
- •1. Дії при тепловому чи сонячному ударі
- •2. Організація кабінету охорони здоров’я в навчальному закладі
- •3. 39 Режим роботи учнів ти вимоги до розташування робочих місць з пк.
- •4. 37 Протипожежний режим у школі.
- •5. Безпека при організації суспільно корисної праці учнів
- •6. Безпека при проведенні новорічного вечора у навчальному закладі
- •7. В яких випадках приймається рішення про закриття навчального закладу
- •8. Вивчення питань з охорони праці в закладах освіти
- •9. Види інструктажів з техніки безпеки при організації навчальної діяльності учнів
- •10. Види інструктажів, що використовуються під час навчально-виховного процесу
- •11. Вимоги до організації позакласних масових заходів
- •12. Вимоги до перенесення та пересування вантажів учнями
- •13. Вимоги щодо улаштування шкільних меблів у навчальних приміщеннях
- •14. Відповідальність за порушення законодавства з охорони праці
- •15. Дії працівника школи під час виявлення пожежі
- •16. Забезпечення безпеки при проведенні дискотеки
- •17. Загальні правила улаштування загальноосвітніх шкіл
- •18. Законодавство з охорони праці
- •19. Законодавча база з охорони праці
- •20. Керівництво охороною праці в навчальному закладі
- •21. Колективна угода та розподіл у ній «Охорони праці»
- •22. Методика вимірювання вологості повітря у навчальному приміщені
- •23. Навчання та перевірка знань працівників з питань охорони праці
- •24. Нагляд та контроль за охороною праці
- •25. Небезпечні та шкідливі фактори виробничого середовища.
- •26. Організація купання учнів у водоймі
- •27. Організація навчально-виховного процесу
- •28. Освітленість навчальних приміщень та вимоги до неї
- •29. Основні завдання системи управління охороною праці
- •30. Основні причини виникнення пожеж на об’єктах освіти
- •32. Підготовка закладу освіти до навчального року
- •33. План евакуації учнів на випадок пожежі
- •34. Планування роботи служби охорони праці в навчальному закладі
- •35. Порядок дій працівників навчального закладу у випадку виникнення пожежі
- •36. Правила організації та заходи безпеки під час туристичних походів
- •38. Професійні захворювання працівників освіти
- •40. Робота служби охорони праці в навчальних закладах
- •41. Робота учнів на пришкільних ділянках
- •42. Розслідування нещасних випадків в системі освіти
- •43. Розслідування нещасних випадків з працівником школи
- •44. Розслідування нещасного випадку з учнем під час навчально-виховного процесу
- •45. 47. Система кондиціонування повітря у навчальних приміщеннях
- •46. Система охороною праці в освіті
- •48. Структура та зміст охорони праці в закладах освіти
- •49. Температурний режим у навчальних приміщеннях
- •50. Типи вогнегасників, які використовуються в закладах освіти
- •51. Умови виробничого середовища в закладах освіти
- •52. Як убезпечити себе під час грози від ураження
- •Дії при тепловому чи сонячному ударі
29. Основні завдання системи управління охороною праці
Система управління охороною праці (СУОП) - це сукупність органів управління підприємством, які на підставі комплексу нормативної документації проводять цілеспрямовану, планомірну діяльність щодо здійснення завдань і функцій управління з метою забезпечення здорових, безпечних і продуктивних умов праці, запобігання травматизму та профзахворюванням, а також додержання прав працівників, гарантованих законодавством про охорону праці.
Основними завданнями управління охороною праці є:
1) опрацювання заходів щодо здійснення державної політики з охорони праці на регіональному та галузевому рівнях;
2) підготовка, прийняття та реалізація заходів, спрямованих на забезпечення:
- належних, безпечних і здорових умов праці;
- утримання в належному стані виробничого устаткування, будівель і споруд, інженерних мереж, безпечного ведення технологічних процесів;
- необхідних засобів індивідуального захисту для працівників;
- організації і проведення навчання працівників з питань охорони праці;
- пропаганди охорони праці;
- обліку, аналізу та оцінки стану умов і безпеки праці; -професійного добору працівників окремих спеціальностей;
- страхування працівників від нещасного випадку на виробництві та профзахворювань;
3) організаційно-методичне керівництво на регіональному та галузевому рівнях;
4) стимулювання інтеграції управління охороною праці в єдину систему загального управління організацією виробництва;
5) широке впровадження позитивного досвіду у сфері охорони праці.
30. Основні причини виникнення пожеж на об’єктах освіти
Для успішного проведення протипожежної профілактики в закладах освіти важливо знати основні причини пожеж:
-необережне поводження з вогнем;
-незадовільний стан електротехнічних пристроїв і порушення правил їх монтажу та експлуатації;
-порушення технологічних режимів;
-несправність опалювальних приладів та порушення правил їх експлуатації;
-дитячі пустощі;
-невиконання вимог нормативних документів з питань пожежної безпеки.
Вивчення причин виникнення пожеж у навчально-виробничих майстернях показує, що вони дуже різноманітні, але до найхарактерніших можна віднести:
- загоряння проводів, електродвигунів і електроапаратури внаслідок короткого замикання або від перевантаження;
спалахи гасу або бензину, що застосовуються для промивання деталей;
загоряння мастила в підшипниках машин;
загоряння пасів;
самозагоряння промаслених ганчірок, тирси, одягу тощо;
несправності приладів опалення або вентиляції.
Одним з найважливіших пожежно-профілактичних заходів є систематичний контроль протипожежного стану в усіх приміщеннях, на території тощо.
31. Охорона праці в освіті. Мета і завдання.
"Охорона праці в галузі" – нормативна дисципліна, яка вивчається у вищих навчальних закладах з метою формування у майбутніх вчителів знань про стан і проблеми охорони праці в освіті, складові і функціонування системи управління охороною праці та шляхи, методи і засоби забезпечення умов виробничого середовища і безпеки праці в освіті згідно з чинними законодавчими та іншими нормативно-правовими актами.
Система управління охороною праці (СУОП) - це сукупність органів управління підприємством, які на підставі комплексу нормативної документації проводять цілеспрямовану, планомірну діяльність щодо здійснення завдань і функцій управління з метою забезпечення здорових, безпечних і продуктивних умов праці, запобігання травматизму та профзахворюванням, а також додержання прав працівників, гарантованих законодавством про охорону праці.
Головною метою управління охороною праці в освіті є створення здорових, безпечних і високопродуктивних умов праці, покращення виробничого побуту, запобігання травматизму і профзахворювань.
СУОП в освіті формує у педагогічних працівників і майбутніх фахівців знання щодо стану і проблем охорони праці в галузі відповідно до напрямку їх підготовки, функціонування системи управління охороною праці та шляхів і методів та засобів забезпечення умов виробничого середовища і безпеки праці в освіті згідно з чинними законодавчими та іншими нормативно-правовими актами.
Забезпечення здорових і безпечних умов праці в навчальному закладі покладається на адміністрацію.
До основних завдань СУОПО належать: - інструктаж, навчання та пропаганда знань з безпеки праці; приведення навчального обладнання, приладів, пристрой та інструментів у відповідність з вимогами безпеки праці;- впровадження безпечних технологічних процесів при проведенні практичних та лабораторних робіт, демонстраційних експериментів і занять у навчальних майстернях;- створення безпечних умов функціонування навчальних процесів, будівель та споруд;- нормалізація санітарно-гігієнічних умов праці; - впровадження оптимальних режимів праці й відпочинку; організація лікарняно-профілактичного та санітарно-побутового обслуговування.