
- •8. Социально-экономические модели развития общества в условиях либерализма
- •15. Этапы развития социологической мысли в Украине
- •16. Социологические взгляды общественных деятелей Украины второй половины 19 – 20 в.
- •17. Системный подход к обществу в социологии
- •20. Понятия социальных изменений развития и их двигатели
- •28. Понятие социальной группы и их классификация
- •32. Этнические общности и проблемы этносоциологии
- •34. Классификация форм социальных взаимодействий
- •35. Конфликт как тип взаимодействия
- •36. Основные этапы развития социологического знания про экономическую сферу
- •37. Составляющие предмета социологии труда и управления: субъекты труда, социально-трудовые отношения, управление социально-трудовыми процессами
- •39. Проблема занятости населения
- •41. Социально-экономические приоритеты современного европейского общества
- •42. Социология молодежи как специальная социологическая теория
- •43. Сущность молодежи и ее основное социальное качество
- •44. Молодежное сознание и основные уровни его функционирования
- •45. Ключевые понятия и категории социологии личности: человек, индивид, индивидуальность, личность.
- •46. Философско-социологические представления о личности
- •47. Социализация – процесс интеграции индивида к социальной системе
- •48. Социальное поведение личности. Социальные роли и социальные установки
- •49. Девиантное поведение, социальные механизмы его возникновения
- •51. Исторические типы семьи и тенденции развития семьи в современном мире
- •52. Общая характеристика отраслевой социологической теории религии
- •54. Программа социологического исследования, ее значение и составные части
- •56.Типы и виды выборок, требования к ним
- •57.Методы конкретно-социологического исследования
- •58.Разновидности опросов, техника их проведения
- •59. Обработка и анализ первичной социологической информации. Оформление результатов социологического исследования
- •60. Роль личности социолога в проведении социологического исследования
56.Типы и виды выборок, требования к ним
При проведении исследования необходимо установить контингент опрашиваемых в соответствии с его целями и задачами. Большинство социологических исследований носят не сплошной, а выборочный характер, потому что сплошной охват изучаемой совокупности требует недопустимо высоких материальных и временных затрат. В соответствии с четкими правилами отбирается определенное количество людей, которые по своим социально-демографическим характеристикам соответствуют структуре изучаемого объекта. Такая операция в социологии называется выборкой. Под генеральной совокупностью понимают полное мно-жество объектов, имеющих отношение к изучаемой проблеме, на которое распространяются все выводы проведенного исследования. Строгое определение генеральной совокупности фактически формализует объект социологического исследования. Выборочной совокупностью называют микромодель всей генеральной совокупности, построенную по строгим правилам, с учетом основных для данного исследования характеристик, генеральной совокупности. Выборочный метод основан на следующих постулатах: существует взаимосвязь и взаимообусловленность между качественными характеристиками объекта исследования; на основании рассмотрения части, которая по своей структуре является микромоделью целого, правомерно делать выводы о всей генеральной совокупности.
Обобщение результатов выборочного исследования на генеральную совокупность осуществляется с помощью строгих индуктивных процедур статистического вывода. Наиболее строгие требования к выборке предъявляются в аналитическом исследовании.
Представительностью, или репрезентативностью, выборки называют ее способность правильно отражать характеристики той совокупности, из которой она извлечена. Ошибкой репрезентативности называются расхождения между двумя совокупностями — генеральной и выборочной. Разница в показаниях генеральной и выборочной совокупностей не должна превышать 5%. Главный принцип, которым должен руководствоваться социолог при составлении выборочной совокупности, заключается в следующем: чем более однороден изучаемый объект, тем меньше может быть выборочная совокупность. Однородной считается такая совокупность, в которой контролируемый признак не образует пустот или сгущений. В этом случае, опросив несколько человек, социолог может смело распространять свои выводы на весь объект. Таким образом, на репрезентативность данных влияют не только количественные характеристики выборочной совокупности, но и качественные характеристики генеральной совокупности, в частности степень ее однородности. Структура выборки — это процентные пропорции признаков объекта, на основании которых составляется выборочная совокупность.
Вероятностные (статистические) методы извлечения выборок:систематический отбор (отбор из списка с определенным «шагом» эффективен, если в списках нет циклических закономерностей); стратификационный отбор (отбор выборки делится между стратами пропорционально их численности, а затем из каждой страты извлекается простая случайная выборка); гнездовой (кластерный) отбор (применяется к генеральным совокупностям, естественно делящимся на достаточно мелкие составные части (кластеры); в качестве кластеров, например, часто используются академические группы, однотипные жилые дома, населенные пункты с одинаковым количеством жителей, их отбирают случайным образом, а затем исследуют полностью). Целевые (нестатистические) методы извлечения выборок: квотный отбор (применяется, когда распределение генеральной совокупности по социально-демографическим признакам известно, опрашивается определенное число лиц с заданными характеристиками); метод «снежного кома» (применяется к мало??исленным генеральным совокупностям, например к экспертам в какой-либо узкой области; каждого найденного члена данной совокупности спрашивают, каких еще специалистов по этому вопросу он знает. Процесс продолжается до тех пор, пока имена в выборке не начнут повторяться).
Ошибка выборки — отклонение средних характеристик выборочной совокупности от средних характеристик генеральной совокупности. Ошибки выборки подразделяются на два типа: случайные ошибки — статистические погрешности выборочного метода, неизменно уменьшающиеся при воз-растании объема выборочной совокупности; систематические ошибки — смещение выборочного среднего значения признака по отношению к среднему ге-неральной совокупности, не уменьшающееся с увеличением объема выборки.