
- •Правительство Российской Федерации Национальный исследовательский университет – Высшая школа экономики
- •Глава 1 состояние вопроса по литературным данным 5
- •Глава 2 факторы влияния на выбор будущей профессии в мотивационном контексте. 13
- •Введение
- •Глава 1 состояние вопроса по литературным данным
- •1.2 Профессионально – личностный сценарий it - специалиста
- •Глава 2 факторы влияния на выбор будущей профессии в мотивационном контексте.
- •2.1 Факторы профессионального выбора it-специалиста
- •2.2 Мотивационный аспект профессионального выбора it - специалиста
- •Выводы: Заключение
- •Список литературы
Правительство Российской Федерации Национальный исследовательский университет – Высшая школа экономики
Факультет психологии
Кафедра организационной психологии
КУРСОВАЯ РАБОТА
На тему: Психологические особенности лиц, выбирающих IT-специальность, для получения высшего образования.
Студентка группы № 182
Маликова Юлия Ивановна
___________________________
Научный руководитель
Мандрикова Елена Юрьевна
ст. преподаватель,
кандидат психологических наук
___________________________
Москва 2013
Оглавление
Введение 3
Глава 1 состояние вопроса по литературным данным 5
1.2 Профессионально – личностный сценарий IT - специалиста 9
Глава 2 факторы влияния на выбор будущей профессии в мотивационном контексте. 13
2.1 Факторы профессионального выбора IT-специалиста 13
2.2 Мотивационный аспект профессионального выбора IT - специалиста 15
ВЫВОДЫ: 18
Заключение 19
Список литературы 20
Что это за термины «профессиональное мышление» и «профессионально-личностный сценарий»? Откуда они?
Я все-таки предлагаю придерживаться схемы изучения факторов: когнитивный – мотивационный – личностный, т.к. это более комплексно описывает психологические особенности специалистов. Вы осветили только мышление, но ведь есть особенности внимания, памяти, восприятия у IT-специалистов.
Введение
Все чаще на страницах газет, популярных статей, научных публикаций, встречаются такой термин как информация и от него различные производные: информационное общество, технологии, одним словом современный мир живет в информационном веке.
Они у всех на слуху, они становятся, а может
быть уже и стали, привычными штампами, которые зачастую
используют, не очень вникая в их смысл. А между тем, даже среди
обществоведов нет пока полного согласия относительно целесооб-
разности называть современное общество информационным и
относительно степени его отличия от общества, предшествовавшего
сегодняшнему, да и относительно отдаленных перспектив его
дальнейшего развития. «Проблема нехватки кадров является одной из самых острых», – так сегодня говорят представители многих отраслей
российской экономики. Не исключение и российская индустрия информационных технологий. Причем, уже несколько лет именно нехватка кадров является одной из главных причин, сдерживающих рост ИТ-индустрии. Более того, кадровая проблема стоит здесь существенно острее, чем в других отраслях. В сфере информационных технологий в том виде, как она сегодня сложилась (а в России в силу исторических причин фактически нет производства аппаратных средств, и, помимо чистой перепродажи импортного «железа», основу индустрии составляет разработка программных продуктов и предоставление ИТ-услуг), единственным производственным активом становятся люди.
При этом информационные технологии сегодня превратились в отрасль «горизонтальную», обеспечивая инфраструктуру для нормальной жизнедеятельности всей экономики, и специалисты этой сферы сейчас в той или иной степени необходимы для эффективного функционирования предприятий всех отраслей народного хозяйства.
Цель работы: детально раскрыть представление о психологических особенностях IT –специалиста, выявить факторы, влияющие на выбор профессии.
В задачи исследований входило:
Изучить структуру профессинально-личностного сценария IT - специалиста и проанализировать характер исследований в данной области.
Выявить особенности профессионального мышления IT- специалиста и их влияние на продуктивную деятельность.
Проанализировать факторы, которые влияют на выбор профессиональной деятельности в сфере IT.
Определить мотивационный аспект, используя соответствующую литературу.