Акредитованное образовательное частное учреждение высшего профессионального образования «московский финансово-юридический университет мфюа»

Согласовано: Проректор по УМР _________________________Н.А. Вершинина «____»___________________ 2012 г.

Дисциплина: Экономическая история

Специальность (направление): 080200.62 Менеджмент (бакалавр)

Форма обучения: для всех форм обучения

Вопросы для подготовки к экзамену

1. Экономическая история: предмет и значение.

Экономическая история находится на стыке трех направлений изучения развития человеческого общества - истории, экономической теории и конкретной экономики. В рамках истории экономики как науки выделяются различные и многообразные объекты исследования: экономическая история мира, различных регионов и отдельных стран и история народного хозяйства. Одновременно при изучении исторического процесса экономического развития затрагиваются проблемы истории экономической мысли и практической реализации различных ее направлений при проведении государственной политики и реформирования экономики.

Такой интегральный характер истории экономики, сложная ее структура неизбежно приводит к многообразию непосредственных объектов изучения. В самом общем понимании предметом истории экономики является история зарождения, становления и развития экономических процессов и явлений. В качестве предмета при изучении экономической истории различных регионов будут особенности их исторического развития и их влияние на экономическое развитие, экономические причины и последствия отдельных исторических событий, экономическая политика государства и ее последствия. Для истории народного хозяйства объектами исследования являются эволюция систем хозяйствования, развитие механизма функционирования экономики, история развития отраслей, а также отдельных социально-экономических процессов - индустриализация, урбанизация, кооперирование, развитие рыночных отношений, возрастание директивности и степени централизации и т.д.; история развития и сознательного использования налогов, финансов, кредита, доходов и т.д.

Сложность объекта исследования истории экономики обуславливает и необходимость сочетания различных методов научного исследования. Основными методами данной науки являются исторический, логический, метод классификаций, а также хронологический, сравнительно-исторический, метод исторического моделирования, социальной психологии и т.д.

История экономики выполняет следующие функции:

- обобщение и усвоение опыта хозяйственного развития;

- анализ и обработка различной экономической информации;

- нравственная оценка средств и результатов различных социально-экономических преобразований, реформирования экономики;

- формирование логики и стиля экономического мышления.

В современных условиях, в условиях реформирования российской экономики, изменения принципов и форм взаимодействия, формирования единого экономического пространства, новых форм взаимодействия стран друг с другом квалифицированные специалисты-экономисты должны обладать развитым стратегическим и оперативным мышлением. Именно эти качества необходимы для верной оценки реальных экономических процессов и определения эффективных форм и путей дальнейшего развития. Это объективно предполагает знание всемирной истории экономики, экономических процессов, имевших место в Западной Европе, США, Японии, истории методов государственного регулирования экономики в XX в., целей, методов и результатов проведения различных экономических реформ, причин и факторов, способствующих «экономическому чуду» в различных странах после второй мировой войны, сущности и последствий функционирования директивно-командной административной экономики. Все эти знания могут помочь в создании базы данных для формирования современного экономического мышления, поиска наиболее эффективной и действенной модели выхода из экономического кризиса.

Особенно большое значение приобретает знание исторического опыта развития рыночной экономики для России в настоящее время, когда страна ищет пути и механизм перехода к рыночным отношениям. Знание экономической истории крайне важно, поскольку позволит на основе анализа уже имеющегося мирового опыта перехода к рыночной экономике определить наиболее эффективный вариант, адекватный конкретным условиям развития нашей страны, увидеть преимущества и недостатки различных инструментов государственного регулирования экономики, минимизировать неизбежные издержки перехода к рынку и ослабить социальную напряженность.