2.4.Технологические особенности организации концерта в клубе «радуга» центра детского творчества «ритм»

В рамках нашего исследования мы проанализируем технологию организации концертов Муниципального автономного образовательного учреждения дополнительного образования детей «Центр детского творчества «Ритм», в частности один из его клубов «Радуга». После проведенного анализа разработаем усовершенствованную технологию организации концерта для клуба «Радуга».

Первоначально проведем анализ работы учреждения с различными возрастными категориями и социальными группами:

В клубе «Радуга» ведется работа в основном со школьниками и учащимися средних профессиональных заведений (лица от 7-ми до 18-и лет) на бесплатной основе, с использованием карт персонифицированного учета. С дошкольниками ведется работа на платной основе, и это объединения, в которых ребенок готовится к школе, либо развивается.

Клуб «Радуга» ведет активную работу с родителями учащихся. Ежемесячно проводятся мероприятия, на которых дети показывают, чему они научились. Это выставки, концерты, мастер-классы, игровые театрализованные или конкурсно-игровые программы. Также в ходе этих мероприятий родители частично становятся участниками творческого процесса. Ежеквартально проводятся родительские собрания.

Ведется активная проектная и интегративная деятельность с Советом ветеранов пос. Новые Ляды. В содружестве с ними было выиграно 3 городских проекта социальной значимости: 2009-2010 г. проект «Активная позиция», 2010-2011 г. проект «Душа народная», 2011-2012 г. проект «Ликбез 21 века» (обучение пенсионеров работе на ПК). По результатам проектов ведутся мероприятия, мастер-классы.

В виду того, что работа клуба «Радуга» ведется с категориями детей различного возраста, наиболее востребованными формами досуга являются игровые театрализованные программы, конкурсно-игровые программы, викторины, интерактивные игры. Также частыми бывает организация концертной деятельности, мастер-классов объединений, выставок детского творчества.

Особенностью технологии организации концертов, можно считать то, что организаторы и постановщики концертов стараются задействовать на сцене каждого ребенка. К каждому классу в клубе «Радуга» и к каждому маленькому актеру находят индивидуальный подход, с целью раскрытия таланта в каждом ребенке.

Обычно в игровых театрализованных программах задействованы сами дети, которые играют роли, а также проводят игры совместно с педагогами. Такая программа подготавливается не один месяц. На представление обязательно приходят родители, родственники детей, которые рады видеть своих чад маленькими артистами.

Ежегодно, в канун Нового года проводится игровая театрализованная программа, которая является конкурсной на фестивале новогодних программ «ЦДТ «Ритм» «Серпантин». В канун 2013 нового года клуб «Радуга» под руководством практиканта Ширинкиной Надежды Сергеевны, и при участии детей среднего и старшего возраста подготовил и провел программу «Новый звездный карнавал». Данная программа не только была конкурсной, но и с успехом прошла еще на 5ти Новогодних елках для разного состава зрителей (младшие школьники, средние школьники, старшеклассники, родители).

На основе изученного теоретического материала, а так же проведенного анализа практического опыта мы разработаем далее технологию организации концерта в клубе «Радуга», учитывая технологические особенности организации концертов в данном клубе, и опираясь на приведенную выше блок схему технологической модели социально-культурной программы В.В.Туева.

1. Провести процесс изучения и прогнозирования досуговых и информационных потребностей населения поселка Новые Ляды, путем опроса населения, в том числе и в Интернете (социальная сель www.vk.com удобна для проведения данного опроса и посещаема целевой аудиторией клуба «Радуга»). Так же, путями анализа текущей документации социально-культурных учреждений, бесед с участниками творческих коллективов, их родителями и преподавателями с целью определения адекватной проблематики социально-культурных программ.

2. Выбор темы и формы концертной программы;

3. Определение адресата или доминантного состава аудитории концертной программы (в клубе «Радуга» смешанная аудитория)

4. Выбор места и времени проведения социально-культурной концертной программы;

5. Определение цели и задач концертной программы по отношению к конкретному адресату;

6.Составление и утверждение «Протокола поручений», который регламентирует действия творческого и технического персонала клуба «Радуга» по подготовке концерта.

7. Сценарно-драматургическая разработка концертной программы: сбор материала; изучение литературы; разработка сценарного замысла и его структурных составляющих: темы, идеи, сквозного хода программы; составление примерного сценарного плана программы; подбор музыкального материала; разработка эскизов оформления сценической площадки, фойе, изготовление декораций и элементов оформления; детальная сценарная разработка эпизодов и блоков концертной программы; поиск и организация концертных номеров - диверсиментов и их исполнителей; определение формы зачина, пролога концертной программы и ее финала; разработка пригласительных, программок, афиш с символикой проводимого концерта; составление полного литературного сценария концертной программы с учетом участия каждого участника творческих коллективов клуба «Радуга» и эксклюзивного варианта текста для ведущих.

8. Составление сметы расходов;

9. Распространение изготовленных пригласительных билетов и афиш, объявление в социальных сетях;

10. Сувенирно-реквизитное обеспечение концертной программы (сувениры и реквизит изготавливают сами участники творческих коллективов клуба «Радуга»);

11. составление плана репетиций и организация репетиций согласно утвержденному плану;

12. Подготовка транспортного обеспечения концертной программы, если в этом есть необходимость;

13. Составление плана работы Оргкомитета и проведение организационных совещаний по выполнению "протокола поручений», по координации деятельности, рабочих и творческих групп, готовящих концертную программу

14. Оформление и организация дежурства в зале, определение мест для приглашенных лиц;

Далее следует само проведение концертной программы, после проведения необходимо учесть еще ряд пунктов технологии, с целью совершенствования технологии организации последующих концертов.

15. Общение, фотосессия зрителей с участниками концерта в зале;

16. Организация игр с раздачей призов участников концертной программы;

17. Организация оперативного опроса зрителей на бланках анкет обратной связи, предоставление зрителям возможности выразить свое мнение о концертной программе в «Книге отзывов и предложений»;

18. Оперативное собрание организаторов и участников концертной программы для ее первичного анализа;

19. Обсуждение результатов концертной программы в учреждениях - организаторах программы;

20. Подготовка и вручение благодарственных писем, почетных грамот, других форм поощрения организаторам и участникам концертной программы.

Из данного параграфа посвященного особенностям технологии организации концертов в клубе «Радуга» можно сделать следующие выводы:

1. В клубе «Радуга» работа ведется в основном с группой населения в возрасте от 7-и до 18-и лет, а так же имеет место интегрированная деятельность с Советом ветеранов пос. Новые Ляды. Концертны ралличных видов и жанров имеют в данном клебе регулярный характер;

2. Особенностью в технологии организации концерта в клебу «Радуга» является то, что в концертных программах оргонизаторы предусматривают сольные роли для каждого ребенка, являющегося участником творческих коллективов клуба «Радуга», а так же по возможности в процесс организации концерта вовлекают родителей юных артистов и их педагогов;

3. Технология, которую мы разработали специально для клуба «Радуга», основывается на вышеперечисленных особенностях организации концертов данного клуба и на блок схеме технологической модели социально-культурной программы В.В.Туева, поэтому данная технология при ее применении на практике ведёт к успешной организации и проведению концертной программы, которая не только соответствует запросам современного зрителя, но и позволяет организаторам данной программы вести планомерную творческую и организаторскую работу.