Добавил:
Upload Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:
Diplom чеканов.doc
Скачиваний:
2
Добавлен:
01.05.2025
Размер:
225.79 Кб
Скачать

Дії змінного експлуатаційно-технічного персоналу і режисерської бригади у разі порушення нормальної роботи обладнання

До порушень нормальної роботи обладнання відносять:

  • вихід з ладу окремих частин, деталей чи ланцюгів обладнання;

  • припинення подачі електроенергії;

  • непередбачені розкладом перерви у подачі зовнішніх сигналів;

  • перерви зниження якості роботи технічних засобів, викликане неправильними діями обслуговуючого персоналу чи недотриманням технологічних режимів.

У разі порушення нормальної роботи обладнання під час мовлення в ефірі чи записів у режимі прямої трансляції головним завданням експлуатаційно-технічного персоналу та режисерської бригади є, у першу чергу, забезпечення продовження роботи, а також оперативна ліквідація порушення.

Черговий експлуатаційно-технічний персонал у разі порушення нормальної роботи під час ефіру зобов’язаний:

  • здійснити переведення роботи на резервне обладнання;

  • проконтролювати перехід режисерської бригади на заздалегідь визначений резерв відповідно до інструкції та технологічної схеми;

  • у разі неможливості забезпечення продовження роботи в ефірі шляхом переходу на резерв, негайно доповісти начальнику зміни та старшому на тракті про несправність та вжити необхідні заходи щодо її якнайшвидшого усунення;

  • у разі неможливості продовження передачі в ефірі із даної апаратної старший на тракті і начальник зміни спільно з відповідальними представниками програмної служби та служби, координуючої завантаження технічних засобів, приймає рішення про заміну технічних засобів.

Керівництво роботами з відновлення нормального функціонування обладнання здійснює начальник зміни. Усі випадки порушення нормальної роботи обладнання повинні бути зафіксовані у робочому журналі. Щодо кожного випадку браку та технічної зупинки складається акт з поясненням причин порушень та дій, що запроваджувалися черговим та ремонтним персоналом, режисерською бригадою з усунення браку та визначення винуватців. Аналіз організовує керівник зміни чи старший на тракті. Аналіз здійснюється безпосередньо після закінчення роботи, під час якої мали місце брак або технічна зупинка.

У випадку неможливості визначення причини дефекту безпосередньо після роботи, для виявлення причини призначається додатковий термін для

з’ясування цих причин. Режисерська бригада у разі порушення нормальної роботи обладнання під час ефіру зобов’язана:

  • не використовувати у роботі несправне обладнання, вказане старшим апаратної;

  • здійснювати перехід роботи на визначений інструкцією телеорганізації

  • оперативний резерв;

  • включити в програму заставку, у разі якщо використання резервів не усунуло порушення;

  • продовжити роботу після оголошення старшого апаратної про готовність технічних засобів до роботи;

  • у разі неможливості продовження передачі в ефірі із даної апаратної організувати переведення на інші технічні засоби по узгодженню з відповідальним представником служби, яка планує завантаження технічних засобів;

  • брати участь у з’ясуванні причин порушень у телевізійному мовленні та складанні акту.

Під час записів і репетицій у разі порушень нормальної роботи обладнання головним завданням чергового експлуатаційно-технічного персоналу та режисерської бригади є вжиття оперативних заходів з усунення порушень та продовження запису із зберіганням, на скільки можливо, високої якості вихідної продукції.

Черговий експлуатаційно-технічний персонал зобов’язаний:

  • поінформувати режисерську бригаду про наявність і характер несправності та спільно з нею вирішити питання щодо продовження роботи з

обмеженою кількістю технічних засобів;

  • у разі появи у запису фрагментів з низькою якістю, зумовленою несправностями технічних засобів, зажадати запис технічного дубля (у разі

запису спеціально підготовлених передач, не присвячених якійсь події);

  • у разі відмови режисерської бригади від запису технічного дубля, зафіксувати цей факт в експлуатаційній документації (журнал апаратної, супроводжувальний документ до відеокасети) з підтверджуючим підписом режисера;

  • у разі відмови режисерської бригади від продовження запису в режимі обмеженого обсягу технічних засобів поінформувати старшого на тракті.

Старший на тракті (начальник зміни) разом з представниками служб, координуючих завантаження технічних засобів, вирішує питання про можливість продовження роботи на інших технічних засобах.

Режисерська бригада у разі порушення нормальної роботи обладнання

під час записів та репетицій зобов’язана:

  • у випадку виникнення на зображенні чи у звуковому супроводженні телепрограми явних дефектів, а також у випадку отримання повідомлення від чергового експлуатаційно-технічного персоналу про наявність несправностей, які можуть призвести до зниження якості вихідної продукції, виключити із технологічного процесу технічні засоби, що вийшли з ладу;

  • разом зі старшим апаратної вирішити питання щодо подальшого продовження роботи з використанням обмеженого обсягу технічних засобів;

  • за вимогою персоналу апаратної зробити запис технічного дубля;

  • у випадку неможливості запису технічного дубля, викликаною об’єктивними причинами, зробити підтверджуючий запис в експлуатаційній документації;

  • у випадку неможливості продовження запису з обмеженою кількістю технічних засобів вирішити питання щодо продовження робіт на інших технічних засобах разом з відповідальним представником служби, координуючих завантаження технічних засобів.

Час переходу на оперативне резервне обладнання (гарячий резерв) не повинно перевищувати 5-ти секунд.

Нормативи переходу на неоперативні резерви (пов’язані із заміною блоків, перезарядкою відеомагнітофонів, магнітофонів тощо) встановлюються спеціальними технологічними інструкціями.

Особливості дій персоналу у разі порушення нормальної роботи в конкретних апаратних можуть визначатися спеціальними інструкціями.

ВИСНОВКИ

Хоча ця робота є дипломною и її мета – показати, чому навчився студент за декілька років в академії, все одно це навчальна робота. І як будь-яка навчальна робота, ця екранізація мене багато чому навчила. Я отримав ще більше досвіду роботи з акторами та оператором, зрозумів свою драматургічну слабкість в адаптації літератури на екран, але в решті решт реалізував свій творчій задум. Робота над екранізацією дала мені масу задоволення, завдяки дружній творчій атмосфері, яка була на знімальному майданчику.

Соседние файлы в предмете [НЕСОРТИРОВАННОЕ]