(Проведение исследовательской работы в рамках работы «Школа здоровья впу№64»)

Основные этапы урока

Формы и методы урока

Примеры нетрадиционных приемов

Мотивация учебной деятельности.

• Практическое применение изучаемого материала - связь учебного материала со спортивной деятельностью училища «Школы здоровья ВПУ №64»;

• создание проблемной ситуации, для решения которой нужно усвоить новое;

• использование элементов игровой технологии.

• Удивляй!

Участие в акции «ДА, за своё здоровье – МЫ в ответе!».

• Организация состязания «Современное пятиборье по информатике».

Актуализация опорных знаний.

• Отчет о проделанной работе в форме пресс-конференции.

• Проверка теоретических знаний – тестирование с использование электронного учебника.

• Исследовательская работа – обработка социологического опроса «Отношение к своему здоровью, физкультуре и спорту молодых людей в возрасте от 15 до 18 лет», представления информации в табличной форме.

• Интеллектуальная разминка - тестирование по базовым вопросам.

Изучение нового материала.

• Работа с электронным учебником.

• Наглядность – презентация нового материала в виде слайдов

• Практическая работа

• Работа исследовательской лаборатории.

• Практичность теории.

• Электронное домино - «Алгоритм построения диаграмм».

• Физкультминутка.

Закрепление изученного материала.

• Практическая работа на ПК.

• Работа с электронным учебником.

• Интеллектуальная разминка - «Отгадай ребус».

• Творческая практическая работа.

• Особое задание.

Заполни таблицу.

Итог урока.

• Анализ результатов работы групп. Анализ опросных листов.

• Выставление оценок.

• Самооценка работы групп.

• Фрагмент презентации проекта «С физкультурой по жизни».

• Свободный микрофон

Что я узнал и чему научился на уроке?

Домашнее задание.

• Творческое задание

Работа над проектом «Деловая графика в моей профессии».

• Особое задание.

Создать презентацию «Нестандартные диаграммы».