11. Каковы социальные характеристики коммуникативного акта?

• Коммуникативный стиль – совокупность устойчивых, привычных способов речевого поведения, которые человек использует для установления и поддерживания контактов.

• Ситуативные роли

• Статусные роли:

12. Какие факторы в своей совокупности детерминируют статусную роль коммуниката?

Факторы влияющие на ход коммуникации:

1. физиологические

2. психологические: общительность, адаптивность, самоконтроль, локус контроля – способность человека принять ответственность за свое речевое и неречевое поведение и его последствия и т.д.

3. гендерные: различаются побуждения, коммуникативные стратегии, молчание и др.

4. возрастные (детское словотворчество)

5. ролевые

6. профессиональные

7. географические (город – деревня)

13. Какие лингвокогнитивные аспекты коммуникативного акта вам известны?

1. референциальный аспект – элементы высказывания соотносятся с элементами действительности.

2. семантический аспект – фоновые знания

3. когнитивный аспект ( пресуппозиции – зона пересечения фоновых знаний коммуниканта; предположения о знаниях)

4. собственно лингвистический аспект – совокупность языковых средств для реализации коммуникативного акта.

Лекция 2.

14. Что такое межкультурная коммуникация?

Межкультурная коммуникация – это совокупность разнообразных форм отношений и общения между индивидами и группами, принадлежащими к разным культурам.

15. Какие научные подходы к определению культуры вы знаете?

• описательный (культура – совокупность всего созданного человеком)

• социологический (как совокупность идей, принципов и институтов, обеспечивающих нормальное существование общества)

• психологический (совокупность социально-обусловленных особенностей человеческой психики)

• деятельностный (генетически незакрепленный, т.е. передаваемый в обществе способ человеческой деятельности)

• аксиологический (совокупность материальных и духовных ценностей, которые влияют на поведение, деятельность представителей культуры на отношение к себе, к другим людям, к окружающему миру)

• символический (совокупность символов)

16. Каково обыденное понимание феномена культуры?

• Система учреждений, которая занимается производством и трансляцией культурных ценностей

• Совокупность ценностей и норм свойственных большой группе людей

• Высокий уровень достижения человека в какой-то области

• Художественная культура

• «вторая природа» (то, что создано человеком в противоположность тому, что существует в природе без человеческого вмешательства)

17. Какие варианты аспектизации культуры как «второй природы» вам известны?

1. Материальная: совокупность всех предметов.

2. Духовная: совокупность всех духовных идей.

3. Интеракциональная: совокупность всех действий, которы могут привести к созданию характерных для нее материальных объектов.

Культуру также разделяют на внешнюю и внутреннюю. Внешняя- это все те элементы культуры, которые имеют материальное или вербальное выражения. Соответственно, внутренние культуры такого выражения не имеют.

18. Что называют локальными культурами и их взаимодействием?

Локальные культуры – исторически-сформировавшиеся культурные системы отдельных народов, или отдельных эпох.

Взаимодействие культур – особый вид непосредственных отношений и связей, которые складываются между различными культурами, а также тех влияний, взаимных изменений, которые появляются в ходе этих отношений.

19. Перечислите и охарактеризуйте типы межкультурной коммуникации.

• Межэтническая

• Контркультурная (взаимодействие между материнской и дочерней культурами, при котором дочерняя отвергает материнскую)

• Коммуникация социальных групп (между богатыми и бедными)

• Коммуникация демографических групп (возрастные, половые)

• Коммуникация городских и сельских жителей

• Региональная коммуникация

• Коммуникация в деловой культуре

20. В каких формах может осуществляться межкультурная коммуникация?

прямая	косвенная	непосредственная	опосредованная
Сообщение непосредственно переходит от отправителя к получателю (писем. речь)	Источником информации могут быть книги	Без промежуточного звена («с глазу на глаз»)	С промежуточным звеном (ч\з Интернет, телефон, переводчика)

21. Какими историческими причинами обусловлено формирование теории МК как научного направления?

1. После 2ой мировой войны возникает в США в интересах политики и бизнеса. Разрабатывают программу Корпуса Мира, чтобы помогать странам третьего мира.

2. 1946 – создается институт службы за границей под предводительством Э.Холла.

3. 1954 – Холл, Трагер “Culture as communication”. Холл делал наблюдения в ходе общения с иностранцами. В книге даны рекомендации, впервые употреблен термин МК.

4. В 60ые годы теория МК становится учебной дисциплиной.