
- •Затверджую
- •Методична розробка
- •Розроблена у відповідності до
- •Час: 4 години
- •Навчальні питання і розподіл часу
- •Організаційно-методичні рекомендації
- •1.Призначення, ттд, комплектність машин рхб розвідки.
- •2.Загальний устрій хімічних розвідувальних машин. Порядок підготовки машин до ведення розвідки.
- •3. Ведення облікової документації на машини і спеціальне обладнання
Затверджую
Начальник кафедри загальновійськових дисциплін
полковник В.К.ШВАБ
«__» __________. 200_ року
Методична розробка
для проведення практичного заняття
Дисципліна: Спеціальна підготовка
Тема № 4: Хімічні розвідувальні машини.
Заняття 1:
Розроблена у відповідності до
навчальної програми 2006р., розглянута
на засіданні кафедри загальновійськових дисциплін і рекомендована для використання в навчальному процесі.
Протокол № ___ від “__” _______200_ р.
Рекомендована для використання
в навчальному процесі.
Протокол № ___ від “__” _______200_ р.
Рекомендована для використання
в навчальному процесі.
Протокол № ___ від “__” _______200_ р.
Склав
Старший викладач кафедри загальновійськових дисциплін
підполковник Воткаленко В.М.
Навчальна мета: : Вивчити призначення, пристрої, ТТХ і порядок експлуатації УАЗ-469 рхб, БРМД - 2 рхб, РХМ..
Виховна мета: Виховувати впевненість у надійності сучасних військових засобів.
Час: 4 години
Місце: клас
Метод: практичне заняття
Матеріально-технічне
забезпечення : плакати, схеми, проектор, слайди, БРДМ-2 рхб, ЗІП, документація розвідувальних машин.
Література: 1. "Учебник сержанта химических войск" вид. 1988р.
Технічний опис і інструкція з експлуатації БРМД-2 рхб.
3. Техдокументація БРМД- 2 хрб.
Навчальні питання і розподіл часу
ВСТУП - 5 хв
ОСНОВНА ЧАСТИНА 170 хв
ПЕРШЕ ПИТАННЯ: Призначення, ТТД, комплектність машин РХБ розвідки. 50 хв.
ДРУГЕ ПИТАННЯ: Загальний устрій хімічних розвідувальних машин. Порядок підготовки машин до ведення розвідки. 100 хв.
ТРЕТЄ ПИТАННЯ: Ведення облікової документації на машини і спеціальне обладнання 20 хв.
ВИСНОВКИ 5 хв.
Організаційно-методичні рекомендації
При вивченні пристрою й основних технічних характеристик розвідувальних машин звернути увагу студентів на корінні відмінності спецобладнання УАЗ-469 рхб, БРМД-2 рхб, РХМ.
Показати практично ведення звітної документації розвідувальних машин.
Вимоги програми:
ЗНАТИ:
бойові властивості зброї масового ураження, запалювальної і високоточної зброї та організації захисту від них;
тактико-технічні характеристики, бойові можливості, правила експлуатації, обслуговування, зберігання і ремонту засобів радіаційної та хімічної розвідки, спеціальної обробки, засічки ядерних вибухів і засобів захисту;
фізичні та хімічні властивості рецептур, розчинів і речовин, які застосовуються для дегазації, дезактивації, дезінфекції, їх склад і порядок приготування;
основи радіаційної безпеки;
заходи безпеки під час поводження з озброєнням та спеціальною технікою;
основні нормативні документи з експлуатації та ремонту озброєння військ РХБ захисту;
ВМІТИ:
готувати озброєння військ РХБ захисту до роботи, працювати з ним;
організувати та проводити експлуатацію, технічне обслуговування та ремонт озброєння і військової техніки у визначені строки в різних умовах обстановки;
виконувати установлені нормативи на техніці і озброєнні;
оформляти і вести документацію з експлуатації, ремонту озброєння та військової техніки;
робити розрахунки щодо забезпечення частин і підрозділів озброєння військ РХБ захисту, приготуванню розчинів;
проводити заняття з вивчення озброєння військ РХБ захисту з особовим складом.
ХІД ЗАНЯТТЯ
Прийняти доповідь командира взводу про готовність взводу до заняття;
Перевірити присутність особового складу;
Довести до відома студентів мету та метод проведення заняття;