Добавил:
Upload Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:
скорочені перероблені БІЛОСЕВИЧ.doc
Скачиваний:
0
Добавлен:
01.05.2025
Размер:
306.18 Кб
Скачать

29. Основні завдання системи управління охороною праці

Система управління охороною праці (СУОП) - це сукупність органів управління підприємством, які на підставі комплексу нормативної документації проводять цілеспрямовану, планомірну діяльність щодо здійснення завдань і функцій управління з метою забезпечення здорових, безпечних і продуктивних умов праці, запобігання травматизму та профзахворюванням, а також додержання прав працівників, гарантованих законодавством про охорону праці.

Основними завданнями управління охороною праці є:

1) опрацювання заходів щодо здійснення державної політики з охорони праці на регіональному та галузевому рівнях;

2) підготовка, прийняття та реалізація заходів, спрямованих на забезпечення:

- належних, безпечних і здорових умов праці;

- утримання в належному стані виробничого устаткування, будівель і споруд, інженерних мереж, безпечного ведення технологічних процесів;

- необхідних засобів індивідуального захисту для працівників;

- організації і проведення навчання працівників з питань охорони праці;

- пропаганди охорони праці;

- обліку, аналізу та оцінки стану умов і безпеки праці; -професійного добору працівників окремих спеціальностей;

- страхування працівників від нещасного випадку на виробництві та профзахворювань;

3) організаційно-методичне керівництво на регіональному та галузевому рівнях;

4) стимулювання інтеграції управління охороною праці в єдину систему загального управління організацією виробництва;

5) широке впровадження позитивного досвіду у сфері охорони праці.

30. Основні причини виникнення пожеж на об’єктах освіти

Для успішного проведення протипожежної профілактики в закладах освіти важливо знати основні причини пожеж:

-необережне поводження з вогнем;

-незадовільний стан електротехнічних пристроїв і порушення правил їх монтажу та експлуатації;

-порушення технологічних режимів;

-несправність опалювальних приладів та порушення правил їх експлуатації;

-дитячі пустощі;

-невиконання вимог нормативних документів з питань пожежної безпеки.

Вивчення причин виникнення пожеж у навчально-виробничих майстер­нях показує, що вони дуже різноманітні, але до найхарактерніших можна від­нести:

- загоряння проводів, електродвигунів і електроапаратури внаслідок короткого замикання або від перевантаження;

спалахи гасу або бензину, що застосовуються для промивання деталей;

загоряння мастила в підшипниках машин;

загоряння пасів;

самозагоряння промаслених ганчірок, тирси, одягу тощо;

несправності приладів опалення або вентиляції.

Одним з найважливіших пожежно-профілактичних заходів є систематич­ний контроль протипожежного стану в усіх приміщеннях, на території тощо.

31. Охорона праці в освіті. Мета і завдання.

"Охорона праці в галузі" – нормативна дисципліна, яка вивчається у вищих навчальних закладах з метою формування у майбутніх вчителів знань про стан і проблеми охорони праці в освіті, складові і функціонування системи управління охороною праці та шляхи, методи і засоби забезпечення умов виробничого середовища і безпеки праці в освіті згідно з чинними законодавчими та іншими нормативно-правовими актами.

Система управління охороною праці (СУОП) - це сукупність органів управління підприємством, які на підставі комплексу нормативної документації проводять цілеспрямовану, планомірну діяльність щодо здійснення завдань і функцій управління з метою забезпечення здорових, безпечних і продуктивних умов праці, запобігання травматизму та профзахворюванням, а також додержання прав працівників, гарантованих законодавством про охорону праці.

Головною метою управління охороною праці в освіті є створення здорових, безпечних і високопродуктивних умов праці, покращення виробничого побуту, запобігання травматизму і профзахворювань.

СУОП в освіті формує у педагогічних працівників і майбутніх фахівців знання щодо стану і проблем охорони праці в галузі відповідно до напрямку їх підготовки, функціонування системи управління охо­роною праці та шляхів і методів та засобів забезпечення умов виробничого се­редовища і безпеки праці в освіті згідно з чинними законодавчими та іншими нормативно-правовими актами.

Забезпечення здорових і безпечних умов праці в навчальному закладі покладається на адміністрацію.

До основних завдань СУОПО належать: - інструктаж, навчання та пропаганда знань з безпеки праці; приведення навчального обладнання, приладів, пристрой та інструментів у відповідність з вимогами безпеки праці;- впровадження безпечних технологічних процесів при проведенні практич­них та лабораторних робіт, демонстраційних експериментів і занять у нав­чальних майстернях;- створення безпечних умов функціонування навчальних процесів, будівель та споруд;- нормалізація санітарно-гігієнічних умов праці; - впровадження оптимальних режимів праці й відпочинку; організація лікарняно-профілактичного та санітарно-побутового обслугову­вання.