ред. В. Г. Голобокова. — М 1996.

4. Кузнецов В. Г., Кузнецова И. Д., Миронов В. В., Момджян К. X. Фи лософия. - М., 1999.

5. Немировская Л. 3. Философия: Курс лекций. — М., 1998.

6. Философский словарь / Под ред. И. Т. Фролова. — М., 2001.

Дополнительная

1. Антология мировой философии. В 4 т. — М., 1969-1971.

2. Бестужев-Лада И. В. Альтернативная цивилизация. — М., 1998.

3. Ортега-и-Гассет X. Что такое философия? — М., 1991.

4. Рассел Б. Мудрость Запада: Историческое исследование запад­ной философии в связи с общественными и политическими об­стоятельствами. — М., 1998.

5. Смит Л., Рейпер В. Путешествие по миру мысли. Введение в ис­торию философии. — 2000.

6. Скирбекк Г., Гилье Н. История философии. — М., 2000.

7. Хейзинга Й. Homo Ludens. В тени завтрашнего дня. — М., 1992.

8. Человек. Мыслители прошлого и настоящего о его жизни, смер­ти и бессмертии. Древний мир — эпоха Просвещения. — М., 1991.

9. Человек. Мыслители прошлого и настоящего о его жизни, смер­ти и бессмертии. XIX в. — М„ 1991.