Методика викладання образотворчого мистецтва
Кольорові пари:
білий - ахроматичний
фіолетовий - похідний
червоний - основний
темно фіолетовий - замутнений
блакитний - розбілений
Види образотворчого мистецтва:
портрет - жанр образотворчого мистецтва
візерунок - ДПМ
живопис - вид образотворчого мистецтва
рельєф - скульптура
малюнок - графіка
Скульптура- об’ємно-просторовий вид образотворчого мистецтва.
ДПМ – це вишивання, в’язання, різьба по дереву, писанкарство.
У живописі використовуються такі матеріали: акварель, гуаш, пастель.
Натюрморт - зображення групи неживих предметів.
Скульптура - до якого виду образотворчого мистецтва відносяться ці терміни: скочування, рельєф, витягування, конструктивний.
Анімалістичний - жанр образотворчого мистецтва, присвячений зображенню птахів і тварин.
Лінія (пряма) зображується на рівні лінії горизонту площини.
Перспектива - це зображення, в якому ближні предмети перекривають дальні.
Живопис - вид образотворчого мистецтва.
Ближні предмети здаються об’ємними.
Скульптура – це об’ємно-просторовий вид образотворчого мистецтва.
Конструювання - способи ліплення.
Прищипування - прийоми ліплення.
Стека - матеріали необхідні для обладнання робочого місця при ліпленні.
Педагогічний малюнок - синхронність слова і дії.
Туш - матеріал необхідний для виконання графічної композиції.
Лінія горизонту - перший етап роботи над пейзажем.
Формування та розвиток природничих уявлень та понять - завдання образотворчого мистецтва.
Формування бажання малювати - умови ефективності уроків образотворчого мистецтва.
Замкнутий - різновид узорів у смужці.
Стрічковий - прийом ліплення посуду.
Наліпи - різновиди технік прикрашання писанок.
Фляндрівка - елементи розпису писанок.
1/8 частина від загального зросту фігури високої дорослої людини становить голова.
Вчитель не здійснює індивідуальної допомоги учням у практичній роботі - вимоги до вчителя у процесі підготовки проведення уроків образотворчого мистецтва.
Скочування - техніки виконання шрифтових композицій.
Лесіровка - методика технік виконання графічних робіт.
Копіювання ілюстрацій книг - послідовність підготовчої роботи для виконання ілюстрації до літературного твору.
Дерева - різновиди прикрашання виробів (методика ознайомлення з керамічним промислом с. Опішного).
Штрих - методика ознайомлення з явищами перспективного зображення на площині.
Пояснення нового матеріалу - мікроетап уроку, якого немає на етапі «Контроль, корекція та закріплення знань учнів».
Методика викладання трудового навчання
Безпосередня підготовка учителя до уроку трудового навчання включає:
аналіз попереднього уроку
ознайомлення з матеріалом, який необхідно повідомити учням на уроці
продумування системи інструктажів
виготовлення зразка виробу і інструкційної картки
складання плану конспекту
Структура комбінованого уроку трудового навчання:
Організаційна частина
Актуалізація опорних знань
Повідомлення теми і мети уроку. Мотивація навчальної діяльності
Пояснення нового матеріалу
Розвиток практичних умінь і навичок
Підведення підсумків
Інструктаж - комплексний метод навчання, спрямований на пояснення послідовності виконання трудового завдання та окремих операцій з одночасним показом прийомів.
Відповідність видам творчої діяльності, якою займаються учні на уроках трудового навчання, та інструментами для його виконання:
Витинанка - Ножиці
Вишивка - Голка
Випилювання - Лобзик
Карбування - Кардівники
Випалювання - Випалювач
Технічне моделювання - процес створення учнями моделей і макетів.
Мозаїка - зображення, або візерунок.
Орігамі - створення виробів з паперу способом згинання.
Витинанка - зображення ажурно вирізані ножицями з паперу.
Правильну послідовність виконання аплікації:
Вибір сюжету, предмету, узору
Складання ескізу
Розмічання деталей
Вирізання деталей
Наклеювання деталей
Висушування під пресом
При картонажних роботах учні використовують такі способи з’єднання деталей:
1) За допомогою складеного шва.
2) Щільові замки.
3) Склеювання.
4) Переплетення.
5) Зшивання.
Відповідність між змістом аплікації та її видом.
Зображення сукупності подій, явищ - сюжетна
Зображення окремих предметів - предметна
Зображення візерунків, орнаментів - декоративна
Відповідність між етапами уроку та видами інструктажу.
Пояснення нового матеріалу - вступний
Розвиток практичних умінь і навичок (практична робота) - поточний
Підсумок уроку - заключний
Специфічною особливістю уроків трудового навчання є робота з різними інструментами.
Робоча кімната з трудового навчання для класу наповнюваністю 30 учнів організовується в приміщенні площею 54 – 60 кв. м
Для забезпечення робочих місць природним освітленням їх необхідно розміщувати так, щоб світло падало спереду від учнів або з лівого боку.
Комплексний метод навчання спрямований на пояснення послідовності виконання трудового завдання та окремих операцій з одночасним показом робочих прийомів - це інструктаж
Мета і завдання предмету «Трудове навчання» реалізуються на основі змісту кількох основних напрямків життєдіяльності людини: інформаційні знаки, техніка, художні образи, інші люди, природа
Види демонстрації на урокам трудового навчання:
демонстрація натуральних наочних посібників,
демонстрація картин, малюнків, інструкційних карток,
демонстрація кіно-, відеофільмів,
демонстрація прийомів роботи.
Етап уроку трудового навчання, під час якого вчитель демонструє об’єкт праці, повідомляє його практичне застосування - це мотивація навчально-трудової діяльності.
Частина уроку трудового навчання, на яку відводиться 75% робочого часу - це розвиток практичних умінь і навичок.
Повідомлення учням вказівок з виконання трудових операцій і різних завдань, що супроводжуються демонстрацією об’єктів, що вивчаються, відповідних наочних посібників і прийомів виконання роботи - це вступний інструктаж.
Виправлення помилок, що виникли в процесі виконання практичної роботи проводиться поточний інструктаж.
Для підведення підсумків виконаної роботи проводиться заключний інструктаж
Демонстраційний посібник, на якому зображено порядок виготовлення виробу на уроках трудового навчання – це інструкційна картка.
Для виготовлення витинанок на уроках трудового навчання учні використовують ножиці і картонажний ніж.
Технологічна операція, яку використовують учні початкових класів для поділу матеріалу на окремі частини – різання.
Технологічна операція, яку використовують учні початкових класів для нанесення ліній, які визначають контури деталей – розмічання.
Технологічна операція, яку використовують учні початкових класів для монтажу окремих деталей в виріб - з’єднання.
Процес повного або часткового відтворення технічного об’єкта в зменшеному, збільшеному або спрощеному вигляді - це технічне моделювання.
Правила безпечної роботи з інструментами - це техніка безпеки.
Розмічання, згинання, різання на уроках трудового навчання - це технологічні операції.
Макети, моделі, колекції, готові вироби – це натуральні наочні посібники на уроці трудового навчання.