
- •Вопросы и ответы (экзамен по обществознанию):
- •Понятие и признаки общества.
- •Элементы общества.
- •Социальные науки.
- •Многообразие мира общения.
- •Структура и параметры трудовой деятельности.
- •Потребности человека.
- •Признаки традиционного, индустриального и постиндустриального общества
- •Сферы жизни общества.
- •Реформа и революция.
- •Глобальные проблемы современности.
- •Ощущение, восприятие, представление.
- •Типы мировоззрения.
- •Индивид, индивидуальность, личность.
- •Индивидуальность
- •Цивилизация и формация.
- •Социализация личности.
- •Общественный прогресс и регресс.
- •2. Прогресс и регресс в эволюции живых организмов
- •3. Прогресс и регресс в истории древних цивилизаций
- •3.1 Прогресс и регресс на примере исторического развитии Древнего Египта
- •3.2 Прогресс и регресс на примере исторического развития Римской Империи
- •4. Прогресс и регресс в политическом и социально-экономическом общественном развитии
- •Процессы глобализации.
- •Понятие, суждение, умозаключение.
- •Научное познание.
- •Творчество.
- •Понятие культуры
- •Природа человека, врожденные и приобретенные свойства. Врожденные формы поведения
- •Глобальные проблемы современности и пути их решения.
- •Духовный мир личности. Мировоззрение.
- •Правовое государство
- •Свобода деятельности человека
- •Системное строение общества: элементы и подсистемы.
- •2. Функции общества
- •4. Общество как динамическая саморазвивающаяся система.
- •Религия как феномен культуры
- •Социальное взаимодействие и общественные отношения.
- •Потребности и интересы
- •Основные институты общества
- •Познание мира. Виды человеческих знаний
- •Многовариантность общественного развития
- •I. Характер общественного развития: реформа и революция, инновация и модернизация
- •1. Реформы, их виды и направления.
- •II. Классификации (типологии) обществ
- •1. Различные классификации обществ
- •2. Формационный и цивилизационный подходы
- •3. Традиционное, индустриальное, информационное общество
- •Понятие общественного прогресса
- •Политический процесс
- •1. Понятие политического процесса
- •2. Типы политических процессов:
- •3. Основные компоненты политического процесса. Гражданское давление и государственное управление
- •4. Особенности политического процесса в России
- •Экономика и экономическая наука
- •I. Экономика как система хозяйствования (общественного производства):
- •II. Экономика как наука
- •Человек как результат биологической и социокультурной эволюции
- •Рынок труда. Безработица.
- •3. Особенности рынка труда:
- •8. Рынки труда бывают конкурентными и неконкурентными.
- •11. Различают номинальную и реальную заработную плату.
- •12. Структура системы заработной платы
- •8. Уровни, формы и методы научного познания
- •9. Универсальные методы научного познания:
- •11. Классификация социальных наук:
- •12.Социальное и гуманитарное знание:
- •13. Социальное познание – процесс приобретения и развития знаний о человеке и обществе:
- •3. Социальный факт:
- •Спрос и предложение
- •Мораль, ее категории
- •Роль государства в экономике
- •Искусство, его формы, основные направления
- •44.Государственный бюджет
- •7. Источники покрытия бюджетного дефицита
- •8. Факторы, влияющие на состояние государственного бюджета
- •11. Государственный долг
- •15. Меры по управлению государственным долгом:
- •45.Избирательная кампания в Российской Федерации
- •46.Экономический рост и развитие.
- •6. Фазы экономического цикла:
- •9. Виды кризисов в зависимости от причин возникновения:
- •47.Социализация индивида
- •48.Измерители экономической деятельности. Понятие ввп.
- •Понятие ввп.
- •49.Социальная роль. Социальные роли в юношеском возрасте.
- •50.Социальные группы
- •51.Общественная значимость и личностный смысл образования
- •52.Социальная стратификация
- •53.Отклоняющееся поведение и его типы
- •54.Виды социальных норм. Социальный контроль.
- •55.Понятие власти.
- •56.Социальный конфликт
- •57.Государство, его функции
- •58.Молодежь как социальная группа, особенности молодежной субкультуры
- •59.Государство как основной институт политической системы
- •60.Этнические общности. Межнациональные отношения, этносоциальные конфликты, пути их разрешения
- •61.Политическая система
- •62.Семья и брак
- •63.Демократия, ее основные ценности и признаки.
- •64.Право в системе социальных норм
- •Признаки правовой нормы
- •Виды правовых норм
- •Функции права.
- •65.Гражданское общество и государство
- •66.Система российского права
- •Виды институтов права
- •67.Политические партии и движения
- •68.Семья как социальный институт
- •69.Понятие культуры. Культура и духовная жизнь
2. Прогресс и регресс в эволюции живых организмов
Развитие живой природы осуществляется от менее сложного к более сложному, от менее совершенного к более совершенному, то есть происходила и происходит прогрессивная эволюция. Особо четко это проявляется при анализе палеонтологических данных. Если в отложениях архейской эры еще не обнаруживается никаких следов жизни, то в каждую из последующих эр и периодов строение организмов существенно усложняется. Таким образом, общий путь развития живой природы -- от простого к сложному, от примитивного к более совершенному. Именно этот путь развития живой природы и обозначают термином «прогресс».
Процесс эволюции идет непрерывно в направлении максимального приспособления живых организмов к условиям окружающей среды (то есть происходит возрастание приспособленности потомков по сравнению с предками). Такое возрастание приспособленности организмов к окружающей среде А. Н. Северцов назвал биологическим прогрессом. Критериями биологического прогресса являются: 1) увеличение численности; 2) расширение ареала; 3) прогрессивная дифференциация -- увеличение числа систематических групп, составляющих данный таксон. Биологический прогресс достигается различными путями, главными направлениями эволюционного процесса. В настоящее время выделяют следующие пути биологического прогресса: арогенез, аллогенез и катагенез.
Арогенез -- путь развития группы организмов с выходом в другую адаптивную зону под влиянием приобретения группой каких-то принципиально новых приспособлений. Такой путь достижения биологического прогресса - ароморфоз или морфофизиологический прогресс. Примером арогенеза сравнительно небольшого масштаба является возникновение и расцвет класса птиц (возникновение крыла как органа полета, совершенного четырехкамерного сердца, что значительно повысило интенсивность обменных процессов и обеспечило теплокровность, развитию отделов мозга, координирующих движение в воздухе).
В мире растений типичными арогенезами являются, выход растений на сушу, возникновение голосеменных, покрытосеменных растений и др.
К типичным ароморфозам у беспозвоночных относятся: симметрии тела, половая дифференцировка, переход на легочное дыхание; у птиц и млекопитающих -- полное разделение сердца на правую и левую половины с дифференцировкой двух кругов кровообращения, увеличение рабочей емкости легких и др. цивилизация прогресс общество регресс политика
К крупным ароморфозам в развитии растений можно отнести возникновение тканей и органов, закономерную смену поколений в цикле развития, образование цветков, плодов. Ароморфозы формируются на основе наследственной изменчивости и естественного отбора и являются приспособлениями широкого значения. Они дают преимущества в борьбе за существование и открывают возможности освоения новой, прежде недоступной среды обитания.
Аллогенез -- направление эволюции группы организмов, при которой у близких видов происходит смена одних частных приспособлений другими, а общий уровень организации остается прежним. Этот путь достижения биологического прогресса связан с проникновением организмов в какие-либо узкие (дифференцированные) условия среды в результате развития частных приспособлений. Такие частные приспособления называют алломорфозами или идиоадаптациями.
Катагенез -- особый путь эволюции, связанный с проникновением организмов в более простую среду обитания и резким упрощением строения и образа жизни. Например, у видов, обитающих в пещерах, происходит редукция органов зрения, депигментация, снижается активность передвижения. Примерами катагенеза является также возникновение паразитических форм. У растений-паразитов снижается активность фотосинтеза, наблюдается редукция листьев. У паразитических ленточных червей нет кишечника, слабо развита нервная система.
Упрощение организации вовсе не означает вымирания данной группы. Напротив, большинство видов паразитических организмов процветает, то есть находится в состоянии биологического пpoгpecca.
Регресс и его роль в эволюции. Биологический регресс--явление, противоположное биологическому прогрессу. Он характеризуется обратными признаками: снижением численности особей, сужением ареала, постепенным или быстрым уменьшением видового многообразия группы. Биологический регресс может привести вид к вымиранию. Общая причина биологического регресса -- отставание темпов эволюции группы от скорости изменения внешней среды. Эволюционные факторы действуют непрерывно, в результате чего происходит совершенствование приспособлений к изменяющимся условиям среды. Однако когда условия изменяются очень резко (часто благодаря непродуманной деятельности человека), виды не успевают сформировать соответствующие приспособления. Это приводит к сокращению численности видов, сужению их ареалов, угрозе вымирания. В состоянии биологического регресса находятся многие виды, например крупные млекопитающие, такие как уссурийский тигр, гепард, белый медведь и др.
Морфологический регресс -- это упрощение в строении организмов того или иного вида в результате мутаций. Приспособления, формирующиеся на базе таких мутаций, могут при соответствующих условиях вывести группу на путь биологического прогресса, если она попадает в более узкую среду обитания.