
- •26 Лекций по хороведению
- •I. История развития хорового пения на Руси с XI по XVII века
- •II. История развития хорового искусства в России со второй половины XVII века до первой половины XIX века
- •III. Профессиональные и любительские хоры XIX века в России
- •IV. Основы акустики
- •VI. Строение голосового аппарата
- •VII . Голосообразование у певцов.
- •VIII . Опора звука
- •IX. Работа гортани при пении
- •XI. Некоторые вопросы вокальной техники
- •XII. Хор. Вид. Тип. Состав
- •XIII. Хоровые партии и составляющие их голоса
- •XIV. Ансамбль хора
- •XV. Ритмический ансамбль
- •XVI. Динамический ансамбль
- •XVII. Строй хора
- •XVIII. Культура речи в пении
- •XIX. Создание хорового коллектива
- •XX. Методика вокального обучения участников хора
- •XXI. Особенности работы над звуком в академическом хоре
- •XXII. Особенности работы с детским хором
- •Юношеский хор 16 –19 лет.
- •XXIII. Стилистический анализ хоровой партитуры
- •Музыкальный стиль.
- •XXIV. Стилистический анализ хоровой партитуры
- •XXV. Стилистический анализ хоровой партитуры
- •3. Исполнительский стиль
- •XXVI. Исполнительский анализ хоровой партитуры
- •Используемая литература
VII . Голосообразование у певцов.
Дыхание в речи и при пении
Дыхание в речи
Все звуки в речи делятся на гласные и согласные. Соответственно существуют и два типа возбудителей – тоновый генератор, которым является голосовой затвор, то есть возбудитель голосовых колебаний, имеющих определенную высоту, силу и тембр; и шумовой генератор. Он создает непрерывные спектры, часто очень широкой полосы, которые мы воспринимаем как шумы, благодаря прорыву или прохождению струи воздуха через препятствия: суженные отверстия, щели или другие затворы, ставящиеся артикуляционным аппаратом (артикуляционный затвор). При формировании сонорных согласных работают оба генератора.
Энергию для рождения звуковых колебаний всегда несет дыхание, которое, в зависимости от того, какой возбудитель звуков работает, какой звук формируется и с какой силой он должен прозвучать, должно быть подано в нужном количестве и под необходимым давлением.
При образовании согласных звуков, даже если они будут произнесены с одной силой, дыхательная струна будет подана для их образования по-разному (например, взрывной тип согласной п и щелевой тип с. Каждый согласный звук требует своего характера работы артикуляционного аппарата, а вместе с ним точно координированного посыла дыхания (его количества и качества).
При формировании голосовых звуков речи возбудитель звуков не меняется – это всегда голосовой затвор – голосовая щель. Но и здесь голосовая щель работает на разных гласных неодинаково, вместе с ней неодинаково работает и дыхание. Многие исследователи еще давно отмечали, что для формирования гласного и требуется большее подсвязочное давление, чем для гласного а. Л. Д. Работнов, измерив подсвязочное давление на разных гласных, дает такую последовательность его уменьшения на разных гласных: и – 13,5; у – 12,5; е – 12,0; о – 11,0; а – 10,0 мм ртутного столба при произнесении звуков с одинаковой силой голоса. Н. И. Жинкин подтвердил эту последовательность и показал ее причину. Разногромкость гласных заставляет усиливать слабо звучащие звуки и и у при помощи более сильного дыхания. Как известно, диафрагма при вдохе опускается, а при выдохе поднимается. Так вот Жинкину при помощи рентгенографических исследований удалось установить, что при произнесении слова мила на а диафрагма опускается, как бы делая вдох, чем снижает давление под связками и тем самым громкость а. Это явление получило название парадоксальность дыхания и наглядно показало, что гладкая мускулатура бронхиального дерева и диафрагма автоматически регулируют подсвязочное давление. Практическая польза от этого открытия заключается в том, что при пении диафрагма не должна закрепощаться, нельзя перебирать дыхание и переполнять желудок (пищу принимать следует за 2 часа до пения).
Дыхание при пении
Хотя при пении дыхание подчиняется тем же законам, что и в речи, пение никогда нельзя рассматривать как растянутую речь. Речь построена на скользящих движениях голоса, а при пении высота остается строго постоянной для каждого звука в соответствии с музыкальной мелодией. В речи звуки подчиняются законам речевого произнесения слов, а в музыке – темпу и ритму; произнесение слов бывает сильно растянуто и не подчиняется речевым нормам. Особо существенным, отличительным признаком певческого голоса является его тембр. В пении он приобретает льющийся характер, благодаря наличию vibrato, чего в речи нет. Кроме того, он приобретает специфическую округлость и одновременно металличность, что, как знаем, связано с образованием особых певческих формант
Часто речевой и певческий тембры у одного и того же человека не совпадают, и по речевому голосу нельзя определить, какой у него певческий тембр. Все это показывает, что для формирования певческого голоса всегда имеется своя особая певческая координация в работе голосового аппарата. Сколько бы мы ни растягивали речь, она никогда не прозвучит певчески. И, наоборот, даже убыстренное пение, скороговорка должна звучать певчески, не переходя в речь.
Жизненное и речевое дыхание не могут удовлетворить певца. Если подсвязочное давление, которым мы обычно пользуемся в спокойной речи, составляет 10-15 см водяного столба, то профессиональный певец на сцене развивает подсвязочное давление до 300 см и выше. Таким образом, гортанный сфинктер удерживает давление в 30 раз больше, чем речевое. Поэтому нужна строгая постепенность в повышении нагрузки на голосовой аппарат и нахождение верной координации между подсвязочным давлением и надсвязочным – импедансом.