Высшая ценность Адресация в тексте Конституции

20) Идейно-

Статья 8. Идеология

духовная миро-

1. Высшие ценности России формируют общую, объединяющую На-

воззренческая

род России государственную идеологию. Государственная идеология

мотивирован-

поддерживается государством через воспитание, образование, науку,

ность человека

культуру, традиции, средства массовой коммуникации и защищается

и общества

от внутренних и внешних посягательств.

2. В России признается многообразие идеологий, отражающих миро-

воззрение отдельных групп граждан.

3. Никакая идеология не может насаждаться насильственно или быть

направленной на подрыв высших ценностей России.

Статья 21. Долг и обязанности человека

9. Беречь собственное здоровье, вести здоровый образ жизни, зани-

маться формированием своей духовной культуры — долг каждого

человека.

Статья 66. Нематериальная и средовая защищенность

7. Каждый человек вправе определять и указывать свою националь-

ную и религиозную принадлежность. Никто не может быть принуж-

ден к определению и указанию своей национальной и религиозной

принадлежности. Гражданин России вправе определять и указывать

свою национальную и религиозную принадлежность при государ-

ственной регистрации актов гражданского состояния, исправлении,

изменении, восстановлении и аннулировании записей актов граж-

данского состояния. Государство обеспечивает возможности для реа-

лизации права на самоидентификацию по национальному и религи-

озному признакам.

Статья 67. Защищенность после смерти

3. Государство гарантирует захоронение останков умершего согласно

культурным и религиозным традициям в соответствии с волей умер-

шего или его близких родственников.

Статья 80. Формирование, развитие и сохранение человеческого

потенциала

1. К человеческому потенциалу относятся уровень здоровья, психо-

логический комфорт, идейно-духовная мировоззренческая опреде-

ленность, воспитанность, культурность, образованность и квалифи-

цированность, навыки, умения и творческие способности.

2. Человеческий потенциал формируется на основании высших цен-

ностей России.

3. Государство обеспечивает условия, содействующие сохранению

и развитию человеческого потенциала, для каждого гражданина Рос-

ñèè.

Статья 88. Цели образования

1. Образование обеспечивает всестороннее развитие способностей

личности и осуществляется в целях передачи знаний, привития на-

выков и умений, формирования мировоззрения и воспитания лич-

ности.

62