1. Предмет и задачи курса истории Казахстана. Периодизация

истории Казахстана.

Изучение Истории Казахстана занимает важное место в формировании исторического сознания населения. Предмет «ИК» призван формировать историческое сознание народа с объективных позиций.

Важнейшие задачи:

1. Воспитание казахстанского патриотизма. Эта задача стала одной из составных дол-госрочного приоритета, выдвинутого президентом Н. Назарбаевым в послании к народу «Казахстан 2030». В свою очередь, патриотизм невозможен без формирования историче-ского сознания, связывающего настоящее общество с его прошлым.

2. Раскрыть роль и место казахского народа, казахской государственности в обще-тюркской общности, в системе кочевой цивилизации, в развитии историко-культурной общности народов евразийского мира.

3. Проследить основные этапы возникновения, формирования казахского этноса, его хозяйство, быт, социальный строй и политическую систему на длительном историческом отрезке времени.

4. Охарактеризовать социально-классовые отношения в казахском обществе, рас-крыть роль сословий населения – султанов, биев, батыров, шаруа.

5. Показать эволюцию духовного мира кочевников и их вклад в мировую цивилиза-цию, взаимосвязь культур России, Китая, Центральной Азии с Казахской.

Периодизация:

1. Казахстан в древности (с др. времен до нач. I тыс. до. н.э.)/камен. и бронз. века/;

2. Эпоха ранних кочевников (с нач. I тыс. до н. э. по 4-5 вв.)

3. Др. тюркская эпоха (с 5-6 вв. по нач.13в.)/период образования на терр. KZ/

4. Монгольская эпоха (нач 13-нач 15 вв.)

5. Эпоха Казахского ханства (сер. 15в.-кон. 17в.);

6. Казахстан в 18в.;

7. Казахстан в 19-нач.20вв.;

8. Казахстан в условиях советской системы(1917-1991);

9. Казахстан на современном этапе(1991-*).

2. Государство Тимура и его походы.

Политический распад золотой орды в конце 14в нач 15 совпадает с утверждением на востоке новой мировой державы с центром в ср Азии. Губительные последствия походов Тимура в Дешт и Кыпчак явились одной из причин упадка Золотой Орды. Эмир Тимур (1336-1405)гг в 70 гг установил свою власть в Маверанахре и правил около 35 лет. Эмир Тимур был сыном Бека Таратая из тюркизированного монгольского племени барлас; стремился объединить под своей властью ср Азию и создать огромную империю. Создание империи он начал с объединения территории Чагатайского улуса. После установления своей власти он занялся Моголистаном, т.е Семиречием и Восточным Туркестаном. Сильная Золотая Орда была постоянной угрозой в особенности экономическим интересам Маверанахра. Тимур был заинтересован в перемещении политического центра и международных торговых путей на юг. Для того чтобы сломить Золотую Орду Тимур вел захватнические походы против Ак Орды. В 70-80х годах он совершил около десяти походов против Могулистана и Ак Орды, в результате которых их самостоятельности был нанесен удар. Степные территории формально не были прислоены к империи Тимура но после смерти Урус хана, великого правителя Ак Орды и Золотой Орды Южный К-н с городами Сыгнак, Отрар, Сауран, Яссы, Сайрам фактически был подчинен. На престол в Сыгнаке был возведен наставник Тимура Токтамыш- казненного Урус ханом удельного владетеля Мангышлака джучида Туй – Ходжа оглана потерпев несколько поражений от сыновей Урус хана, только в 1380 г Тохтамышу при поддержке Тимура удается овладеть столицей золотой орды Сараем, откуда он в 1382 г предпринял известный поход на Москву. С возвержением на престол Тохтамыша начинается борьба за власть м\у ним и его прежним покровителем Тимура. Подобно тому как он сперва поддержал молодого Токтамыша против Урус хана и Маман, он в дальнейшем будет поддерживать Тимур Кунутта и Едыге пр-в Тохтамыша в конце своей жизни того же Токтамыша против Едыге ставшего правителем Золотой Орды. В результате похода Тимура в Золотую Орду в 1395 г и по 1396 беспощадному разгрому были подвергнуты все улусы с наиболее разной системой правления и торговых путей. Основная цель заключалась уничтожением экономического и волосного потенциала кочевников.