
- •Вопрос 1
- •Вопрос 2
- •Вопрос 3
- •Вопрос 4
- •Вопрос 6
- •Вопрос 7
- •Вопрос 8
- •Вопрос 9
- •Вопрос 10
- •Вопрос 11
- •Вопрос 12
- •Вопрос 13
- •Вопрос 14
- •Вопрос 15
- •Вопрос 16
- •Вопрос 17
- •Вопрос 18
- •Вопрос 19
- •Вопрос 20 _
- •Вопрос 21
- •Вопрос 23
- •Вопрос 24
- •Вопрос 25
- •Вопрос 26
- •Вопрос 27
- •Вопрос 28
- •Вопрос 29
- •Вопрос 30
- •Вопрос 31
- •Вопрос 32
- •Вопрос 33
- •Вопрос 34
- •Вопрос 35
- •Вопрос 36
- •Вопрос 37
- •Вопрос 38
- •Вопрос 39
- •Вопрос 40
- •Вопрос 41
- •Вопрос 42
- •Вопрос 43
- •Вопрос 44
- •Вопрос 45
- •Вопрос 46
- •Вопрос 47
- •Вопрос 48
- •Вопрос 49
- •Вопрос 50
- •Вопрос 51
- •Вопрос 52
- •Вопрос 53
- •Вопрос 54
- •Вопрос 62
- •Вопрос 63
- •Вопрос 64
- •Вопрос 65
- •Вопрос 66
- •Вопрос 67
- •Вопрос 68
- •Вопрос 69
- •Вопрос 70
- •Вопрос 71
- •Вопрос 72
- •Вопрос 73
- •Вопрос 74
- •Вопрос 75
- •Вопрос 76
Вопрос 41
АНТИФАШИСТСЬКИЙ РУХ — виник на початку 20-х років XX ст. Охоплював значну частину трудящих. Непослідовна позиція соціал-демократичних партій, помилки деяких компартій гальмували розвиток масового антифашистського руху, що сприяло приходу до влади фашизму в деяких країнах. Негативні наслідки для антифашистського руху у кінці ЗО — початку 40-х рр. мали договори СРСР — Німеччини, укладені в’серпні — вересні 1939 р. У роки другої світової війни антифашистський рух переріс у Рух Опору.
Вопрос 42
Вопрос 43
Разгром немецко-фашистских войск под Москвой- решающее военно-политическое событие первого года Великой Отечественной войны, первое крупное поражение гитлеровцев во Второй мировой войне. Был окончательно сорван фашистский план «молниеносной войны». Это начало коренного перелома.
С начала мая 1942 года, используя отсутствие второго фронта в Западной Европе и сосредоточив против СССР максимум сил, немецко-фашистские войска перешли в наступление. Летом, осенью 1942 года Была оккупирована территория, где до войны проживало 42% населения, производилось 1/3 валовой продукции, находилось более 45% посевных площадей.
В летне-осенней кампании 1942 советские войска имели нереальную задачу: полностью разгромить противника и освободить всю территорию страны. Основные военные события развернулись на юго-западном направлении: поражение Крымского фронта, военная катастрофа советских войск в Харьковской операции, Воронежско-Ворошиловградская, Донбасская, Сталинградская оборонительные операции, сражение на Северном Кавказе. Противник продвинулся на 500-650 км, вышел к Волге, захватил часть перевалов Главного Кавказского хребта. Однако СССР наращивал военный потенциал. Экономика переводилась на военные рельсы. В восточные районы страны было перебазировано большое количество предприятий (только во 2-м полугодии 1941 - 2593, в т. ч. 1523 крупных), вывезено 2,3 млн. голов скота. В 1-м полугодии 1942 было выпущено 10 тыс. самолетов, 11 тыс. танков, ок. 54 тыс. орудий. Во 2-м полугодии их выпуск увеличился более чем в 1,5 раза.
Вопрос 44
Основа жизни всей антигитлеровской коалиции и ее природа существования заключалась в том, что достойно оценивается вклад каждого из альянса союзников по антигитлеровской коалиции ... Я думаю, что вклад каждого в победу над фашизмом неоценим, особенно тех стран, которые вступили в жесткую борьбу. Относительно Украины, то в Украине из всего мирного населения были убиты гитлеровцами и их приспешниками около 4 млн, поэтому я думаю, что вклад Украины неоценимый и огромный.
Вклад Украины в достижении победы в Великой отечественной войне навсегда закреплен в памяти любого из участников хотя бы тем, что в Украине погибло около 4 миллионов мирного населения от рук фашистов и гитлеровских пособников, и порядка 4,5 миллионов людей не вернулись с фронта
Вопрос 45
В годы Великой Отечественной войны многие учебные заведения были эвакуированы из Украины в восточные районы СССР, где функционировало почти 100 общеобразовательных школ с украинским языком обучения. Здесь работало около 5,5 тыс. украинских педагогов.На оккупированной территории школы были закрыты. Согласно немецкому плану «Ост» население Украины подлежало обучению только счету и элементарной грамоте.С изгнанием немецко-фашистских оккупантов на территории Украины начинается восстановление разрушенной системы образования. К началу 1944/45 учебного года в Украине уже действовало почти 24 тыс. школ, где обучалось более 4 млн. учащихся. Остро ощущался недостаток учебников, тетрадей, письменных принадлежностей, наглядных пособий.