Литература:

1. Бем, С. Линзы гендера. Трансформация взглядов на проблему неравенства полов: пер. с англ. / С. Бем. — М.: Росспэн, 2004. — 331 с.

2. Бородуля, А. А. Социально-философские основания феномена гендерной идентичности / А. А. Бородуля. — Мн.: РИВШ, 2006. — 119 с.

3. Бурова, С. Н. Гендерное воспитание молодежи : учеб.-метод. пособие / С. Н. Бурова — Мн.: ООО Мисанта, 2008. — 196 с.

4. Бутовская, М. Л. Гомосексуализм и эволюция / М. Л. Бутовская. Фрязино: Век 2, 2005. — 62 с.

5. Гендерная социализация. Учебное пособие. Клецина И.С. СПб.: Издательство РГПУ им. А.И. Герцена, 1998. — 100 с.

6. Гендерология и феминология: учебное пособие / Л.Д. Ерохина и др.; под общ. ред. С.В. Коваленко. — Владивосток: изд-во ВГУЭС, 2005. — 152 с.

7. Кун, Д. Гендер и сексуальность / Д. Кун // Основы психологии: Все тайны поведения человека / Д. Кун. — СПб.: Прайм-ЕВРОЗНАК, 2005. — С. 604-640.

8. Петрова Р.Г. Гендерология и феминология. Учебное пособие. — 5-е изд., перераб. и доп. — М.: Издательско-торговая корпорация «Дашков и К», 2010. — 272 с.

9. Соколова, Е. Г. Связь феномена диффузной гендерной идентичности с когнитивным строем личности / Е. Г. Соколова, Н. С. Бурлакова, Ф. Лэонтиу // Вопросы психологии. — 2002 г. № 3. С. 41-51.

10. Степанова, Л. Г. Гендерные роли: дихотомия или эгалитарность / Л. Г. Степанова // Психологич. Журнал. 2006. № 3 (11). — С. 18-25.

11. Цебрук, Н. А. Гендерный анализ ролевой и личностной идентичности в раннем юношеском возрасте / Н. А. Цебрук // Психолог. журнал. — 2008. №1 (17). С. 14-18.

12. Чумаков В.И. Гендерология и феминология. Волгоград: Изд-во ВолГМУ, 2010 — 147с

13. Шнейдер, Л. Б. Личностная, гендерная и профессиональная идентичность. Теория и методы диагностики / Л. Б. Шнейдер. – М.: Изд-во Московского психолого-социального ин-та, 2007. — 128 с.

Тема 6: Проблемы культуры пола, стереотипы маскулинности и феминности в обществе (2 академических часа)

План занятия:

1. Гендерные стереотипы и их роль в обществе.

2. Образы мужчин и женщин в массовом сознании.

3. Гендерные стереотипы и их влияние на поведение человека.

4. Влияние гендерных стереотипов на профессиональную деятельность специалиста социальной работы.

5. Негативная роль гендерных стереотипов.

6. Трансформация гендерных ролей и стереотипов.

7. Мифы о мужчине.

8. Мифы и предрассудки о женщине.

Основные понятия:

Гендерная ассиметрия, гендерная стратификация, гендерные стереотипы, полоролевые стереотипы, сексизм.

Контрольные вопросы

1. Определите понятие гендерный стереотип.

2. Приведите примеры гендерных стереотипов.

3. Перечислите виды гендерных стереотипов.

4. Назовите негативные факторы воспроизводства и действия гендерных стереотипов в повседневной практике.

5. Какие вы знаете позитивные факторы воспроизводства и действия гендерных стереотипов в повседневной практике?

6. Как соотносится самореализация и гендерные стереотипы?

7. Назовите основную цель в работе с гендерными стереотипами. Обоснуйте свой ответ.

8. Возможно ли существование общества без гендерных стереотипов? Обоснуйте свой ответ.

9. Как влияют гендерные стереотипы на профессиональную деятельность специалиста социальной работы?

10. Перечислите мифы о мужчинах и женщинах в современном российском обществе.