Роль политической системы.
Духовно-нравственное воспитание молодежи не может обойтись без политического влияния. Государство в этом плане молодых не обделяет, и чувство патриотизма закладывает в их головы с самого детства. Уже сейчас в школах введены такие предметы, как патриотическое воспитание. Этим образовательная политика направляет юных людей на верную духовную и социальную консолидацию. Так же делает молодежь индентичными во взглядах на жизнь внутри страны и за рубежом. Ещё на уроках патриотизма учат новое поколение правильно выбирать для себя смысл и ориентир в жизни.
Исходя из вышенаписанного, можно сделать вывод, что государство напрямую влияет на молодежь. И влияниее это очень высоко. В этом много хорошего и чуть-чуть плохого. Плохо то, что все люди одинаковы, у них сходятся взгляды, смыслы жизни, любовь к одной стране. А хорошо то, что такое политическое воспитание делает молодых людей увереннее в себе и в своей стране. Они начинают чувствовать себя защищенными и нужными. Они начинают понимать, сколько государство и живущие в нем люди сделали для их мирного существования, и это вызывает у них чувства благодарности и гордости.
Воспитание нравственности и духовность.
Духовность в первую очередь выражается во внутренем мире человека. Если человек развит духовно, то его внутренний мир красив и разнообразен.
В современном обществе актуальна и восстребована проблема развития хорошего и красивого внутреннего мира, взрослые стараются приложить все больше усилий, чтобы их дети и внуки были начитанны, могли поддержать умный разговор и одновременно были галантны, вежливы и терпимы к окружающим. Этого довольно сложно добиться, но это очень странно потому, что у человека от природы заложена тяга к прекрасному и светлому. Достаточно даже развития, например, художественных способностей или приобщая юношу или девушку к любому другому творчеству, для того, чтобы в человеке уже зародилась нравственность и духовность. А если что-то зародилось, то оно обязательно продолжит расти.
Умные люди ещё много лет назад говорили, что культура, как и творчество появилась от связи природы с нравственным и духовным миром человека. Исток культуры пошел ещё с народной культуры , которая до сих пор скрепляет старые и новые поколения прочными узелками
Выше сказано, что сложно построить внутренний мир человека правильно, это из-за того, что воспитание с детства преимущественнно нацелено на внешнюю сторону жизни: как надо выглядеть в обществе, место в нем, карьера, дом, машина и так далее. Но они не задумываются, что важнее то, что у ребенка внутри. Несмотря на всю ранимость и хрупкость подросткового внутреннего мира, он в тоже время очень сильный. Ведь именно в этот период вхросления они способны отстаивать свои личные стремления и нравственные качества.
Очень важно хранить и развивать свои внутренние качества. Они растут вместе с человеком и дают жизнено важную опору в данный момент времени. Они и только они открывают личности двери за индивидуальные пределы. Потому, что учителя и родители молодым могут дать лишь стимул для стремления к самовоспитанию и развитию духовного мира и нравственности.