
- •1. Какие этапы выделяют в развитии современной коммуникативистики? Дайте их характеристику.
- •2. Какие два подхода к соотношению понятий «общение» и «коммуникация» вам известны?
- •4. Что понимает под коммуникацией Садохин?
- •5. Почему коммуникацию считают видом деятельности?
- •6. Каковы основные функции коммуникации?
- •11. Каковы социальные характеристики коммуникативного акта?
- •12. Какие факторы в своей совокупности детерминируют статусную роль коммуниката?
- •13. Какие лингвокогнитивные аспекты коммуникативного акта вам известны?
- •14. Что такое межкультурная коммуникация?
- •15. Какие научные подходы к определению культуры вы знаете?
- •16. Каково обыденное понимание феномена культуры?
- •17. Какие варианты аспектизации культуры как «второй природы» вам известны?
- •22. В чем состоит специфика развития теории мк в Европе и России?
- •23. Каковы предмет и цели теории мк?
- •24. Продемонстрируйте междисциплинарный характер теории мк?
- •29. Чем индивидуалистские культуры отличаются от коллективистских?
- •30. Как классифицируются культуры в соответствии с параметром «маскулинность – феминность»?
- •31. В чем состоит суть параметра «избегание неопределенности»?
- •32. Как выглядит классификация культур по отношению к контексту?
- •34. Прокомментируйте параметры классификации культур «отношение к пространству», «отношение к деятельности» и «отношение к соперничеству».
- •42. Как связаны понятия «ценности» и «картина мира»?
- •50. Что называют языковой репрезентацией? с помощью каких средств она осуществляется?
- •55. Как классифицируются языковые картины мира по носителю сознания?
- •56. Чем инкультурация отличается от социализации?
- •57. Как данные процессы связаны с понятием воспитания?
- •58. Чем характеризуется первичная стадия инкультурации?
- •59. Чем вторичная стадия инкультурации отличается от первичной?
- •60. Какие механизмы инкультурации Вам известны?
- •61. Раскройте сущность понятия «трансмиссия».
- •62. Что называют идентификацией? Какие типы идентификации (идентичности) выделяют в современных науках о культуре?
- •63. Охарактеризуйте элементы этнической идентификации.
- •64. Какую роль идентификация играет при межкультурной коммуникации?
- •65. Какие понимания феномена языковой личности Вам знакомы?
- •66. Какова структура языковой личности?
- •67. Что понимают под первичной языковой личностью?
- •68. Что называют номинативной стратегией языковой личности?
- •69. Какие номинативные стратегии Вам известны? Приведите примеры.
- •70. Что понимают под дискурсивными стратегиями языковой личности?
- •71. Приведите примеры культурно-специфичных стратегий, определяющих содержание и структуру дискурса.
- •72. Приведите примеры стратегий построения текстов разных типов, задаваемых культурной принадлежностью коммуникантов.
- •77. Как аргументируется двоякая природа невербальных средств общения?
- •78. Что называют кинесикой? Из чего она складывается? Приведите примеры культурной обусловленности кинем.
- •79. Что называют мимикой? Окулистикой? Докажите их культурную специфичность.
- •80. Докажите культурную специфичность такесики и сенсорики.
- •81. Докажите культурную специфичность хронемики и проксемики.
- •87. Что называют интерпретацией? Какие факторы влияют на ее результаты на уровне любого межличностного общения?
- •88.Прокомментируйте факторы понимания в межкультурной коммуникации.
- •89. В чем состоят основные положения теории культурной (а)симметрии?
- •90. Какие типы коммуникативных неудач выделяет д.Б. Гудков?
- •91. Какие аспекты теории конфликтов являются релевантными для теории межкультурной коммуникации?
- •92. Каковы четыре условия продуктивного межкультурного общения?
- •93. Что такое атрибуция?
- •94. Какие типы ошибок возможны при осуществлении атрибуции?
- •95. Какие ошибки атрибуции основаны на этноцентризме?
- •96. Что такое стереотип? Каковы параметры стереотипов?
- •97. Каковы источники стереотипов?
- •98. Какие функции стереотипов Вам известны?
- •99. Какими чертами характеризуется большинство этнических стереотипов?
- •100. Чем автостереотипы отличаются от гетеростереотипов? Приведите примеры.
- •101. Каковы основные положения теории предрассудков?
- •102. Какими путями осуществляется корректировка предрассудков и ложных стереотипов?
- •103. Что Вы знаете о культурных заимствованиях?
- •104. Какие изменения претерпела теория аккультурации в течение прошедшего века?
- •105. Каковы основные стратегии аккультурации?
- •106. Какое место занимает в теории аккультурации концепция адаптации?
- •3 Аспекта:
- •107. Каковы причины, внешние и внутренние проявления культурного шока?
- •2 Условия возникновения культурного шока:
- •108. Изобразите и прокомментируйте модель культурного шока.
- •109. Изобразите и прокомментируйте кривую реадаптации.
- •110. В чем заключается суть внешних факторов, влияющих на течение культурного шока?
- •115. Что такое эмпатия? Приведите пример.
- •116. Какие шаги необходимо пройти для формирования эмпатического отношения к собеседнику по мнению г.В. Елизаровой?
- •117. Чем различаются между собой уровни восприятия иноязычной культуры?
- •118. Что такое межкультурная компетенция? Какова ее структура?
- •119. Каковы способы развития межкультурной компетенции?
- •120. Что Вы знаете о тренингах? Приведите примеры тренинговых упражнений.
- •121. Какие типы тренингов межкультурной коммуникации Вам известны?
93. Что такое атрибуция?
Атрибуция – процесс интерпретации, посредством которого индивид приписывает наблюдаемым действиям и событиям определенные причины и признаки.
94. Какие типы ошибок возможны при осуществлении атрибуции?
Ошибки, вызванные различием в позиции наблюдателей.
Фундаментальные ошибки – сам набл или со стороны (виноваты участники, если сам – виноваты обстоятельства)
Ошибки иллюзорных корреляций (человек считает причиной события не его действительную причину, а тот факт, который обычно считают причиной данного события)
Ошибки ложного согласия (основаны на эгоцентризме)
Мотивационные ошибки (неверное предписывание мотива)
95. Какие ошибки атрибуции основаны на этноцентризме?
Этноцентризм — это общая концепция или точка зрения отдельных людей, согласно которой собственный народ, социальный слой выдвигается на центральное место как превосходящая все остальные и превалирующая.
-восприятие элементов своей культуры как «естественных» и «правильных», а элементов других культур как «неестественных» и «неправильных»;
- рассмотрение обычаев своей группы в качестве универсальных;
-оценка норм, ролей и ценностей своей группы как неоспоримо правильных;
96. Что такое стереотип? Каковы параметры стереотипов?
Стереотип – установленное представление о каких-либо явлениях и людях, свойственное представителям той или иной группы.
Закрепление информации об однородных ситуациях в виде устойчивых идеальных образований, схематично обобщающих наиболее типичные черты этих ситуаций.
Параметры стереотипов:
Сложность (стереотипизированный объект наделяется целым рядов свойств)
Однозначность (степень согласия всех членов стереотипизированной группы по свойствам стереотипизированного объекта)
Конкретность / расплывчатость (качества положенные в основу стереотипизации конкретные или абстрактные)
Обоснованность (степень соответствия действительности)
Положительность / отрицательность
Сопоставимость (степень представления о качестве объекта в представление о качестве стеретипизированной группы)
97. Каковы источники стереотипов?
Родители
Ближайшее окружение
Ограниченные личные контакты
СМИ
98. Какие функции стереотипов Вам известны?
Передача относительно устойчивой информации
Ориентирующая функция(матрица)
Функция создания реальности (делим на свое и чужое, формируется чувство идентичности)
Функция экономности мышления
Адаптивная функция. Если у человека были стереотипы, то ему легче приспособиться к условиям.
Функция искажения реальности (обращают внимание на стереотипы, не обращают внимание на детали, отклонения от норм) преувеличиватся значение свойств, положенных в основу стереотипа, не обращая внимание на другие важные признаки стереотипизированного объекта)
99. Какими чертами характеризуется большинство этнических стереотипов?
Этнические стереотипы – упрощенные, схематизированные, национально-окрашенные и обманчивые образы какой-либо этнической группы, легко распространяемые на всех представителей.
Этнический стереотип – результат эгоцентрической реакции.
Носит относительный характер (Американцы моются – тайцы моются 6 раз в день). Может существовать в неосознанной форме.
Действует закон степени стереотипизации: чем больше у человека контактов с представителями других культур, тем меньше у него этнических стереотипов.
Роль языка в этнической стереотипизации: a russian rulet рашэн рулет
Одно и то же поведение разных наций трактуется по-разному (щедрость – расточительность)