
- •[Ред.]Особливості
- •[Ред.]Класифікація
- •Непозиційній системи числення
- •Позиційній системи числення
- •Інформація Види інформації. Вимоги до інформації. Кодування інформації. Систем и кодування.
- •Систем и числення. Переведення чисел з десяткової системи у 2-у, 8-у, 16-у.
- •Основні закони і рівності логічної алгебри.
- •Алгебра логіки як логічна основа побудови пк. Основні логічні операцій
- •[Ред.]Музичні клавіатури
- •[Ред.]Алфавітно-цифрові клавіатури
- •[Ред.]Цифрова клавіатура
- •[Ред.]Комп'ютерна клавіатура
- •Основні характеристики моніторів, вимоги до моніторів.
- •Монітори на базі епт; їх особливості, типи масок.
- •Плоскопанельні монітори, їх види, особливості, основні характеристики.
- •Основні характеристики принтерів.
- •Матричні і струменеві принтерах види,особливості,основні характеристики. Струменеві принтери
- •Технологія кольорового друку. Модель смук Лазерні і світлодіодні принтери.
- •Лазерні принтери
- •[Ред.]Світлодіодні принтери
- •Нмд, їх особливое ті, структура запису, основні характеристики. Поняття доріжки, сектора, кнастера, циліндра.
- •Модеми, їх види, призначення, основні характеристики.
- •Накопичувачі на гнучких магнітних дисках,особливості,основні характеристики.
- •Плотери, їх призначення, види, особливості.
- •Сканер їх особливості, види, основні характеристики.
- •Cd і dvd диски. Порівняльні характеристики, особливості, структура запису.
- •Основні характеристики вінчестерів.
- •Флеш - диски та ssd диски, їх переваги, призначення, основні характеристики.
- •Мп з risc і cisc архітектурою. Набір команд.
- •Основи характеристики мп
- •Принцип відкритої архітектури. Вплив фірми Intel, Microsoft, ibm на розвиток коми 'ютерної техніки.
- •Динамічна нам 'ять, її особливості, види.
- •Порядок функціонування мс динамічної памяті
- •Статична нам 'ять, її особливості, види.
- •Постійно пам'ять, cmos палі'ять. Віртуальна пам'ять.
- •Класифікація пам'яті. Внутрішня і зовнішня пам'ять комп 'ютерів.
- •Багатопроцесорні системи. Багатоядерні мікропроцесори нт - технологія.
- •Процесорна шипа, шина нам 'яті. Структурна схема процесорної шини, шини пам 'яті, agp шини.
- •[Ред.]Доступ до пам'яті
- •Системне програмне забезпечення.
- •Прикладне програмне забезпечення.
- •Відеокарта, призначення, основні характеристики. Звукова карта, призначення, основні характеристики.
- •Характеристики
- •[Ред.]Інтерфейс
- •[Ред.]Відеопам'ять
- •Материнська плата, призначення основні характеристики, форм - фактор.
- •[Ред.]Розвиток архітектури системних плат
- •Контролери. Прямий доступ до пам 'яті. Інтерфейс. Види інтерфейсу.
- •[Ред.]в програмуванні
- •[Ред.]Інтерфейси в обчислювальній техніці
- •Переривання. Види переривань. Основні характеристики.
- •Шина usb і Fire Wire і їх особливості.
- •1.1. Структура usb
- •Канали зв'язку, їх характеристики.
- •Шина. Види шин. Основні характеристики шин. Шина pci.
- •Комп 'ютерні мережі. Тополі я мереж. Сервери.
- •Мережа інтернет. Електронна пошта.
- •Особливості мп сьогоднішнього дня Блок позачергового виконання команд, блок розгалужень.
- •Особливості мп Intel Core 17.
- •Миша, її види, основні характеристики. Інші маніпулятори:дж ойстик, сенсорна панель,екран,графічний планшет, диджитайзер.
- •Суперкомп 'ютери. Їх види, основні характеристики, особливості
- •[Ред.]Суперкомп’ютери в Україні
- •Основні компоненти материнських плат.
- •Базова система введення — виведення.
Класифікація пам'яті. Внутрішня і зовнішня пам'ять комп 'ютерів.
Генетична пам’ять – це інформація, що зберігається в генотипі орга-нізму людини або тварини, передається та відтворюється успадковано. Біо-логічним механізмом запам’ятовування інформації в цьому випадку є мутації та пов’язані з ними зміни генних структур. Існує гіпотеза, що ця пам*ять автоматично, безвибірково і назавжди фіксує всю інформацію, що надходить від усіх рецепторів.
Онтогенетична пам’ять – це інформація прижиттєвого досвіду живого організму яка накопичується в процесі життєдіяльності.
За змістом запам’ятовуваної інформації:
Емоційна пам’ять – це запам’ятовування і відтворення своїх емоцій та почуттів. Емоціїсигналізують про потреби та інтереси, відображають наше ставлення до оточення. Суттєво, що хоть емоційна пам’ять може виявитись сильнішою за інші, але вона не безпредметна. Емоції запам’ятовуються не самі по собі, а разом з об’єктами, що їх викликають. Це означає, що емоції виступають у ролі стимулятора в ланцюжку всього комплексу асоціацій. Важливо також те, що відтворені позитивні почуття завжди спонукають людину до діяльності. І, навпаки, негативні емоції різко знижують тягу до діяльності.
Словесно-логічна пам’ять базується на спільній діяльності двох сигнальних систем, у якій головна роль належить другій системі. Змістом цієї пам’ятті є наші думки, поняття, судження, що відображають предмети і явища з їх загальними властивостями, істотними зв’язками та відношеннями. Оскільки думки не існують без мови, остільки і пам’ять називають не тільки логічною, але і словесною. Природно, що вона тісно пов’язана з мисленням і мовою, і розвивається головним чином у процесі словесно-логічного мислення.
Образна пам’ять полягає в запам’ятовуванні образів, уявлень про предмети та явища оточуючого середовища. Вона буває зоровою, слуховою, дотиковою, нюховою, смаковою залежно від аналізаторів, з якими пов’язане їх походження. В образній пам’яті ми оперуємо образами та уявленнями різного ступеня абстрагування і складності: конкретними уявленнями поодиноких предметів, уявленнями про спільні властивості предметів і явищ, схематичними образами абстрактного змісту.
За часом збереження інформації:
Сенсорна (миттєва) пам’ять - це пам’ять-образ, завдяки якій ми запам’ятовуємо чуттєві характеристики предметів, які відображаються різними аналізаторами та зберігаються дуже короткий час (близько 0,1-0,5 сек.).
Якщо зміст сенсорної пам’яті приверне нашу увагу, то він збережеться без повторень близько 20 с. Це пам’ять короткотривала, що характеризується швидким запам’ятовуванням матеріалу, майже негайним його відтворенням і коротким строком зберігання. Така пам’ять часто обслуговує окремі елементи складної діяльності. Важливо, що короткотривала пам*ять має малий об’єм. Людина може зберігати в цій пам’яті одночасно лише 7 ± 2 одиниці інформації. Взагалі об’єм короткотривалої пам’яті є індивідуальним і по ньому можна прогнозувати успішність навчання. Для цього існує наступна формула: прогнозована успішність навчання дорівнює індивідуальному об’єму памяті, що ділиться на два, і до результату додається одиниця. Суттєвим є те, що короткотривала пам’ять може свідомо контролюватися людиною, на відміну від сенсорної. Так, якщо повторювати зміст певної інформації, то її можна зберігати досить довго.
Довготривала пам’ять базується на довготривалій функції пам’яті; характеризується тривалим зберіганням і наступним використанням інформації в діяльності людини. Умови тривалого зберігання інформації вимагають певного часу для переробки і консолідації матеріалу, твердого запам’ятовування, багаторазового і варіативного повторення, відтворення і використання при виконанні аналогічних завдань. Психологи визнають наявність двох типів довготривалої пам’яті: довготривала пам’ять з свідомим доступом і довготривала пам’ять, до якої людина не має вільного доступу (генетична безсвідома). Інформація в останьому випадку актуалізується лише в разі застосування спеціальних прийомів. Для довготривалої пам’яті з свідомим доступом властиве забування всього непотрібного, а також частини необхідної інформації. Генетична запам*ятовує назавжди.
Оперативна пам’ять. Запам’ятовування, збереження і відтворення проміжної інформації на оперативний термін часу, потім забувається. Має рацію думка психологів, що підтверджується дослідами, відносно наявності проміжної пам’яті. Цей різновид пам’яті забезпечує збереження інформації протягом кількох годин, коли людина не спить. Накопичена впро-довж дня інформація за час нічного сну структурується, категоризується і вже в переопрацьованому виді переводиться у довготривалу пам’ять. Проміжна ж пам’ять після свого очищення знову готова до накопичення нової інформації.