- •1.Философия, её роль и значение как знания.
- •2. Специфика философского знания. Структура, функции философии.
- •3. Понятие мировоззрения: содержание и особенности.
- •4. 5. Мифология как мировоззрение. Религия как мировоззрение.
- •6. Материализма и идеализм как философские направления.
- •7. Античная философия, основные течения и учения.
- •8. Средневековая философия: (патристика, схоластика; номинализм, реализм)
- •9. Философия Нового времени. Эмперизм-реализм. Философские взгляды ф. Бэкона.
- •10. Философия эпохи Просвещения.
- •11. Немецкая классическая философия. ( и. Канта, ф.Гегель, л.Фейербах).
- •12. Отечественная философия: представители, основные идеи, направления.
- •13 Философия Жизни.
- •14 Философия психоанализа: идеи и представители.
- •16. Философия прагматизма.
- •18. Герменевтика, феноменология как философские учения.
- •19. Экзистенцианализм как философское направление.
- •20 Философия Модернизма, посмодернизма.
- •21. Понятие бытия. Формы бытия.
- •22. Понятие материи. Развитие ее содержания.
- •23. Движение ,его формы.
- •24. 25. Пространство: философское содержание, свойства.
- •26. Развитие: основные законы диалектики.
- •27. Природа и общество.
- •28. Понятие практики. Формы практики.
- •29. Человек как философская проблема: происхождение, природа человека.
- •30. Проблема смысла жизни.
- •31. Понятие, проблемы сознание. Природа сознания: аспекты, свойства.
- •32. Сознание как субъективное образование. Самосознание.
- •33. Взаимосвязи индивидуального и общественного сознания.
- •34. Общественное сознание, его содержание и структура.
- •35. Форма общественного сознания.
- •36. Проблема познания. Основные концепции познания.
- •37. Структура познания.
- •38. Проблема истины. Виды истины. Критерии истины.
- •39. Понятие науки. Научное познание.
- •40. Эмпирические методы научного познания.
- •42. Формы научного познания. Развитие научного познания.
- •44. Общество как система. Основные подсистемы (сферы) общества.
- •45. Понятие личности, концепция личности.
7. Античная философия, основные течения и учения.
7-5 до н.э. Начало античной философии. Досократический период, натурфилосовский, ищут первоначало мира
5-кон. 4 в до н.э. Классический (непревзойдённый) период, созданы основные философские системы (Сократ, Платон, Аристотель) от природы к человеку
Кон 4-2 в до н.э. эллинистический, эллинизм – период в истории восточного средиземноморья со времён Александра Македонского (334-324) до 33 н.э. появление философских школ, перипатетики, академическая философия (академия Платона), стоицизм, скептицизм, эпикуризм. Переход от комментаторства учений к проблемам этики и рождение философии практического характера.
1 до н.э. – 5-6 в. н.э. Римская философия, продолжают быть филосовские школы, 3 направления: стоицизм (Сенека, Марк Аврелий), скептицизм (Секст Эмпирик), эпикуризм (Тит Лукреций Кар) В 3-5 веках неоплатонизм (Плотин) – играет роль моста между языческой и христианской культурой
Космоцентризм - система философских взглядов, появившаяся в Древней Греции, согласно которой мир воспринимается как космос, разнообразный, гармоничный и одновременно вселяет ужас. Все явления окружающего мира рассматривались через призму космоса.
Космос охватывает Землю, человека, небесные светила. Он замкнут, имеет сферическую форму и в нем происходит постоянный круговорот - все возникает, течет и изменяется. Из чего возникает, к чему возвращается - никто не знает.
8. Средневековая философия: (патристика, схоластика; номинализм, реализм)
Космоцентризм уступает место теоцентризму.
Философия становится служанкой теологии. Её основная функция — истолкование Священного Писания, формулировка догматов Церкви и доказательство бытия Бога.
Характерны идеи догматы христианства
Личностная форма единого бога-отца, растворяющего единство в многообразии форм
Догмат о творении мира за 7 дней
Патристика — II—VII века
Схоластика — VIII—XV века
Одним из представителей ранней средневековой философии является Блаженный Августин Аврелий (354—430 гг.) — епископ гиппонский (в Северной Африке), влиятельный представитель патристики. Работы этого философа оказали большое влияние на становление христианства в средневековом обществе.
Фома Аквинский (Ангелический Доктор) (1225 или 1226—1274) — выдающийся философ и богослов средневековья, систематизаторортодоксальной схоластики, в 1323 г. был причислен к лику святых (назван Аквинатом по месту рождения в Аквино близ Неаполя).
9. Философия Нового времени. Эмперизм-реализм. Философские взгляды ф. Бэкона.
XVII век – это время крупных перемен в истории человечества; это время I-ой научной революции. Поэтому философия XVII века развивалась в тесном взаимодействии с наукой (механикой, математикой, физикой). Важнейшим объектом исследования для философов стал анализ источников знаний человека и методов его получения.
Особенности философии XVII века:
1. В связи с разногласиями по вопросу объективных знаний человека в философии возникло 2 крупных течения:
Эйнелизм. Представители данного течения (Бэкон, Гоббс, Локк) считали, что важнейший источник знаний человека – это живой чувственный опыт и достоверность знаний, проверяемая в ходе эксперимента.
Рационализм. Представители данного течения (Декарт, Спиноза, Лейбниц) считали, что важнейший источник знаний человека – это деятельность человеческого разума.
2. В философии XVII века сформировался такой специфический тип философского мировоззрения, как механицизм. С позиции механицизма, и мир и человек рассматривались как сложные машины.
3. В XVII веке в философии сформировалась точка зрения делизма. С позиции делизма, Бог рассматривался как некий перводвигатель. Однако считалось, что после сотворения, мир развивался по собственным законам.
Символом философии раннего Нового времени стал английский мыслитель и государственный деятель Ф. Бэкон (1561 - 1626). Работы Ф. Бэкона:
«Новый Арсанон».
«Новая Атлантида».
«О принципах и началах».
Основные моменты работа Бэкона:
1. Ф. Бэкон много делал для обоснования научного знания. «Цель научного знания – это принесение пользы человеческому роду. Знание, не приносящее практических плодов – ненужная роскошь. Главное в знании – это его достоверность. Цель науки – познание скрытых сил всех вещей». Именно Бэкону принадлежит знаменитый афоризм «Знание – это сила», т.к. он был убеждён в том, что знания и могущество человека совпадают.
2. Ф. Бэкон занимался анализом познавательной деятельности человека. Человеческий разум в состоянии познать бытие. Наука раскрывает действительное строение мира и закономерности природы; его истину восстановить сложно. Истина возможна, если человек освобождается в познании мира от влияния четырёх идолов или призраков:
Идол пещеры. Познать истину, человеку мешает то, что он смотрит на мир, как бы из своей пещеры и найти истину ему мешают собственные пристрастия, склонности, воспитание.
Идол театра. Найти истину человеку мешает вера в авторитеты.
Идол площади. Найти истину человеку мешает язык общения людей.
Идол рода. Он обусловлен самой природой человека и особенностью его органов чувств и разума.
3. Ф. Бэкон уделял большое внимание поиску правильного метода познания. Выбор метода – важнейшее условие обретения истинного знания. «Хромой, идущий по дороге, опережает того, кто бежит без дороги». Бэкон обосновал индуктивный метод движения от частного к общему. Бэкон является родоначальником английского философского материализма и экспериментальной науки нового времени.
