4. Рекомендуемые источники

2-10, 12-18

Программное обеспечение и Интернет-ресурсы:

www. minfin.ru, www.swot-analysis.ru, http://sdo.dalrybvtuz.ru.

5. Контрольные вопросы для самопроверки:

1. В чем заключается взаимосвязь экономических явлений.

2. Что понимается под факторным анализом.

3. Какие различают типы факторного анализа.

4. Что представляет собой детерминированный факторный анализ.

5. Что представляет собой стохастический анализ.

6. Что осуществляет обратный факторный анализ.

7. Каким по типу может быть факторный анализ.

8. Какие основные задачи ставятся перед факторным анализом.

9. В чем заключается значение классификации факторов.

10. Что представляет собой классификация факторов.

11. Какие факторы относят к социально-экономическим факторам.

12. Какие факторы являются количественными.

13. Какие факторы являются качественными.

14. В чем отличие количественных факторов от качественных.

15. Какие факторы различают по уровню соподчиненности (иерархии).

16. Что означает «создать факторную систему».

17. В чем заключается необходимость систематизации факторов.

18. Какие основные способы систематизации факторов существуют в детерминированном анализе.

19. Какие основные способы систематизации факторов существуют в стохастическом анализе.

20. Что означает понятие «систематизация в целом».

Тема 2.6. «Способы измерения влияния факторов в детерминированном анализе»

Занятие 1

1. Задание для самостоятельной работы.

Перечень заданий:

1. Повторить материал лекции по данной теме, изучить учебную и нормативную литературу;

2. Подготовиться по вопросам практического занятия;

3. Подготовиться к решению ситуационных задач.

2. План семинарского (практического) занятия

Для всех форма обучения

1. Способ цепной подстановки и индексный метод.

2. Интегральный способ.

3. Решение ситуационных задач.

3. Рекомендации по выполнению заданий и подготовке к семинарскому (практическому) занятию

При подготовке теоретических вопросов студентам следует изучить учебную литературу, разобрать способы расчета влияния факторов в анализе хозяйственной деятельности. Рассмотреть способ цепной подстановки и интегральный, а также индексный метод. На занятии студенты решают ситуационные задачи по теме лекции.

Практическая работа для подготовки к занятиям – «Способы измерения влияния факторов в детерминированном анализе». Цель практической работы - углубить знания относительно способов измерения влияния факторов в детерминированном анализе, выработать способность использовать полученные теоретические знания на практике, проконтролировать преподавателем усвоение материала.

Для подготовки к занятиям студенты должны решить задачи 9, 10, 12, 14.

Занятие 2

1. Задание для самостоятельной работы.

Перечень заданий:

1. Повторить материал лекции по данной теме, изучить учебную и нормативную литературу;

2. Подготовиться по вопросам практического занятия;

3. Подготовиться к решению ситуационных задач.

2. План семинарского (практического) занятия

Для всех форма обучения

1. Способ абсолютных и относительных разниц.

2. Решение ситуационных задач.

3. Рекомендации по выполнению заданий и подготовке к семинарскому (практическому) занятию

При подготовке теоретических вопросов студентам следует изучить учебную литературу, повторить способы расчета влияния факторов в анализе хозяйственной деятельности. Рассмотреть способ абсолютных и относительных разниц. На занятии студенты решают ситуационные задачи по теме лекции.

Практическая работа для подготовки к занятиям – «Способы измерения влияния факторов в детерминированном анализе». Цель практической работы - углубить знания относительно способов измерения влияния факторов в детерминированном анализе, выработать способность использовать полученные теоретические знания на практике, проконтролировать преподавателем усвоение материала.

При подготовке к занятиям студенты должны решить задачи 8, 11, 13, 16.

Занятие 3

1. Задание для самостоятельной работы.

Перечень заданий:

1. Повторить материал лекции по данной теме, изучить учебную и нормативную литературу;

2. Подготовиться по вопросам практического занятия;

3. Подготовиться к решению ситуационных задач.

2. План семинарского (практического) занятия

Для всех форма обучения

1. Способ пропорционального деления и долевого участия.

2. Решение ситуационных задач.

3. Рекомендации по выполнению заданий и подготовке к семинарскому (практическому) занятию

При подготовке теоретических вопросов студентам следует изучить учебную литературу, повторить способы расчета влияния факторов в анализе хозяйственной деятельности. Рассмотреть способ пропорционального деления и долевого участия. На занятии студенты решают ситуационные задачи по теме лекции.

Практическая работа для подготовки к занятиям – «Способы измерения влияния факторов в детерминированном анализе». Цель практической работы - углубить знания относительно способов измерения влияния факторов в детерминированном анализе, выработать способность использовать полученные теоретические знания на практике, проконтролировать преподавателем усвоение материала.

При подготовке к занятиям студенты должны решить задачи 15, 17, 19.