
- •Содержание
- •Вступление
- •Конвертация баллов в традиционные оценки:
- •Содержание темы
- •А. Ориентировочная карта для внеаудиторной самоподготовки студента
- •Б. Аудиторная работа Практические навыки
- •Содержание темы
- •А. Ориентировочная карта для внеаудиторной самоподготовки студента
- •Б. Аудиторная работа
- •Практические навыки
- •Медицинская карта стоматологического больного
- •План лечения стоматологического больного
- •Содержание темы
- •А. Ориентировочная карта для внеаудиторной самоподготовки студента
- •Классификация оттисков
- •Классификация оттискных материалов
- •Б. Аудиторная работа Практические навыки
- •Содержание темы
- •А. Ориентировочная карта для внеаудиторной самоподготовки студента
- •Б. Аудиторная работа Практические навыки
- •Содержание темы
- •А. Ориентировочная карта для внеаудиторной самоподготовки студента
- •Б. Аудиторная работа Практические навыки
- •Содержание темы
- •Б. Аудиторная работа
- •Практические навыки
- •Содержание темы
- •А. Ориентировочная карта для внеаудиторной самоподготовки студента
- •Б. Аудиторная работа Практические навыки
- •Содержание темы
- •А. Ориентировочная карта для внеаудиторной самоподготовки студента
- •Б. Аудиторная работа
- •Содержание темы
- •А. Ориентировочная карта для внеаудиторной самоподготовки студента
- •Б. Аудиторная работа Практические навыки
- •Содержание темы
- •А. Ориентировочная карта для внеаудиторной самоподготовки студента
- •Б. Аудиторная работа Практические навыки
План лечения стоматологического больного
Этап |
Анамнез, статус, диагноз, этапы лечения и рекомендации |
|
|
Подпись студента ________ Подпись преподавателя ________
«____» _____ 20__ г.
Тема занятия 3. Получение анатомических оттисков с беззубой верхней и нижней челюстей для изготовления индивидуальных ложек
Цель. Ознакомиться с понятиями «протезное поле» и «протезное ложе». Знать классификации оттисков и оттискных материалов. Овладеть методикой снятия анатомических оттисков с беззубых челюстей.
Содержание темы
1. Оттиск. Классификация оттисков.
2. Классификация оттискных материалов.
3. Выбор оттискной ложки и материала для беззубой челюсти.
4. Протезное поле.
5. Протезное ложе.
6. Методика снятия анатомических оттисков с беззубых челюстей. 7. Оценка качества оттиска.
8. Дезинфекция оттисков.
9. Одномоментное снятие оттисков с обеих челюстей. Комбинированная техника снятия анатомических оттисков гидроколлоидными массами.
А. Ориентировочная карта для внеаудиторной самоподготовки студента
1. Заполните таблицу:
Классификация оттисков
|
|||||||
|
|
||||||
|
|
|
|
|
|||
|
|
|
|
2. Заполните таблицу:
Классификация оттискных материалов
Оттискные материалы
|
||||||||
|
|
|
||||||
|
|
|
|
|
|
|||
|
|
3. Протезное поле это –
Протезное ложе это –
Тестовые задания:
1. Больному 76 лет с отсутствием зубов на верхней челюсти необходимо снять оттиск для изготовления индивидуальной ложки. У пациента выраженный рвотный рефлекс на раздражение нёба. Какое медикаментозное средство необходимо использовать для смазывания слизистой оболочки нёба в таком случае?
+3% раствор дикаина
1 % раствор норадреналина
4% раствор эпинефрина
2% раствор атропина
10% раствор глюкозы
2. Больной В. 80 лет. Обратился с жалобами на затрудненное разжевывание пищи. Зубная формула:
00 00 00 00 00 00 00 00 00 00 00 00 00 00 00 00
48 47 46 45 00 43 42 41 31 32 33 34 35 36 37 38.
Выбрана конструкция полного съемного протеза на верхнюю челюсть. Каким материалом можно снимать анатомический оттиск?
А. альгинатный
B. гипс
C. термопластический
D. силиконовый
E. все перечисленные кроме силиконовых
3. Функциональным называется оттиск, который:
А. получен с помощью индивидуальной ложки и отображает рельеф и функциональное состояние тканей протезного ложа
B. получен с помощью индивидуальной ложки во время функции тканей полости рта
C. получен с помощью тщательным образом подобранной и адаптированной стандартной ложки для беззубой челюсти во время функции тканей протезного ложа
D. получен за помощью, индивидуальной ложки во время выполнения нежевательных, жевательных, глотательных движений и специальных проб
E. получен с помощью индивидуальной ложки в состоянии функционального спокойствия под силой жевательного давления
4. Оттиск это:
обратное (негативное) отображение поверхности твердых и мягких тканей челюстей, расположенных на протезном ложе и его границах
прямое (позитивное) отображение поверхности твердых и мягких тканей челюстей, расположенных на протезном ложе и его границах
обратное (негативное) отображение поверхности твердых и мягких тканей челюстей
прямое (позитивное) отображение поверхности твердых и мягких тканей челюстей
обратное (негативное) и прямое (позитивное) отображение поверхности твердых и мягких тканей челюстей, расположенных на протезном ложе и его границах
5. Больному 57 лет с полным отсутствием зубов на верхней челюсти для изготовления полного съемного протеза необходимо снять функциональный оттиск. Какую оттискную ложку необходимо использовать?
Стандартную металлическую
Стандартную металлическую для беззубых челюстей
Индивидуальную
Стандартную металлическую перфорированную
Все вышеприведенные
Рекомендованная литература:
Аболмасов Н. Г. Ортопедическая стоматология / Н. Г. Аболмасов, Н. Н. Аболмасов - М.: МЕДпресс-информ, 2005. – С. 387-388.
Воронов А.П., Лебеденко И.Ю., Воронов И.А. Ортопедическое лечение больных с полным отсутствием зубов М.: МЕДпресс-информ, 2006. - С. 44-46.
Чулак Л.Д., Шутурмінський В.Г. Клінічні та лабораторні етапи виготовлення зубних протезів. Одеса, Одеський мед університет, 2009, 317 с.