Блок запитань до комплексного фахового екзамену з психологічних дисциплін.

Вікова психологія з практикумом

1. Предмет, завдання та методи вікової психології.

2. Психічний розвиток та його закономірності.

3. Детермінанти психічного розвитку.

4. Провідна роль навчання і виховання в психічному розвитку. Л.С.Виготський про психічний розвиток.

5. Принципи та критерії вікової періодизації. Вікова періодизація психічного розвитку.

6. Особливості психічного розвитку новонародженого та немовляти.

7. Психічний розвиток та провідна діяльність дітей раннього віку. Новоутворення віку.

8. Психічний розвиток та провідна діяльність в дошкільному віці.

9. Пізнавальна сфера дошкільника та її новоутворення.

10. Розвиток особистості в дошкільному віці.

11. Психологічна готовність дитини до навчання у школі.

12. Психологічні особливості початкового періоду шкільного навчання дитини.

13. Розвиток пізнавальної сфери у молодшому шкільному віці та її дослідження у вітчизняній психології.

14. Формування особистості молодшого школяра. Новоутворення віку.

15. Навчальна діяльність молодших школярів та розвиток інших видів діяльності.

16. Психічний розвиток та провідна діяльність в підлітковому віці.

17. Новоутворення підліткового віку.

18. Формування особистості в підлітковому віці.

19. Перебудова навчальної діяльності, розвиток пізнавальних процесів підлітків.

20. Криза підліткового віку. Теорії підліткового віку.

21. Психічний розвиток та провідна діяльність в ранньому юнацькому віці.

22. Пізнавальні процеси і розумовий розвиток старшокласників.

23. Становлення особистості старшокласника. Проблема самовизначення юнаків.

24. Проблема періодизації психічного розвитку дорослої людини.

25. Психосоціальний розвиток дорослих.

26. Кризи віку дорослості.

27. Характеристика ранньої дорослості. Самореалізація в ранньому дорослому віці.

28. Психологічна характеристика зрілого дорослого віку.

29. Поняття генеративності та її досягнення в середньому дорослому віці.

30. Психологічна характеристика пізнього дорослого віку.

Педагогічна психологія

1. Предмет,завдання та методи педагогічної психології.

2. Учіння як самостійна пізнавальна діяльність. Його структурні компоненти та розвиток.

3. Психологічні фактори та умови успішності учіння.

4. Психологічні теорії та види навчання.

5. Розвивальне навчання, його психологічні принципи (за Л.В.Занковим та В.В. Давидовим).

6. Психологічний аналіз проблемного та програмованого навчання.

7. Психологічні моделі навчання.

8. Виховання, його психологічні механізми та вікова динаміка.

9. Самовиховання як вища форма самоуправління вихованням, його розвиток.

10. Вчинок як одиниця поведінки, його психологічний аналіз.

11. Психологічне обґрунтування методів заохочення і покарання.

12. Показники та критерії вихованості.

13. Психологічна структура педагогічної діяльності. Функції педагогічної діяльності.

14. Педагогічне спілкування, його особливості та функції. Стилі педагогічного спілкування.

15. Професійно важливі якості особистості вчителя. Педагогічні здібності, їх структура та розвиток.