ЛЕКЦИЯ № 1

Экономическая теория

Целью дисциплины является обеспечение получения знаний об экономической жизни общества, формирования навыков поведения в условиях рыночной экономики.

Задачи курса раскрыть теоретические бизнеса и механизмы его осуществления, изучить методы хозяйствования, осознанно воспринимать крупные хозяйственные мероприятия, проводимые государством.

Предмет и метод экономической теории

1. Предмет экономической теории

В переводе с древне-греческого экономика – это искусство ведения домашнего хозяйства по правилам в соответствии с законом. В 17 веке экономику называли науку о богатстве, в обыденном понимании – это все народное хозяйство страны, все его отрасли и виды.

Экономическая теория изучает деятельность людей в процессе производства распределения, обмена и потребления экономических благ в условиях альтернативности целей и возможностей использования редких ресурсов, в круг её интересов входит и поиск путей наиболее эффективного использования редких ресурсов, т.е. такого их применения при котором будут получены максимально желаемые результаты при минимальных затратах.

Джон Кеймс писал: - «Настоящий экономист должен изучать современность в свете прошлого ради будущего».

С точки зрения масштабов изучаемого объекта различают два уровня экономического анализа, которым соответствуют два раздела экономической теории: микро – и макроэкономика.

Микроэкономика предполагает анализ экономических действий индивидов, отдельных домашних хозяйств, фирм, отраслей.

Макроэкономика занимается изучением законов функционирования всей национальной экономики в целом, а также входящих в неё субъектов – домашних хозяйств, фирм, правительственного сектора.

Основные функции экономической теории:

1. Познавательная, позволяет расширять наши познания в области сложных экономических процессов в постоянно меняющемся мире.

2. Методологическая, дающая теоретическую основу исследований в прикладных экономических науках.

3. Практическая, позволяющая сделать правильный выбор при проведении государственной политики.

4. Прогностическая, делающая возможным предвидение в области краткосрочного и долгосрочного экономического развития.

2. Метод экономической теории

Метод (от древнегреческого - «путь к какой - либо цели») отражает способы познания инструменты, совокупность приемов исследования явлений природы и общественной жизни.

1. Анализ – это метод познания, который предполагает разделение целого на отдельные составные части и изучение каждой из этих частей. (Изучаем рыночный спрос, исследуя факторы, цены, доход потребителей, их предпочтения).

2. Синтез – это метод познания основанный на соединении отдельных частей явления изученных в процессе анализа в единое целое.

3. Индукция – это метод познания базирующийся на умозаключениях от частного к общему.

4. Дедукция – это метод познания предполагающий умозаключения от частного к общему.

5. Аналогия – это метод познания предполагающий перенос свойств с известного явления или процесса на неизвестные.

Методы экономической теории:

1. Индуктивный.

2. Дедуктивный.

3. Абстракцией (Отвлечение) – Анализ, Синтез.

4. Исторический и логический, - последовательная связь экономических процессов.

5. Статистики и математики. Позволяет раскрыть количественные стороны экономических явлений.

ЛЕКЦИЯ № 2

Основные закономерности экономической организации общества

1. Общественное право и богатство общества.

2. Технологический выбор в экономике и кривая производственных возможностей.

3. Альтернативная стоимость или издержки упущенных возможностей.

1. Общественное право и богатство общества.

Для того чтобы осуществить свой выбор в мире ограниченных ресурсов, хозяйственные субъекты должны располагать необходимой информацией о том, что, как и для кого производить.

Что производить – это принятие решений, о том какие именно блага, какого качества и в каком количестве должны быть произведены.

Как производить – это принятие решения о том, с помощью каких ограниченных ресурсов и их комбинаций, с помощью каких технологий будут произведены блага.

Для кого производить – кому достанутся произведённые блага и в каком количестве. Каждое общество выработало свои ответы на вопросы что, как и для кого, в зависимости от ответов на эти вопросы экономические системы делятся на:

1. Традиционная

2. Командная

3. Рыночная

4. Смешанная

Распишем каждую из систем:

1. Традиционная, характерна для отдаленных районов мира, изолированных племен или групп, где люди живут сельским хозяйством, охотой, рыболовством. Основная цель – выжить.

2. Командная, группа профессионалов высокого уровня (инженеры, экономисты), так называемые плановики консультируют политических лидеров, которые создают и реализуют планы, т.е. какие товары или услуги должны быть произведены.

3. Рыночная, характерная особенность наличие частной собственности, а также погоня за прибылью. Конкуренция, которая заставляет производить товары, имеющие спрос.

4. Смешанная, сочетание командной и рыночной.

Производство – это целесообразная деятельность людей направленная на удовлетворение их потребностей, в этом процессе взаимодействуют основные факторы производства:

труд, земля, капитал, предпринимательство.

Потребность человека можно определить, как состояние неудовлетворенности, которое он стремится преодолеть:

1. Первичные (низшие).

2. Вторичные (высшие).

Связаны с духовной и интеллектуальной деятельностью человека.

Благо – это средство для удовлетворения потребностей:

1. Экономические и неэкономические.

Экономические – ограниченные по отношению к нашим потребностям.

Неэкономические – неограниченные: воздух и солнечный свет.

2. Потребительский и производственный.

Потребительский – конечные продукты производства. Товары и услуги.

Производственный – средства производства.

3. Частные и общественные.

Частные – за которые платим;

Общественные – производятся государством для всего общества.

Богатство общества: культура, религия, традиция (всё, что люди ценят).