14. Методика формирования представлений учащихся о типах данных.

15. Научно-методические подходы к изучению по.

Изучаемые вопросы:

 Назначение программного обеспечения ЭВМ.

 Классификация программного обеспечения ЭВМ.

 Что такое прикладное ПО.

 Назначение систем программирования.

 Основные функции операционной системы.

 Начальные сведения об организации файлов.

Основная педагогическая задача этой линии базового курса — привести учеников к пониманию того факта, что современный компьютер представляет собой двуединую систему, состоящую из аппаратной части (технических устройств) и информационной части (программного обеспечения). Полезно познакомить учащихся с терминами hardware & software

16. Методика обучения школьников разработке вебсайтов.

17. Цели и задачи обучения пропедевтическому курсу информатики. Специфика форм и методов обучения информатике на пропедевтическом уровне