- •1. Етнографія дитинства, як наука. Історія розвитку етнографії дитинства
- •2. Зв'язок етнографії з іншими науками.
- •3. Світоглядні уявлення та вірування українського народу, їх роль у формуванні світогляду дітей
- •4. Педагогічна сутність народних традицій, звичаїв, обрядів
- •5. Виховні ідеали українського народу в їж історичному розвитку.
- •13 Січня - Меланка, або Щедрий Вечір
- •14 Січня — перший день Нового року, день Святого Василя
- •19 Січня Водохрещі
- •15 Лютого - Зима зустрічається з Літом - це Стрітення
- •7. Діти у весняному циклі народної календарної обрядовості
- •8. Участь дітей у літніх та осінніх народних святах та обрядах
- •9. Народні знання та їх передача молодими поколінням
- •10. Народна дидактика
- •11. Народ про родину, сім'ю та родинне виховання
- •12. Народна вікова періодизація дитинства
- •13. Обереги дитинства і материнства
- •14. Родинні традиції, свята, обряди та участь у них дітей
- •15. Обряди, пов'язані з народженням дитини
- •16. Основні напрями родинного виховання українців: моральне, трудове, фізичне, естетичне, розумове.
- •17. Принципи, методи засоби родинного виховання українців.
- •19. Дозвілля дітей та молоді. Народні ігри, іграшки.
- •20. Український дитячий фольклор та його вплив на виховання дітей.
- •21. Малі поетичні жанри дитячого фольклору
- •22. Особливості народного традиційного мовного етикету
- •23. Символіка українського народу, як засіб виховання дітей та молоді
- •24. Народне мистецтво, його значення у процесі навчання та виховання дітей
- •25. Народні ремесла
15. Обряди, пов'язані з народженням дитини
Етнографічні матеріали засвідчують, що в усіх місцевостях України велика увага приділялася традиційним звичаям і обрядам, пов'язаним з народженням дитини.
Цей комплекс обрядовості поділяють в етнографії на чотири групи: дородові звичаї і обряди; власне народи:їй; післяродові; обрядові дії, що знаменують "приєднання" дитини то сім'ї, ролу, громади. Період вагітності був обставлений низкою оберег, пересторог вірувань.
Цикл звичаїв і обрядів, якими супроводжувалося народження дитини, зберіг у народному побуті українців те в ХІХ — початку XX ст. багато архаїчних світоглядних уявлень.
Пологи (злоги, родиво, народини ) відбувалися в домашніх умовах, але без посторонніх. Приймала пологи бабка-повитуха, котру заздалегідь запрошували.
Крім безпосередніх заходів щодо прийняття дитини, бабка-повитуха виконувала певні обрядові дії, що також додавало їй поваги: розв'язування вузлів, відмикання замків, розплітання кіс та інше — для полегшення родів, відсікання пуповини хлопчикам на сокирі, поліпі, а дівчинці — на веретені.
Вагомим ритуалом після народження дитини була перша купіль. Вона супроводжувалася певними діями і словесними формулами, в яких зберігся відгомін давніх вірувань у магічну силу води, слова і першого (ініціального) спікання дитини з різними життєво необхідними предметами.
Подекуди з народних обрядах збереглися обсушування дитини після першої купелі біля палаючої печі.
Упродовж кількох днів після народження дитини звичайно устійним в українців було відвідування породіллі заміжніми жінками з родини, сусідів, подруг із поздоровленнями й обов'язковим принесенням традиційних для такої оказії продуктів.
Церковне хрещення також зазвичай супроводилося різними народними звичаями, магічними діями і замовляннями.
Подекуди складовою хрестин були й спеціальні обрядові пісні. Традиційно визначали і набір страв на хрестини. Майже повсюдно обов'язковою в ньому була каша.
Після хрестин також практикували різні охоронні дії для захисту дитини та матері від шкідливого впливу злих сил і духів, "поганих очей" — вроків. У колиску клади металеві гострі предмети (ніж, ножиці, голку), вірячи в їх магічну силу. На руку дитині пов'язували червону стрічку або нитку — "від уроків".
Зібрані в ХІХ—XX ст. етнографічні матеріали про звичаї та обряди, пов'язані з народженням дитини, доносять до нас багаті архаїчні елементи і різноманітність їх локальних варіантів. У побудуванні вони не завжди осмислюватися відповідно до первісної магічно-символічної значущості. Проте оберігалися порівняно стійко, оскільки народна традиція поєднувала їх з життєво важливою функціональністю — успішним народженням, здоров'ям матері та дитини, благополуччям і щастям новонародженого ї (є основні мотиви всього комплекс; народних звичаїв і обрядів. їх практично-раціонапьних і магічно-ілюзорних, забобонних елемента;,
У наїв час і в цій сфері народних традицій сталися значні зміни. Забулися, злегковажилися не лише різні магічні ритуали, а й чимало раціональних моментів, які виконували охоронно-профілактичне значення посилювали сприйняття гуманістичної сутності акту народження дитини, символізували прийняття народженого у сімейний і громадський колектив. Ті моменті традиційної родильної обрядовості, що зберігаються (відвідування породіллі, обдарування матері й дитини, перш купіль, гостина тощо) побутують здебільшого без їх колишнього ритуально-магічного забарвлення.
